粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷D卷(17).doc

粤沪版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷D卷(17)一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）如图，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是（ ）A . 前臂是省力杠杆，阻力臂变大B . 前臂是费力杠杆，阻力臂变大C . 前臂是费力杠杆，阻力臂变小D . 前臂是省力杠杆，阻力臂变小2. （2分）在国际单位制中，以物理学家的名字命名的功率单位是（ ）A . 瓦特B . 帕斯卡C . 牛顿D . 焦耳3. （2分）2017年11月3日至5日，2017第二届遵义全艮车展在遵义市游客集散中心（奥特莱斯广场）举行。如图是一辆停在展区的传祺GS4城市SUV，下列关于该车的说法中正确的是（ ）A . 静止停放的汽车不具有惯性B . 静止的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力C . 汽车受到的重力的施力物体是地面D . 汽车的发动机用水作冷却剂是因为水的比热容较大4. （2分）下列过程中，动能转化为势能的是（ ）A . 重锤从高处落下B . 钟表里的发条带动齿轮转动C . 压缩的弹簧将物体弹射的瞬间D . 炮弹从炮口斜向上射出去5. （2分）上课铃响起时，小虎同学从教学楼的一楼跑到三楼，所用的时间为15s他上楼的功率可能是（ ） A . 100WB . 200WC . 400WD . 600W6. （2分）关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）A . 物体的温度越高，它含的热量越多B . 物体内能增加，一定要从外界吸收热量C . 温度为 0的物体没有内能D . 热传递过程中，物体的内能从高温物体向低温物体转移7. （2分）下列有关热机的说法中不正确的是（ ） A . 可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率B . 热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程C . 热机的大量使用会造成环境污染D . 在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率8. （2分）如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是（ ） A . l1B . l2C . l3D . l49. （2分）甲、乙两个物体相互接触，在进行热交换的过程中（ ） A . 热量多的物体向热量小的物体传热B . 温度高的物体向温度低的物体传热C . 内能大的物体向内能小的物体传热D . 比热容大的物体向比热容小的物体传热10. （2分）如图所示，一物体放在同一水平面上，第一次在拉力F1的作用下，以速度v1匀速运动了距离s；第二次在拉力F2的作用下，以速度v2匀速运动了同样的距离，已知v2v1。比较前后两次拉力做的功及其功率的大小关系，正确的是（ ）A . W1=W2B . W1P211. （2分）某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转以下判断正确的是（ ） A . 灯泡被短路B . 灯泡的灯丝断了C . 灯泡与灯座接触不良D . 灯泡的实际功率比额定功率小得多12. （2分）物体A、B质量相等，把它们加热到相同的温度，然后把它们分别放入等量同温的水里，（不计热量损失），A物体能使水温升高10，B物体能使水温升高20，设A、B的比热容为cA和cB ， 则（ ） A . cB=cAB . cB=2cAC . cB2cAD . cAcB2cCA二、 填空题 (共10题；共28分)13. （2分）升旗杆上端的装置A是_，其主要作用是_。 14. （2分）如图所示电路中若使L1、L2并联，则应闭合_，断开_。15. （2分）如图所示钢丝钳是_杠杆，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用_N的力才能将铁丝剪断。16. （2分）跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示描绘了某同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象。由图象可知，他的重心移动的最大高度为_cm。若该同学的体重为500 N，则他1 min内克服重力做功的功率为_W。17. （2分）用电热壶烧开水时，壶中的水蒸气将壶盖顶起，这时水蒸气的内能转化为壶盖的_能，若用此壶在 1标准大气压下将质量为1kg的20的水烧开，水所吸收的热量是_J。C水=4.2103J/（kg）18. （7分）1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这种电路叫“热电偶电路”。某研究小组的同学们按图所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素，通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据：两接点间的温差/0110020030050080010001700电路中的电流A0.0000.0010.0640.1420.2290.4170.7310.9561.781（1）从表中数据可以发现，电路中的电流随两点间的温度差的增大而_；而且电路中的电阻是_的；（选填“变化”或“不变化”）（2）这样的热偶电路其实相当于一个电源，它的电能是由_能转化而来的；（3）由热偶电路中电流随温度差的关系可以制成热电偶温度计，由上述数据可以判断，热电偶温度计与常用水银温度计相比，优点是：_，缺点是：热电偶温度计所显示的刻度_（选填“均匀”或“不均匀”） 。（4）热电偶电路产生热电流的条件是_、_。19. （2分）“六一”儿童节期间，小朋友在锦江山公园里荡秋千，当秋千从高处落下时， 重力势能_(选填“变大”“变小”或“不变”)，不再用力推时，秋千最后会停下来，在此过程中机械能转化为_能 20. （2分）大量事实证明，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式_为其他形式，或者从一个物体_到另一个物体，而在转化或转移的过程中，能量的总量不变21. （3分）一列质量为1103t的火车，以180kmh的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9103N。火车行驶1h，重力做功是_J，机车牵引力做功_J，牵引力的功率_W。（g=10N/kg） 22. （4分）比热容是物质的一种_，对于某种物质，它的比热容是_的，不同的物质，比热容一般是_的。常见的物质以_的比热容最大。 三、 作图题 (共2题；共10分)23. （5分）如图所示的人前臂可以看成杠杆，图中O为支点，当肱二头肌将重力为40 N的铅球托起时，画出人的手臂受到的阻力F2的示意图和阻力臂L2。24. （5分）请根据图所示的实物连接图，在右侧虚线框内画出对应的电路图。 四、 实验题 (共4题；共23分)25. （5分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同. （1）下列说法正确的是_ A . 比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图B . 比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图C . 比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图D . 比较不同燃料的热值，可以选择甲、丙两图（2）为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示: 不同物质吸热的多少是通过_来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);由图可以看出，_液体的比热容较大;如果已知B液体的比热容是1.8103J/(kg)，则A液体的比热容是_J/(kg).26. （8分）图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_的关系（2）甲实验是钢球通过木块被推动_的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果_，将永远做匀速直线运动（3）我们知道物体的_和_都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系：要控制_不变，先后让不同_的钢球，在斜面上相同的_处由静止滚下来，比较小车被移动的距离，得出结论27. （6分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，要使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_ （2）在本实验中需要进行多次测量的目的是_ （3）当测力计由竖直方向（如甲）变为向右倾斜下拉（如乙）并保持杠杆在水平位置平衡，如图所示，此过程中测力计的拉力F_（填“变大”、“不变”、“变小”） （4）关于本次实验，学习小组展开谈论，下列说法正确的有 A . 如果杠杆在倾斜位置静止，就不会遵守杠杆平衡条件B . 如图甲测力计，手拉弹簧测力计的力加测力计的重力等于测力计读数C . 本实验弹簧测力计只能在右侧拉D . 杠杆的平衡条件是阿基米德发现的28. （4分）图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。回答下列问题：（1）步骤是为了研究动能大小与_的关系。（2）步骤是为了研究动能大小与_的关系。（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球_的大小，木块的作用是为了比较钢球_的大小。五、 综合题 (共1题；共20分)29. （20分）一棱长为10cm的正方体木块，从距离水平面3m的高处由静止释放，空气阻力忽略不计，用压力传感器记录了从木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况，并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图象，如图所示，（g取10N/kg）求： （1）木块的密度； （2）木块下落过程中，重力所做的功； （3）木块对地面的最大压强； （4）从开始下落到完全静止的过程中，能量是怎样变化的？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1