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文档简介

心向六月春暖花开 充满信心用心研究取长补短科学指导考出佳绩 1 选择题采取小题训练的方法 2 现代散文阅读 把握文本的中心 主旨和写作特色 突破阅读的核心环节 体会文本 题目和答案三者间的逻辑关系 追求准确的答案 第二轮复习要重视阅读理解能力的训练 强调整体阅读 同时解决答题技巧的问题 师大附中郭在时老师关于答题的方法指导是 准确解读文本 揣摩命题意图 切分答题要点 类化答题思路 准确表述答案 内容 关注道德与精神 关注生命 关注人与人的关系 关注人与自我的关系 关注历史文化问题 关注哲理思辨问题 关注科学创新问题等 特级教师刘兵高考作文 知识 思维 文化 情感 北京五中特级语文教师梁捷高分作文应该学会成人思维 作文不能失思想 关注社会 关注人生 关注青年的健康成长 师大附中高级老师郭在时 作文 材料 反感拿古人说事 材料要新鲜 独特 挖掘名著中的 看报 平常散文的阅读 散文中的思想 散文中的事例 建议学生储备30个左右比较典型的事例 语言的文采来得自然 整散结合 新颖的比喻句 词语的锤炼等 百花齐放 发挥个人的优势 书写 不求美观 但求整洁 与美同行 情感美 结构美 语言美 卷面美 素材美 文章赏析 鉴赏主题思想及其表现的常见问题及对策1 理解片面 要点不全 必须注意作者情感的丰富性和复杂性 2 理解错误 无中生有 必须准确把握 找到依据 3 不加分析 任意拔高 必须借助知人论世 结合文本 实事求是 鉴赏构思技巧的常见问题及对策1 拣了芝麻 丢了西瓜 必须鉴赏文章在构思技巧方面的最突出之处 2 照抄术语 空话连篇 必须灵活运用 具体分析 3 无中生有 东拉西扯 必须准确把握 言之有序 鉴赏表现手法的常见问题及对策1 张冠李戴 混淆概念 必须严格区分易混淆的相关概念 如借物抒情与托物言志 借代和借喻 对比与衬托 排比与反复 比喻与象征等 2 只见树木 不见森林 必须整体把握 先考虑与大局相关的构思技巧 表现手法 后考虑与语句相关的修辞手法 3 只谈手法 不谈主题 任何表现手法都是为主题思想服务的 必须谈到表现手法对表现主题思想 作者情感的作用 鉴赏语言的常见问题及对策1 面面俱到 泛泛而谈 必须集中在文章语言突出的一两点上作深入挖掘 2 不懂装懂 乱贴标签 必须准确把握 具体分析 3 大量摘句 不加分析 必须将直接引用与间接引用相结合 避免直接引用 结论的形式 赏析类容易写错的词语 记准啦 渲染铺垫寄寓衔接抑扬寂寞怅惘惆怅惬意崇拜憧憬惋惜震撼细腻深奥经典感染力奠定基调浓墨
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