高中政治解题方法(最新）课件人教版.ppt

政治学科解题方法指导 一 政治选择题的解题方法 三审 五排除 一 解题思路 三审 1 审题干 这是前提条件 应从四方面入手 一要全面理解题意 题干是一个完整的内容 审清题干 就要全面 仔细 正确地理解题干所提供的各种信息 二是明确题干的选择方向 是正向还是反向选择 逆向选择题要求考生选择错误的选项 正确的选项不能入选 三是明确题干的命题类型 是概念 原理或观点的理解 判断型 还是比较 事实的分析 综合型 四是明确题干的内容的特殊规定性 包括要求选择的范围 角度 层次等 内容范围 经济学 政治学还是哲学等 逻辑方面 是以果寻因 还是以因求果 是找区别点 还是要找共同点 特别要注意准确地把握 题眼 即题干的关键词语 中心词语和限制词语 例 表明 与 说明 表现 与 体现 是 与 指 根本 与 本质 等 2 审题肢 认真 准确地理解每一个题肢 把握题肢的基本含义 判断每一个题肢本身的说法是否正确 在一般情况下 如果题肢本身说法是错误 可先直接排除 逆向选择题除外 例 改革开放30年 非公有制经济迅速崛起 近年来在gdp中已占六成五 可见a 公有制经济的主体地位受到了严峻的挑战b 非公有制经济的存在和发展适应了我国生产力的水平c 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分d 国家创造条件增加个人的一切财产性收入 3 审题干与题肢的内在联系 把题肢与题干一一对照 认真分析题肢与题干间的内在联系 即题肢是否符合题干的要求和规定性 一般地讲 题肢本身正确 但不符合题干要求和规定性的 则不能入选 例 多年来 某公司坚持 顾客至上 质量至上 诚信至上 的原则 创立民族品牌 保护民族品牌 并坚持反假打假 维护品牌形象 这段话突出说明该公司成功在于a 制定了正确的经营战略b 依靠技术进步 科学管理等手段形成自己的竞争优势c 注重品牌效应 树立良好的信誉和企业形象d 深化改革 优化自己的产品结构 二 解题方法 五排除 1 排误法 即排除内容本身是全部错误或部分错误的题肢 例 公有制的主体地位主要体现在 国有经济控制国民经济命脉 公有资产在社会总资产中占优势 国有经济在社会总资产中占优势 公有制经济对经济发展起主导作用a b c d 2 排异法 即排除内容本身虽然正确 但与题干规定性无关的题肢 例 随着自然科学领域中每一个划时代的发展 唯物主义也必然要改变自己的形式 上述论断说明的哲学道理是a 具体科学是哲学的基础b 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导c 哲学是社会变革的先导d 哲学是科学之科学 3 排重法 即排除与题干变相重复的题肢 例6 沙柳是防风固沙的优良品种 但是由于种植沙柳费钱费力 又无法带来经济效益 难以有效实施 针对这种情况 内蒙古自治区某地政府支持建立了以沙柳为原料的制板 造纸加工企业 带来了明显的经济效益 极大地调动了个人和集体的积极性 大家争相承包荒地 种植沙柳蔚然成风 从哲学上看 上述事例中 种植沙柳固沙防风从难以实施到有效实施 其成功之处在于a 发现了沙柳具有固沙防风的性质b 掌握了植树造林的规律c 发现了事物之间更深刻的联系d 掌握了用沙柳制板造纸的技术在这里面 a选项 发现了沙柳具有固沙防风的性质 与题干的第一句话 沙柳是防风固沙的优良品种 的意思明显重复 所以可首先直接排除 4 排倒法 即排除与题干因果关系颠倒的题肢 例 在2002年5月23日 28日举办的第五届 中国北京国际科技产业博览会 期间 有总值1 37亿元的近20个医药高新成果参加了竞拍角逐 医药高新成果参加竞拍是因为a 只有进行竞拍的物品才有价值b 竞拍是商品价值得以实现的唯一形式c 医药高新成果是劳动产品 具有价值d 竞拍能增加竞拍物品的使用价值在这里面 a选项 只有进行竞拍的物品才有价值 与题干中 医药高新成果参加竞拍是因为 因果关系颠倒 一个物品不是因为参加竞拍才有价值 而是因为有价值才参加竞拍 所以 a选项可以首先排除 五 排除大于或小于项 题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性 则予以排除 概念的内涵和外延都有一定的适用范围 有着严格的规定性 务必准确把握 慎防题肢用相似的词语 符号 暗中将它的意思 内涵 改变 使其成为错误的选项 题肢的内涵之和应等于题干 如果题肢的内涵小于或大于题干 都不能说明题意 都违反了同一律 题干和题肢的外延必须相等 慎防以偏概全的题肢 以偏概全的题肢是指用片面的题肢 或在一定范围 一定程度上的题肢 来说明需要全面 完整说明的题干 温家宝总理在世界金融危机面前 毫不慌乱 充满镇定 他在访美时还忠告美国金融家 信心比黄金更重要 其包含的哲理是a 意识对客观世界的发展具有促进作用b 意识对物质具有能动作用c 意识能正确反映事物的现象d 意识对人们的生理活动具有调节和控制作用下列关于世界观与哲学之间关系的说法中不正确的是a 哲学与世界观密切联系b 哲学是关于世界观的科学理论c 哲学是系统化理论化的世界观d 哲学与世界观既相区别又相联系 附 解法强记九种情况题肢不选 1 表述有错者不选 2 肢干不符者不选 3 肢干相重者不选 4 因果相悖者不选 5 正误相混者不选 6 肢干矛盾者不选 7 间接联系者不选 8 范围不符者不选 9 反向选择者不正选 漫画型选择题 题型特点 漫画型选择题是利用漫画生动形象的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣的讽刺和批判 从而给人以启迪和教育 这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画 有的还采用图文结合的形式 题干以简单的文字提出问题 要求从备选项中做出选择 解题对策 对策一 审漫画 一看漫画中的人和物 把握人 物的表面特征及神态形象 二看各个人和物之间的相互联系 通过联系了解漫画尤其是组合漫画中事情的来龙去脉 变化过程和发展趋势 把握漫画直接反映的表面意思 三是看漫画中的文字 漫画中的文字是漫画的点睛之笔 是准确理解漫画的关键点和切入点 漫画中的文字对解读漫画起着提示 引导 补充 说明 深化的作用 特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的直接点化 四是看漫画中的人 物与文字的联系 从整体上把握漫画的寓意 寓意是借助画面反映出来的 是隐藏在漫画背后的内在的 本质的 深层次的道理 它是漫画的中心和意图所在 漫画寓意要靠人的理性思维去把握 必须对漫画进行分析和综合 实现从现象到本质 从表意到寓意的飞跃 对策二 审题干 漫画型选择题的题干一般较为简单 其作用一般有二 一是指明漫画的名称或漫画内容给予提示和说明 二是指出选择要求 要求不同 对题肢的取舍标准就不同 如 漫画表明 漫画能反映的是 漫画不能反映的是 从政治学 经济学 角度看漫画 漫画体现的哲学道理 等 由于用语不同 表达的意思就不同 甚至截然相反 因此 审读选择要求必须格外谨慎 严格区分 以明确选择的条件 范围 角度 指向等 对策三 审题肢 弄懂每个题肢的含义 内容 正误 角度以及题肢间的联系 以便为选择正确题肢打下基础 对策四 审联系作选择 在审清漫画 题干和题肢的基础上 把题干和题肢联系起来进行综合分析判断 以便从备选题肢中选出正确的题肢 其一 漫画表达的是对某种现象的肯定 褒扬和提倡 选择要求是 漫画的启示是 符合漫画意思的是 等 在这种情况下只有正确题肢才有可能入选 错误题肢肯定不选 其二 漫画表达的是对某种现象的讽刺 挖苦和否定 选择要求是 漫画所反映的是 等 在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选 关键是看题肢是否符合题意和选择要求 看漫画回答1 2题 1 漫画中的制假行为a 违反了市场经济的开放性原则b 违反市场经济条件下的公平竞争原则c 是市场调节滞后的体现d 会导致垄断 不利于资源优化配置 b a 2 在市场经济条件下出现制假行为 说明a 市场调节具有自发性的弱点b 市场调节具有盲目性的弱点c 市场经济是法制经济d 市场对资源的优化配置起消极作用 二 政治主观性试题解题方法 一 政治主观性试题审题过程要注意 六部曲 1 看 看什么 看设问怎么看 一要看出设问的范围 政治科的考点包括经济生活 生活与哲学 政治生活 文化生活等部分 哲学又包括唯物论 辩证法 认识论 历史观 人生价值观 二要看出设问的角度 是什么 为什么 怎么样 指向主体特殊的限制与要求等 并一次性将所有的问题看完 2 抓 抓什么 抓住材料的关键词 中心意思 怎么抓 通常可用 首尾法 词语频率法 同一中心法 引导法 来抓 3 领 领什么 领悟命题者的意图 主要是考什么知识原理 怎么领 从题目的材料出发 去思考该题所处的时政背景 从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容 4 联 联什么 紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语 怎么联 回想相应的教材知识网和相关热点背景 准确完整的联想 5 列 列什么 列出答题纲要 怎么列 按照前面的四部曲的内容 把相关题目设问所要求的材料知识 教材知识 时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点 6 思 思什么 反思答案的完整性 科学性 怎么思 倒推重审题 注意题目分值 看分作答 二 政治主观试题答案组织要求注意 六个化 1 解题过程程序化 每答一题都要遵循上面六部曲来进行 2 答案组织要点化 每个要点自成一点 自成一理 并注意编号 3 答案表述术语化 采用教材政治术语或时政精辟术语 4 答案结构逻辑化 各要点之间要有一定的主次 先后 微观 宏观等逻辑关系 5 答案编写完整化 各要点要支持原理 方法论 观点 材料 基础分 提高分等三个方面的统一 提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点 进行创造性答题而争取加分 内在美 6 字迹书写整洁化 要注意该卷老师的心理 以唤起阅卷老师的同情心和印象分 外在美 三 政治主观题常见题型分析 题型一 体现类 主观题 题型特点 体现型的设问中有 体现了什么 怎样体现 如何体现 等字眼 解题技巧 具体的解题思路是 定点 联系 梳理 作答一定点 确定考核的知识点是什么 二联系 联系所给材料与所学知识 三梳理作答 将材料所给的信息与考核的知识点一一对照 二者相符的就是要点 作答时要做到观点和材料相结合 题型二 怎么办 对策 类 主观题 题型特点 此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体 如党 国家 政府 公民 企业 消费者和个人等 并且指定了要回答的某一方面内容 解题技巧 解答此类题目时 可采用定点法 凡是经济学中见到如何经营类题时 应想到 1 市场 面向市场进行产业 产品结构调整 生产适销对路商品 遵循价值规律 将生产资料与劳动力进行优化合理配置 2 科技 贯彻科教兴国战略 运用高新技术 3 管理 国家加强宏观调控 企业要实现管理创新 贯彻人才强国战略 4 素质 提高经营者 劳动者的素质 5 效益 努力降低生产成本 增大产出 提高经济效益 走新型工业化之路 6 品牌 树立良好的企业形象与信誉 创立品牌 生产优质无公害商品 冲破国际 绿色壁垒 7 竞争力 坚持 引进来 与 走出去 相结合 将企业做大做强 增强国际竞争力 积极参与国际竞争 运用政治学知识回答如何做 一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答 但具体的又可以从党 国家机关 公民角度回答 从国家角度回答时 要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答从党的角度回答时 要注意从党的领导方式和党的建设角度回答 从公民的角度回答时 要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答 从哲学角度回答怎样做的问题 一般要侧重于方法论 原理不用过多表述 但一定要结合实际问题来谈 要体现哲学的思想与方法的要求 题型三 启示类 主观题 题型特点 此类题的设问 一般是以某些典型的事件 事例为背景 要求谈谈该事例 事件的经济学 哲学 或政治学的启示 其形式一般是 这给了我们哪些启示 或 这件事对你有什么启发 等 重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理 强调回答问题要有针对性 解题技巧 回答这种设问的题目时 一般应从两方面考虑 一是材料说明的道理 二是要求我们应该怎么办 一般情况下 偏重于回答 怎么办 答题时格式应为 原理 材料说明的道理或者是原理 应该怎么办 答案一般写明原理或知识点 做到观点材料的结合即可 不必详细展开去分析 题型四 反映类 主观题 题型特点 反映型 的设问 一般来说所给的材料有文字式的 也有图表式的 大致有两种情况 一是反映了什么问题或现象 二是上述材料反映了什么变化 解题技巧 不管是哪一种设问的情况 材料所提供的信息都是感性的 而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化 既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明 做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握 可采用定点法 同上 题型五 图表类 主观题 题型特点 图表式论述题的图表一般由 表题 图表 图表的形式常见的有表格式 坐标式 饼状式 柱状式 曲线式 注释 三部分组成 设问通常是由2 3个小问组成 常见的设问方式有 1 表一 表二分别 或共同 反映了什么经济现象 2 表一 表二有何内在联系 3 请你谈谈对表格所反映现象的认识 或问如何解决材料中的问题 解题技巧 审题要先审设问 后审材料 图表 这样可以增强材料的目的性 审设问要注意 1 宏观把握设问之间的关系 设问之间的关系 一种是并列关系 各小题围绕中心相对独立 一种是递进关系 层层深入 其基本顺序是 是什么 为什么 怎么办 2 微观具体分析设问要求 第一问 一般问的是图表反映了什么经济现象 这时要特别注意看清题目问的是图表 分别反映 了什么经济现象 还是 共同反映了 什么经济现象 答案不仅要写出图表反映的表面现象 即将图表语言转换成文字语言 实现有定量到定性的转换 还应指出这一现象所包含的深层次信息 和隐藏的信息及本质性问题 第二问 一般问的是表1和表2有何联系 这些联系主要包括四种情况 1 原因和结果的关系 2 一分为二的关系 3 整体和部分的关系 4 前后相继的关系 其中又以 1 2 较为常见 第三问 一般要求结合图表 文字谈认识 一般做认识类题目的解题思路是 是什么 为什么 有何意义和后果 怎么办 在答题时要注意将材料和教材原理结合起来 避免材料和原理 两张皮 审图表要注意 1 读图表的标题 图表的标题反映了图表的主题或中心 2 读表格内的项目和数据等内容 这是答案的主要来源 关键是能从对比中发现问题 发现变化 发现差距 纵向对比用来说明变化 如有无较大的增长或减少 横向比较来说明两者的差距 3 读图表的图例 注释 题型六 认识 评价 类 主观题 题型特点 此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象 然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识 常见设问有 如何认识 如何看待 谈谈对某一现象的看法 分析 评析 某一现象 等 解题技巧 此类题可按照 判断表态 阐述道理 明确做法 的解题思路来作答 也可按照 是什么 为什么 怎么办 的解题思路来作答 是什么 即题目说 做 的是一件什么事 或题目观点是对还是错 为什么 即说 做 这件事的依据 重要性 必要性 可能性 不做这件事的危害性依据 是说 做 这件事的经济学 哲学 政治学的理论依据 怎么办 即党 国家 公民 企业 消费者 个人等准备怎样做这件事 采取哪些具体措施来解决问题 回答时先原理 后结合材料要全面 辩证要站在自身的角度 态度要鲜明 题型七 意义或影响类 主观题 题型特点 此类题的设问一般有 积极影响 经济意义 政治意义 经济政治意义 等 解题技巧 一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下 一 经济意义描述国内经济意义1 有利于 调动积极性 解放生产力 提高经济效益 增加收入 提高人民生活水平 2 有利于 充分发挥市场在资源配置中的基础性作用 实现资源的优化配置 促进结构调整 经济结构产业结构等 带动相关产业的发展 促进就业 3 有利于 落实科学的发展观 走新型工业化道路 4 有利于 体现社会主义本质 缩小差距 实现共同富裕 全面实现小康目标 提高我国的国际竞争力5 有利于 统筹区域发展 促进经济合作交流 实现生产要素合理流动 经济互补 增强竞争力6 有利于 提高农业综合生产能力 巩固基础地位 产业化经营 促进结构调整 增产增收 提高农业经济效益 描述对外经济意义1 有利于 提高对外开放水平 促进对外贸易 增强国际竞争力 充分利用国际国内两个市场 两种资源 吸收引进资金 技术 管理经验 实施走出去战略 为我国的现代化建设创造良好的国际 周边 环境 2 有利于 建立国际经济新秩序等 二 政治意义对国家的政治意义国内有关活动1 有利于 人民当家作主 实现最广大人民的根本利益 对人民负责 真正做到 三个代表 巩固国家政权 促进社会主义政治文明建设 2 有利于 依法治国 依法执政 建设法治政府 转变政府职能 3 有利于 为现代化建设创造良好的环境 民族团结 社会稳定 国家的长治久安 实现中华民族的伟大复兴 提高综合国力 构建和谐社会 对外交往活动1 对我国的意义 有利于 提高我国的国际地位 综合国力 国际影响力 国际形象 创造良好的国际环境 维护国家安全 进一步对外开放 促进国际合作 维护国家利益 2 对地区 世界的意义 有利于 经济全球化 世界多极化 国际关系民主化 建立国际政治新秩序 维护共同利益 促进世界和平与发展 对党的政治意义 有利于 提高党的执政能力 巩固党的执政地位 基础 保持党的先进性 密切党同人民群众的联系 真正做到 三个代表 做到立党为公 执政为民 关系中国社会主义事业兴衰成败 关系中华民族前途命运 关系党的生死存亡和国家的长治久安 三 思想文化意义 有利于 为社会主义精神文明建设 提供精神动力 智力支持 思想保证 发扬爱国主义 民族精神 树立正确的世界观 人生观和价值观 建设社会主义先进文化 提高国民素质 以德治国 题型八 依据类 主观题 题型特点 此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学 哲学 或政治学依据 一般来说其设问主要有 第一 确定某知识范围 要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据 第二 未确定某范围 要求从不同角度分析其理论依据 解题技巧 答案构成 1 未限定某观点 则应从不同角度分析 选择主要的几个观点 每一个观点都按照 原理 方法论 分析 模式作答 注意简明扼要 2 若限定了角度 则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析 按照 观点 题中的做法或言论是如何抓住或符合 违背 这一观点的 意义 模式作答 题型九 为什么 原因 类 主观题 题型特点 此类一般设问以 为什么说 为什么要 等形式呈现 解题技巧 具体有三种方案 第一种 从分析其必然性 必要性的角度展开 必然性亦可理解为紧迫性 也就是应客观规律 时代背景而生的产物 是为了解决现状不足的需要 必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义 第二种 从为什么要 为什么能的角度展开 一定要紧扣题意且联系教材知识来回答 答的越充分越全面越好 同时还要分析能够这么做的条件和社会环境 第三种 从政治 经济或文化 历史或现实 内因与外因等角度展开 要求具体问题 具体分析 一般情况下