化学人教版九年级上册2-3制取氧气(分解过氧化氢法)课前预习+课堂练习.doc_第1页
化学人教版九年级上册2-3制取氧气(分解过氧化氢法)课前预习+课堂练习.doc_第2页
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课题3制取氧气【课前预习】1、实验室制取氧气的原理（用文字表达式） ； ； 。2、催化剂是指在化学反应里能其他物质的反应速率，而本身的和在化学反应前后都不发生改变的物质。3、分解反应是指由 。【课堂练习】1、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（）A.氯酸钾受热分解B.过氧化氢溶液分解C.分离液态空气法D.高锰酸钾受热分解2、下列关于催化剂的说法不正确的是（）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学都需要催化剂 3过氧化氢制氧气时，如果忘了加二氧化锰，其后果是 ( )A过氧化氢不发生分解反应 B产生氧气的速率很慢C产生氧气的质量比加二氧化锰少 D产生的氧气不纯4制取氧气的方法有：将二氧化锰放入过氧化氢溶液中；加热高锰酸钾；水中通入直流电产生氢气和氧气；加热氧化汞下列用于实验室制取氧气方法的选择中正确的是 ( )A. B C D5下列对用排水法收集满氧气的集气瓶处理正确的是 ( )A将集气瓶从水中提起后，然后使瓶口向上正立放在桌面上B在水下用玻璃片盖住集气瓶口一起拿出水面，然后正立放在桌面上C将集气瓶从水中提出，倒立放在桌面上D.将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来6催化剂在化学反应前后：质量变少；质量不变；化学性质改变；化学性质不变；二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂在上述说法中正确的是 ( )A.和 B和 C和 D和7得到较纯净的氧气可用排水法收集，这是因为氧气_；可用向上排空气法收集氧气是因为氧气_8用下列反应的编号填空：属于化合反应的是_；属于分解反应的是_；既不是化合反应，又不是分解反应，而只能是氧化反应的是_；既是化合反应又是氧化反应的是_A碳酸钙氧化钙+二氧化碳 B甲烷+氧气C过氧化氢 D铁+氧气9过氧化氢是医疗常用的一种消毒液，常温时在二氧化锰作催化剂的条件下，可以发生分解反应；产生一种无色无味的气体氧气根据上述资料和所给的装置，回答下列问题；(1)若要在实验室制得这种气体，可选用的发生装置是_(填装置编号)；(2)若要在实验室收集这种气体，能用_装置；(3)请设计实验，验证你的猜测(简要叙述实验步骤、现象、结论)中考链接10被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2)，都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体在化学实验开放日，实验小组的同学用表2-5所示的方法鉴别水和双氧水两瓶五色液体请填写有关内容：表2-5实验步骤实验现象实验结论 将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中 分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰(MnO2)，观察现象A试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的五色液体是：_B试管中的无
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