小学教师考核评价表.doc

学习资料收集于网络，仅供参考小学教师考核评价表教师姓名承担工作考核分主因素子因素权重分得分德16分政治思想（6分）热爱教育事业，热爱学校，关心学生，团结同志。2重视政治理论学习，认真作好学习笔记（按照政治学习笔记质量、数量评定。每学期10000字左右，心得体会12篇，字迹工整，根据程度层次扣0.5分）2积极参加本学期学校组织的各项活动、周例会、政治学习。（一次不参加扣0.5分，迟到一次扣0.1分）2服从工作分配。（无正当理由无故拖延酌情扣0.20.3分）1教育教学思想 （2分）重视后进生的培养教育，转化明显，记录详细。根据情况酌情口分。2认真探索素质教育的途径与规律，积极参加素质教育论文撰写和参加课题研究活动参加一项0.5分，不参加不得加分。1职业道德 （8分）以合格教师职业道德标准要求自己，注意言行举止形象。1不滥收费，不滥订资料。违者扣0.51分。1没有体罚或变相体罚学生现象。发现一次扣0.5分，造成严重后果扣2分。2撰写师德感悟论文、德育论文、德育渗透优秀教案，每写一篇得0.5分，不写不得分，最高为1分。1学校配合，教育学生，一学期家访不少于10次，且有详细记录，缺一次扣0.2分。2体罚学生，造成不良影响。2勤17分出勤（15分）上下班、上课，无迟到、早退现象，每迟到、早退一次扣0.2分。15病事假以上每天扣0.5分。住院每天扣0.3分，全勤加1分。旷工每天扣3分。不无故缺课，旷会（缺课一节扣1分，旷会一次扣0.5分）不随意旷操、调课、换课（调换课每次扣0.2分，旷操一次扣0.3分）工作量 （2分）以学校规定的工作量为准，少带一节扣1分，多带一节加1分。1担任年级组长或教研组长依照工作实绩加1分0.5分，兼职最高为1分。1能33分教学计划与总结每学期及时收交2次，书写认真、内容全面详尽、一次不按时完成扣0.3分。未认真修改不送交者扣0.1分，一项一次不全者扣2分，计划总结不规范按以上要求扣分。班主任工作手册，总结考核同上。2备课按学校教育教学工作评估标准中各科的要求，以教务处两次教学工作检查、评估等级量化计分的平均值折算。5上课能按照学校规定周课时数完成授课任务，无迟到、早退和旷课现象。3作业批改按评估标准，以教务处各次检查的平均分折算，作业，配套练习批改不规范酌情扣1-2分。5第二课堂活动开展情况承担第二课堂兴趣小组任务的教师根据具体得分按照2%进行折算。2校本培训学习15四划齐全个人研究、反思计划（0.5）个人专业成长规划（0.5）个人学习计划（0.5）总结（学期末）（0.5）2专业技能教科研：有小课题研究方案、过程性记录、研究有成果（总结性资料或实践成果（2）；制作高质量的电子课件不少于2件（1）。课堂教学：能按新课程理念组织课堂教学，课堂教学学生满意率不低于80%。（2）能按照学校规定定时定量完成远程教育资源应用课堂教学。（1）能积极参加学校组织的各种业务竞赛活动。（1）一学期至少上交原创业务心得体会或教学论文一篇。（1） 能够在培训周期内至少担任一次讲座任务。（1）8专题学习能按时参加学校集中举办的每一次校本培训活动（2分）每学期听课不少于15次（1分）能够认真做好不同形式的学习记录（2分）5绩34语文、数学、英语（双课头主课占80%副课占20%）平均分每次学校统考以本年级得平均分为标准，对三课教师合格成绩进行加分或减分，在基础分12分上，比标准分高二分加一分，低二分减一分。12及格率每次学校统考以本年级的平均合格率为标准，对三课教师合格率进行加分或减分，在基础分10分得基础分上，比标准合格率提高三个分点加1分，每降低三个分点减1分。10优秀率评价方法同合格率。5成绩提高和年级平均分比较在中期测试基础上期末测试平均分每增加2分算1分。6专职教师成绩音体美、信息技术和科学、自然、社会、思想品德专职教师考核分本次考核按照期末考核成绩的34%折算。教学成果加分（6分）竞赛2分获国家一、二、三、鼓励奖，分别为2分、1.5分、1分、0.5分。获区级一、二、三、鼓励奖，分别为1.5分、1分、0.5分、0.3分。获市级一、二、三等奖，分别为1.2分、0.8分、0.4分、。获开发区级一、二、三等奖，分别为1分、0.6分、0.3分、。获校级一、二、三等奖，分别为0.8分、0.5分、0.2分2论文2分获国家一、二、三、鼓励奖，分别为2分、1.5分、1分、0.5分。获区级一、二、三、鼓励奖，分别为1.5分、1分、0.5分、0.3分。获市级一、二、三等奖，分别为1.2分、0.8分