粤沪版物理八年级上册第4章第5节水循环与水资源同步检测卷D卷.doc

粤沪版物理八年级上册第4章第5节水循环与水资源同步检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 粤沪版物理八年级上册第4章第5节水循环与水资源同步检测卷 (共25题；共69分)1. （2分）下列数值明显不符合实际情况的是（ ）A . 让人感觉舒适的室内温度为23左右B . 人步行时的速度约1.4m/sC . 光在真空中传播速度约为3108m/sD . 刘翔跑完110m栏全程用时约8s2. （2分）一个带盖的水箱里盛有一些0的水和冰，把它搬到大气压强为1标准大气压，温度为0的教室里，一段时间后，水箱里（ ）A . 都变成冰了，连水蒸气也没有B . 都变成水了，同时有水蒸气C . 只有水和冰D . 冰、水和水蒸气都存在3. （2分）下列物态变化说法错误的是（ ）A . 霜是水蒸气凝固的结果B . 自来水管冒“汗”是水蒸气液化而成的C . 雾是水蒸气液化的结果D . 玻璃窗上的冰花是水蒸气凝华而成的4. （2分）如图物态变化事例中，属于凝华的是（ ） A . 在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可以凉干B . 放在一附中的樟脑丸会越来越小,最后消失了C . 寒冷的冬天,在玻璃上的窗花D . 夏天吃冰棒时,撕开包装纸后冰棒会冒白气5. （2分）水的物态变化是许多天气现象形成的重要原因，下列天气现象的形式，与水的物态变化无关的是（ ）A . 风B . 雪C . 雾D . 霜6. （2分）下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ）A . 春天，河里冰雪消融，是升华现象B . 夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象C . 秋天，早晨花草上出现的小露珠是凝华现象D . 冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气液化的缘故7. （2分）雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程。地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分，当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面。那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是（ ）A . 液化、汽化、凝固B . 升华、凝华、熔化C . 汽化、凝华、熔化D . 液化、凝固、熔化8. （2分）小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ） A . “冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是气化成的水蒸气B . “冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠C . “冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气D . “冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的9. （2分）下列自然现象的形成过程中，属于凝华的是（ ）A . 春天缥缈的雾 B . 夏天晶莹的露 C . 秋天轻柔的霜 D . 冬天凝重的冰 10. （2分）寒冬，树枝上形成“雾凇”，发生的物态变化是（ ） A . 熔化B . 凝华C . 升华D . 汽化11. （2分）下列自然现象的形成属于液化的是（ ） A . 江面上弥漫的大雾B . 冬天早晨地上的霜C . 树上出现的雾凇D . 湖面结了厚厚的一层冰12. （2分）水问题是人类共同关注的问题，中国科学院拟成立“陆地水循环与环境过程国家重点实验室”自然界的水循环所包含的物态变化共有（ ）A . 3种B . 4种C . 5种D . 6种13. （2分）下列事例的物态变化过程中，属于放热的是（ ）A . 用电吹风吹干头发B . 从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗”C . 锅里的水烧开了D . 加碘食盐开袋后一段时间，碘含量减少14. （2分）“地面的水_后，在高空遇到冷空气，会_成小水滴或_为小冰晶，大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了_ 。”对于引号中这段文字空缺的内容，下列填充正确的是（ ）A . 汽化 液化 凝固 云B . 蒸发 液化 凝华 雨C . 蒸发 液化 凝华 云D . 蒸发 凝华 液化 雨15. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 在道路旁安装隔音板是从声源处控制噪声的B . 雨后天空中出现的彩虹，是由光的折射产生的C . 用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了汽化和凝固现象D . 雾、露是水的气态，霜是水的固态。16. （2分）对下列现象的成因解释正确的是（ ） A . 早春，河中的冰逐渐消融熔化B . 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”汽化C . 深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化D . 严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花凝固17. （2分）闻到花园传来淡淡的花香，这是_现象；热天在教室地面上洒上清水会感到凉爽这是利用了水_吸热实现了降温的目的18. （5分）夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；把冰棒放进玻璃杯不一会儿玻璃杯的外壁就出了“汗”；再过一会儿，冰棒变成了“水”以上四个发现中，物态变化名称相同的是_（填序号），此物态变化过程伴随_热量日常生活中还会看到一些物态变化现象：如用久了的日光灯管两端发黑是由于灯丝先_后_形成的；气体打火机中的燃料是通过_方法变成液体的 19. （5分）近几年，我国部分地区出现了罕见的干旱现象，为缓解旱情，有关部门利用有利的气象条件多次实施了人工降雨，通过在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，直接变成了气体，这是_现象，这一过程中要_（填“吸收”或“放出”）大量的热，空气的温度急剧_（填“升高”或“降低），致使周围的水蒸气直接变成了小冰粒，这是_现象，这些小冰粒逐渐变大而下落，在下落的过程中遇到暖气流后变成雨点落到地面上，这是_现象 20. （6分）你知道吗，自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为_投向了大海的怀抱，“调皮”的水滴因为_使河床干涸缺少雨水的季节，人们利用干冰进行人工降雨中，其间干冰到雨经历了三个物态变化的过程：一是干冰_的降温；二是一部分水蒸气遇冷_成小冰晶或_成小水珠；三是小冰晶下落遇到热的气流_成小水珠，小水珠越结越大，小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时，水珠下落到地面就形成雨（填物态变化名称）21. （3分）某小组观察200g冰熔化的实验装置如图甲，收集数据后绘制了图乙所示的温度时间图象根据图象判断：冰在熔化时，不断吸收热量，温度_（升高/降低/不变）；热由酒精灯的火焰传给水，但不会反过来传递，这说明能量转化或转移有_性根据图象中信息和相关知识，估算烧杯中冰熔化吸收的热量约_Jc水=4.2103J/（kg） 22. （6分）在探究水的沸腾实验中，有两组同学分别使用了A、B两套装置（如图甲所示）来完成实验。（1）为了缩短加热时间，选择_套实验装置好一些。 （2）如图乙所示，是A装置中水沸腾时温度计的示数，水的沸点是_，此时水的沸点高于100，可能的原因之一是加盖后使水上方气压_选填“增大”或“减小”），沸点升高。（3）如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图像，从图像中发现水沸腾时的特点是_。（4）水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾前是图丁中的_图 （5）若将A装置中烧杯上方的纸板拿走，并在A、B两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，还可用它来探究_。 23. （4分）在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象分析图象可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_24. （2分）物质由气态变为液态叫_，此过程会_（吸热/放热） 25. （4分）今年春天，安庆地区发生严重旱灾（1）为缓解旱情进行了人工降雨，干冰可用于人工降雨撒在云层上的干冰_时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨图是水循环示意图图中过程发生的物态变化是_同时伴随着吸热；过程发生的物态变化是凝华和_，同时伴随着放热（2）面对旱情，我们更要节约用水写出一种生产、生活中常见的节水方法_第 10 页 共 10 页参考答案一、 粤沪版物理八年级上