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文档简介

课题: 4.1图形的平移（2） 课型: 新授课一、 学习目标1.能作出一个图平移后的图形.二、 重点、难点重点：作平移后的图形难点：作图时确定图形的对应点三、自学指导与对应训练（一）知识回顾1. 如图，每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形。将ABC向右平移3个单位长度，画出平移后的A1B1C1.思考：1.若上题中没有给出平移方向或平移距离，你能作出平移后的A1B1C1吗？ 2.若要画出已知图形平移后的图形，需要知道那几个条件？（二）尝试完成：如图所示，已知线段AB的端点A平移后的位置为点C,作出线段AB平移后的图形。总结：作平移图形的步骤例题2如图，经过平移，ABC的顶点A移到了点D，请作出平移后的三角形。例题3将字母A按箭头所指的方向平移3厘米，作出平移后的图形。EDCBA(三)对应练习1.如图，经过平移，四边形ABCD的顶点A平移到点A，作出平移后的四边形。2.将字母N按水平方向向右平移4厘米，作出平移后的图形。四、当堂检测1、平移ABC,使得边AB移到DE的位置。下面是小刚的作业，他的做法完全正确，可由于不小心将一团墨汁沾染了
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