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文档简介
粤沪版2020年度九年级上学期物理期中考试试卷B卷一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分)电业局为每一户居民安装了一个仪表,用该仪表来测量居民家中每个月消耗的电能,从而计算出该交多少电费该仪表的中文标准名称及国际通用读数单位是( ) A . 电能表kWhB . 电压表VC . 电流表AD . 电表度2. (2分)下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是( )A . 钢尺B . 塑料杯C . 食盐水D . 铅笔芯3. (2分)下列说法中不正确的是( )A . 自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷B . 毛皮与橡胶棒摩擦后,两者所带的电荷相等C . 摩擦起电实际上是创造了电荷D . 原子是由原子核与电子组成的4. (2分)某家用电器正常工作时的功率约为500瓦,则它可能是( )A . 空调器B . 洗衣机C . 电扇D . 白炽灯5. (2分)(2016南宁)某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1至控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M,如图所示的四个电路中,符合上述要求的是( )A . B . C . D . 6. (2分)如图所示,与实物一致的电路图是( ) A . B . C . D . 7. (2分)如图1所示是电阻甲和乙的IU图象,下列说法正确的是( ) A . 电阻乙为定值电阻B . 当电阻甲两端电压为2V时,R甲=0.4C . 如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15D . 如图3所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A8. (2分)“节能减排,从我做起”,小明同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯当她断开一个用电器后,家庭电路中会变大的物理量是( ) A . 总电流B . 总电压C . 总电阻D . 总功率9. (2分)下列器材中不属于用电器的是( )A . 电熨斗B . 空调 C . 太阳能电池D . 电脑10. (2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片P向左移动时( ) A . 灯泡L亮度不变,电压表示数变大B . 灯泡L亮度变亮,电压表示数变大C . 灯泡L亮度不变,电压表示数不变D . 电流表示数变大,电压表示数变大11. (2分)把标有“36V 15W” 的甲灯和标有“36V 5W ”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中,则( )A . 因为甲灯额定功率较大,所以甲灯较亮B . 因为通过它们的电流相等,所以一样亮C . 因为甲灯的电阻较小,所以甲灯较亮D . 因为乙灯实际功率较大,所以乙灯较亮12. (2分)如图甲所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器R2阻值从最大变化到最小,其“UI”关系图像如图乙所示,则下列判断正确的是( )A . 电源电压为10VB . 定值电阻R1的阻值为20C . 变阻器滑片在中点时,电流表示数为0.3AD . 滑动变阻器R2的阻值变化范围为01013. (2分)如图中的滑动变阻器 的电阻变化范围是 ,电阻 ,电源的电压是6V且保持不变。当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端,电压表示数的变化是( )A . 6 VB . 6 VC . VD . V14. (2分)如图所示,小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好了电路,闭合开关S后,发现两灯均不发光为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表和电流表均没有示数;将电压表接到灯L2两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )A . 灯L1短路B . 灯L1断路C . 电流表烧坏了D . 灯L2断路15. (2分)压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。某同学利用压敏电阻设计了一个判断电梯运动状态的装置,其装置示意图如图所示,将压敏电阻平放在电梯内,受压面朝上,在上面放一物体m,电梯静止时电流表示数为I0 , 电梯在不同的运动过程中,电流表的示数分别如图所示,则下列判断中错误的是( )A . 表示电梯可能做匀速下降运动B . 表示电梯可能上升时速度变大C . 表示电梯可能做匀速上升运动D . 表示电梯可能下降时速度变大16. (2分)如图所示的电路中,各个元件均能正常工作,当开关闭合后,下列说法正确的是( ) A . 两表指针有明显偏转B . 两表指针几乎不动C . 电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动D . 电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动二、 多选题 (共7题;共21分)17. (3分)下列说法中,不正确的是( ) A . 电路中只要有电源,就会有电流B . 两个灯泡两端的电压相等,则这两盖灯一定是并联的C . 我国家用电器,它们正常工作时两端电压是220VD . 通过两盏灯的电流相等,则这两盏灯不一定是串联的18. (3分)A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们按照图所示的方式连接在电路中,测得通过A、B的电流分别为IA、IB。下列关系正确的是( ) A . IAIBB . IAIBC . RARBD . RARB19. (3分)某家庭电路中,电源两端的电压保持不变,现已有两盏白炽灯在正常发光,如果再使用一个电熨斗,则该家庭电路的( )A . 总电流变大B . 总功率变大C . 总电阻变大D . 总电阻变小20. (3分)如图甲所示的电路中,定值电阻R1阻值为7.5,R2为滑动变阻器,闭合开关S后,滑片P从b端移动a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示,下列判断正确的是( ) A . 电源电压为 9VB . 滑动变阻器的阻值范围是 015C . 电路消耗的最大电功率为 2.7WD . R1消耗的最小功率为 0.6W21. (3分)小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是( ) A . 小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小,这用到了控制变量法B . 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C . 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D . 为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表22. (3分)将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为6W若保持电路电压不变,再在电路中连入灯L2(规格如图),它们工作时,下列说法正确的是(不考虑温度对电阻的影响)( ) A . 电路的总电阻是18B . 灯L1较L2亮C . 灯L1的实际电流为0.5AD . 电路的总功率为2W23. (3分)下列用电器的连接方式,属于并联的有( ) A . 节日里用来装饰房间的小彩灯之间的连接B . 电冰箱、电视机等家用电器之间的连接C . 节日里用来装饰高大建筑物的灯泡之间的连接D . 电冰箱的压缩机跟冰箱内的照明灯泡之间的连接三、 填空题 (共6题;共6分)24. (1分)如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱_(选填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡_联后接入电路中25. (1分)上海地区家庭电路中,电灯、电视机、电扇等用电器是_的(选填“串联”或“并联”),工作时,它们消耗的是_能,用_表测量 . 26. (1分)有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁带正电,小球甲吸引小球乙,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁 相互排斥,那么小球甲带_电,小球乙带_电,小球丙带_电,小球甲与小球丙靠近时将互相_。 27. (1分)(2011鞍山)甲、乙两个灯泡分别标有“220V 40W”、“220V 60W”字样,并联在220V电源上,通过灯丝电流大的是_灯泡,该灯泡的电阻是_如果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是_灯泡正常使用相同时间,甲、乙两灯消耗的电能之比是_28. (1分)如图,导体A、B材料相同、长度相等,A比B的横截面积大,则A的电阻_B的电阻;若将它们串联在电路中,则A两端的电压_B两端的电压(选填“大于”“等于”“小于”)29. (1分)甲、乙两灯的额定电压均为9V,测得两灯电流与电压变化的关系图像如图所示,当把两灯并联在4V电源上时,甲的电阻是_;电路消耗的总功率为_W。四、 实验题 (共5题;共27分)30. (6分)小龙想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示小龙设计的实验电路的要求是:闭合开关S1断开开关S2 , 电流表测量RX的电流为I1;闭合开关S1、S2 , 电流表测量R0和RX的电流为I2 (1)请你根据小龙的设计要求完成图20所示的实验电路的连接; (2)请你用I1、I2和R0表示出Rx , Rx=_ 31. (2分)在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路 (1)连接实验电路的过程中开关应_ (2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大) (3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察_(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为_V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向_(选填“A”或“B”)端移动 (4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表_示数,电流表_示数(两空均选填“有”或“无”) (5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的IU图象(不计小灯泡电阻随温度的变化)由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是_ 32. (2分)小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为25V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(501A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路。 (1)本实验的实验原理是 (2)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整。(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是_(写出一种即可)。 (4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视 (选填序号)。 A . 小灯泡亮度B . 电压表示数C . 电流表示数D . 滑动变阻器滑片(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为22V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_端移动(选填“A”或“B )。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是_W,此时小灯泡的电阻是_。该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有_的作用。 33. (6分)在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们利用了阻值分别为5、10、15的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10 1A”,电源电压4.5V并保持不变 (1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整 (2)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,对电流表的操作应该是_ (3)正确连线后,闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是_(4)先接入15的电阻,调节滑片时电压表示数为3V,观察到电流表示数如图丙所示,则电流表示数为_A;用10电阻代替15电阻接入电路,应将滑片向_端(选填“左”或“右”)移动,才能使电压表示数保持3V,并记录下电流表示数为0.3A;用5电阻代替10电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A (5)分析三次的实验数据,可得出电流与电阻的关系是_ (6)王强同学继续探究:他用了30的定值电阻代替原来的电阻实验,发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V,原因是_;要使电压表示数保持3V,要求变阻器的最大阻值最少为_ (7)小明也进行了如图丁1所示实验,电路中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“”并改正将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图丁2所示,为_A,则R的阻值为_ 换上10的电阻后,闭合开关,电压表示数将变大,此时应将滑片P向 B端移动,使电阻两端电压为_此实验中,滑动变阻器的作用有_和_ 34. (11分)探究导体中的电流与导体两端电压的关系 (1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大 (2)闭合开关,向左移动滑动变阻器滑片P,电流表示数将_(选填“变大”、“不变”或“变小”),电压表示数应_(选填“变大”、“不变”或“变小”) (3)调节滑动变阻器,把测得的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为_V 实验次数12345电压U/V1.01.52.03.0电流I/A0.20.30.40.50.6(4)根据表中数据,在丙图中描出电流与电压的关系图线 (5)分析上表中的数据,你能得出探究结论是:_ 五、 综合题 (共1题;共5分)35. (5分)如图是一款劣质墙壁插座,由于插头与插座接触不牢,导致插头与插座连接处比别处更容易发热,加速老化,甚至引起火灾请从物理学角度分析: (1)连接处接触不牢电阻会如何变化? (2)相同时间内连接处比插头导线更热的原因是什么? 六、 计算题 (共2题;共12分)36. (2分)甲、乙两地相距40km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知每条输电线每千米的电阻为0.2现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,枪修员进行了如下操作:在甲地利用电源(电压恒为6v)、定值电阻Ro(阻值为20)、电压表(量程为03V)以及开关等与输电线组成了一个检测电路(如图所示,电压表未画出):闭合开关后,电压表示数为2V;解答如下问题: (1)根据题意判定电压表的连接位置,将它接入检测电路; (2)计算出短路位置离甲地的距离。 37. (10分)阅读短文,完成填空。 电磁继电器与扫地机器人某智能扫地机器人(如图1)可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫,通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。图2为其部分工作原理图,控制电路电源电压U为4.5V,指示灯电阻为5,定值电阻R012,R为光敏电阻,其阻值随光照强度E(单位cd)的变化如图3所示。下表为其部分工作参数(注:电池容量指工作电流与工作总时间的乘积)额定工作电压12伏额定功率30瓦电池总容量2.5Ah(安时)工作噪音50dB(分贝)(1)图2中电磁铁根据电流的_效应做成
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