2008心理健康周总结.doc

第三届心理健康教育宣传周活动总结根据省委高校工委、省教育厅关于开展第二届全省高校大学生心理健康教育宣传周活动的通知精神，我院结合学生工作实际，以“和谐心灵，绿色奥运”为主题举行了第三届心理健康教育宣传周活动。本次健康教育宣传周从2008年5月19日至5月25日，以内容丰富、形式多样的活动为载体，普及心理健康知识，进一步增强了学生的心理保健意识，提高了学生的心理健康水平。具体总结如下：一、 领导重视 组织认真我院领导历来关心心理健康教育工作，全方面支持大学生心理咨询中心为学生提供心理健康服务。在长期心理健康教育和心理咨询工作的基础上，学院拔专款在硬件和物质条件上给予扶持。在配备了办公用房、办公设备和计算机等硬件的保障下，心理健康教育工作有序开展，为大学生提供各种心理服务，受到学生的关注和欢迎。 此次心理健康教育宣传周活动，领导更是高度重视。开幕式上，学院党委徐玉芳副书记出席并致开幕辞,学院田中岭副院长做了强调,院长助理许二平教授亲自安排健康周具体工作。健康周活动由学院学工部主办，大学生心理咨询中心承办。二、 内容丰富 形式多样活动内容分专家讲座、心理健康知识宣传、现场心理测试与心理咨询、心理电影欣赏和心情故事征文等 第一、 加强宣传，全面普及心理健康知识。加强心理健康教育，普及心理健康知识是基础；普及心理健康知识，加强宣传是有效途径。9月14日起，我院通过黑板报、展版、条幅、广播等多种形式加强心理健康知识宣传。展版分别以“心理健康及其标准”、“心理咨询及其方法”、“增强自我情绪调节”、“加强人际交往的方法”、“缓解压力的处方”等为主题进行专题宣传，广播站更是开辟“和谐心灵，绿色奥运”专栏，将奥运知识和心理知识有效结合，促进广大学生增强心理健康，为迎接奥运做好身心准备。第二、 专家讲座，促进心理学理论和实践的进一步结合并指导实践。5月19日晚、21日晚，22日上午分别在老校区十楼会议室、新校区第三阶梯教室和新校区第二阶梯教室进行了三场讲座，讲座分别邀请了省精神病院副院长李恒芬教授、省职工医学院心理咨询专家李慧民教授和北京大学医学心理学家胡佩诚三位专家，分别做了专题为大学生常见心理问题及解决策略、大学生心理健康与情绪调节、如何进行心理健康的保健的精彩讲座。讲座中，心理学基础理论和学生常见心理问题相结合，专家讲解和学生互动相交叉，讨论和游戏相穿插，既突出了知识性，又抓住了学生的兴趣。每场讲座历时2小时，座无虚席，掌声不断，受到了学生的热烈欢迎，参加人次共计达一千多。通过此系列讲座，进一步促进了心理学基础理论和学生日常实践的结合，并有效的指导学生的实践，为增强自我保健提供理论依据和实用策略。第三、 现场测试和咨询，增强自我认识，解决日常心理困惑。日常心理困惑的解决，不仅要依据理论的指导，还要根据对自我的认识。为增强自我认识，促进学生自我问题的发现与发掘，5月25日下午，我院在新校区教学楼二楼大厅进行现场测试和咨询，解答学生的各种心理困惑。在三个多小时的测试和咨询中，先后为近百位学生进行了咨询，发放回收SAS、SDS、大学生幸福感等量表200多份。现场气氛热烈，同学们纷纷表示并深刻体会到心理咨询的方式相比较于上网聊天、自我排谴是一种更好的处理成长中烦恼的解决方式，并有一部分同学进行现场预约。这种以心理测试为切入点的方式，既吸引了大家的兴趣，又使得日常不敢面对自我问题的学生间接解决了问题。尤其使大家进一步了解了心理咨询的科学性和规范性，为进一步加强心理健康教育做好知识铺垫。第四、 电影赏析，提升心理保健意识。5月20日、22日晚上，分别播放经典心理电影美丽心灵和雨人，并由心理学专业教师进行相应点评。每场约三百余名学生观看了影片，并深深地被吸引和感动。通过这次电影，引发了同学们对心理疾病以及解决方法态度等的强烈兴趣，不仅让同学们感受到电影艺术魅力，而且让深刻理解影片中所表达的积极健康的人生，同时从中得到教育，启发其以积极的心态面对自己和他人、面对命运和人生。第五、 心情征文，深化心理健康理念。5月中旬至5月25日，以海报张贴向广大学生征稿，征文主题为“我爱我心”。共收到征文四十余篇，评出一二三等奖，在争得本人同意后，择优刊登在河南中医学院学报心理导航栏目。三、 效果显著 影响广泛此次心理健康宣传周系列活动以“和谐心灵，绿色奥运”为主题，旨在普及心理健康知识，加强我校学生心理健康教育。活动内容丰富多彩，学生踊跃参与。心理咨询中心在总结以往心理健康教育经验的基础上，不断创新活动内容，积极开拓新的活动形式，通过此次活动，同学们普遍认为大学生心理健康周活动贴近大学生的生活，形式喜闻乐见，内容充满人文气息，非常有现实意义，能够缓解大学生成长中常见的问题。学生关注心理健康的意识普遍增强，形成了积极关注和重视心理健康的良好氛围，提高了大学生群体的心理承受能力，有助于同学们以积极的态度面对生活学习和工作。心理健康教育取得了预期的效果。在校园内营造了一种人人关注健康，人人关注成长的良好的氛围。四、取精补缺 再接再厉活动周虽然结束了，但心理健康教育工作仍任重道远。在学校领导的高度重视和关心支持下，我院将进一步加强与各兄弟院校的联谊，交流经验，取精补缺，再接再厉。为使大学生心理健康教育工作再上新台阶，拟从以下几个方面做出更大的努力：一方面，定期举办心理学讲座和心理沙龙，继续加强现场心理咨询和测量。通过讲座和沙龙，从更高的层次上解读大学生的困惑，解答成长过程中出现的困扰，给正处于心理断奶期，从家庭向社会过渡的大学生带来感性和理性相结合的教育。为进一步促进学生对心理辅导和咨询的认识和了解，以兴趣带动自我保健意识的提升，我院拟缩短在校园内进行定期现场心理咨询和测量的周期，推广心理咨询在学生中的影响，引导他们进一步积极利用这种方式主动并及时解决问题另一方面，加大团体咨询的力度和进一步推广朋辈小组。团体心理咨询工作有着个别咨询不可替代的作用，我们将进一步加大团体咨询的力度，相应地和各院系及学生社团开展朋辈小组活动，借此进一步普及心理学知识、解决成长问题、提升心理素质。再者、进一步丰富心理健康教育网站，拓展网络咨询。随着网络技术的普及，拟加快校园网上心理健康教育与咨询专题网页内容更新的速度，包括心理健康相关知识、活动介绍，心理影片简介等，同时由E-mail、QQ等方式的咨询逐步拓展飞信、视频、BBS等咨询方式，结合青年人常用网络聊天方式和心理特点，更好的做好网络咨询。最后，加强心理健康教育方面的科研工作。科学研究是保证理论有效