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文档简介

2007届东莞市政治高考备考会 一 2006高考回顾 平均分前三名 平均500分以上 800分以上 700分以上 存在问题 近三年政治 历史 地理高分层的对比数据略政治相对吃亏 想办法应对 二 2007年情况分析 1 全市概况 居高不下2 动态 考试说明年底出台 题型由不定选改多选 给分方法不变 选修设置选做题5 题型不定 各模块分值哲学 经济或政治比例较高 文化生活20 以下 开放性试题仍不能说 3 对策 1 本学期至少完成四本必修 根据本校学生情况 选在 经济学常识 与 国家与国际组织常识 中选学一门 选修课复习要有别于必修课 2 练习时不定项改多项 全对得三分 其它不给分 答题思路与不定项无异 答案至少是两个以上 3 注意各模块过去考试中的题型 文化生活 主观题应参考过去的政治常识 4 练习中尝试在论述题或简答题中设置5分以下的研究性学习 或称探究 试题 三 考纲分析 1 范围与比例 四个必修 两个选修选做一个模块哲学 文化比例固定 政治 国家与国际常识或经济 经济学常识 时事2 能力要求 1 获取和解读信息 文字表述中 图 表中获取信息 理解整合信息 2 调动和运用知识 从题目中获取的信息针对性调动并运用之做判断 自主学习的重大时事和相关信息 展现出检索和选用的能力 3 简洁的语言描述基本概念和基本观点 历史的 辩证的分析解释现象 认识事物本质 综合阐释或评价理论与现实问题 4 论证和探究问题 发现或者提出问题 综合使用题目提供 课堂学习或自主学习获得的知识方法 提出论据 论证和探究问题 得出结论 语言 层次 逻辑表达出过程和结果 3 知识点 1 备考以考纲为准 考纲与课本都有的高度重视 考纲有而课本没有的要重视 考纲没有课本有的要关注 2 综合探究课中的知识点落实到课文相关知识中 能力要求落实到具体题型中 3 知识点应全部有相对较专业的概括 梳理知识体系 特别是哲学部分学生记忆知识以书本为线索 但做题必须建立起唯物论 辩证法等思路 四 工作安排与建议 1 期末调研考试 四必修 时事4到12月 题型与高考接轨 2 第二学期一模 二模3 建议三轮复习 第一轮全面细致 第二轮突出重点 理清思路 第三轮描准方向 规范训练
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