苏科版2019-2020学年八年级上学期物理人教版阶段综合测试题.doc

苏科版2019-2020学年八年级上学期物理人教版阶段综合测试题一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列估测与实际情况相符的是（ ）A . 泰州夏天最高气温约为60B . 人正常步行的速度是5m/sC . 一张课桌的高度约为75cmD . 一节初中物理课的时间大约为0.45h2. （2分）下列估计值中最接近真实值的是（ ） A . 教室中使用的普通日光灯管的长度约为3mB . 一名中学生高度约为165cmC . 做一遍眼保健操需要15minD . 冬天教室内气温约353. （2分）关于声速，下列说法正确的是（ ）A . 固体中声速一定大于液体中声速B . 空气中声速一定为340m/sC . 声速表示声波在介质中传播的快慢D . 不同介质中声速相同4. （2分）下列措施不能减弱噪声的是（ ） A . 在摩托车上安装消声器B . 装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C . 在声音传播途径中植树造林D . 在人耳处戴上助听器5. （2分）李白在望天门山中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是（ ）A . 帆船，河岸B . 河岸，帆船C . 青山，太阳D . 青山，划船的人6. （2分）在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）A . 响度B . 音调C . 音色D . 速度7. （2分）如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开在此实验中小球的作用是（ ）A . 使音叉振动时间延长B . 使音叉振动尽快停下来C . 把音叉的微小振动放大，便于观察D . 使声波多次反射形成回声8. （2分）在工作和生活中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是（ ）A . 学生课桌的高度大约是1.5m左右B . 人的心脏的跳动频率约是2HzC . 比较舒适的居住环境的温度大约是40D . 初二学生步行的速度大约是1.2m/s左右二、 填空题 (共8题；共27分)9. （3分）如图所示将扬声器对准蜡烛，当播放优美的音乐时，我们还可以看到烛焰在“伴舞”我们听到优美的音乐是由于扬声器的锥形纸盆_产生的；扬声器发出的声音是通过_传到烛焰处，烛焰“伴舞”说明声音具有_ 10. （3分）（2014抚顺）小明家附近广场音乐声过大影响了居民正常生活，这里的声音是由音箱中纸盆的_产生的，声音大是指声音的_（选填“音调”或“响度”）大，经过居委会的协调，该音乐的播放者将音量调小了些，这是在_减弱噪声 11. （2分）某商场内，顾客站在以0.8m/s的速度匀速向上运行的自动扶梯上（如图所示），通过12m的路程，需_s，若以扶手为参照物，他是_的（填“静止”或“运动”）。12. （2分）使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、量程和_。某次测量长度时，甲、乙、丙三个同学用同一刻度尺测量同一物体的长度，他们均严格按测量规则操作并记录，分别得到的测量结果为1.25m、1.26m、1.24m，这个刻度尺的分度值为_。 13. （3分）小明坐在前往西藏的火车上，心情很激动，拿出一小瓶氧气玩，不小心碰到压柄，部分氧气喷出，瓶中剩余氧气的密度将_（选填“变大”或“变小”或“不变”）。以正在行驶的火车为参照物，铁路是_的（选填“静止”或“运动”）。火车高速经过时，人站在铁路附近有被“吸向”火车的危险，其原因是_ 。 14. （2分）如图，悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大这表明声音不仅能传递信息，还可以传递_物理学上常用声音的_（选填“音调”或“响度”）来表示呼喊声的“大小”15. （2分）如图，敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明左边的音叉也在_，两个音叉之间的传声介质是_16. （10分）汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，如下图所示，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动 . 若汽车以108km/h的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程，汽车行驶了15m；制动过程中所用的时间为2.5s，汽车在两个过程中通过的总距离为36m，求：（1）汽车在反应过程所用的时间 （2）紧急停车全程的平均速度 三、 简答题 (共3题；共20分)17. （10分）长度的测量。 （1）怎样才能更精确地测量硬币的周长、一张纸的厚度？试着写出测量步骤 （2）由于一张纸的厚度很薄，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度的方法如下： 18. （5分）怎样从地图上估算出一条铁路的长度，找一张地图，计算北京到广州铁路线的长度。 19. （5分）阅读材料： 噪声除草科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样根据这个道理，人们制造出噪声除草器这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长噪声诊病美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶有源消声通常所采用的三种降噪措施，即在声源处降噪、在传播过程中降噪及在人耳处降噪，都是消极被动的为了积极主动地消除噪声，人们发明了“有源消声”这一技术它的原理是：所有的声音都由一定的频谱组成，如果可以找到一种声音，其频谱与所要消除的噪声完全一样，只是相位刚好相反（相差180），就可以将这噪声完全抵消掉关键就在于如何得到那抵消噪声的声音实际采用的办法是：从噪声源本身着手，设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来由此看来，有源消声这一技术实际上是“以毒攻毒”你能否发挥想象，利用噪声还能干什么？四、 实验题 (共1题；共7分)20. （7分）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。探究内容探究“声音是否具有能量”探究“声音的能量与响度是否有关”小孔距烛焰的距离_做法_观察内容_为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是_。五、 综合题 (共1题；共5分)21. （5分）阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题，材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出波，靠这种波的回声来确定目标和距离，材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的和盛水量有关如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生问题：（1）请你将上面材料中和两处补上恰当的文字：_，_（2）亚声是指我们学过的_（3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是_左右，声具有_六、 计算题 (共1题；共3分)22. （3分）我校八年级的一课外探究小组的同学，在课外探究“钟摆摆动一次的时间与什么因素有关的实验”，实验中记录了如甲表、乙表所示的数据请你根据表中的内容回答下列问题：（1）从甲表数据你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆锤种类_(选填“有关”或“无关”) （2）从乙表数据你可以得出的结论是：_; （3）因此我们发现家中的摆钟变慢时，可以采取_的方法，使它走时准确。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二