人教版2019-2020学年小学英语三年级下册Unit 2 My family 单元检测卷(2).doc

人教版2019-2020学年小学英语三年级下册Unit 2 My family 单元检测卷(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 听录音，选出你所听到的单词。 (共5题；共16分)1. （2分）选择与所听内容相符的图片（ ） A . B . 2. （2分）选出你所听到的单词（ ）A . sheB . shortC . sister3. （5分）给下列图片排序。_4. （2分）选出与你所听内容相符的图片（ ） A . B . C . 5. （5分）将左栏图片与右栏搭配。( 1 ) _Ayesterday evening( 2 ) _Byesterday( 3 ) _Clast weekend( 4 ) _Dlast Sunday( 5 ) _Ethis morning二、 听录音，将人物与对应的图片匹配。 (共1题；共2分)6. （2分）根据所听到的单词选出相应的图片（ ） A . B . 三、 听录音，选出你所听到的句子。 (共5题；共14分)7. （2分）选出你所听到的字母（ ） A . IB . LC . W8. （2分）选出你所听到的句子（ ） A . She has brown shoes. B . She has green shoes.9. （2分）Put your hand in your desk10. （6分）按你听到的顺序给下列单词排序。white_, brown_, orange_,yellow_, green_, blue_,11. （2分）选出你所听到的句子（ ）A . Look at the pigIts big B . Look!The pig is big四、 听录音，选出恰当的应答语。 (共5题；共10分)12. （2分）选出你听到的单词（ ） A . USB . USAC . UK13. （2分）听音，选出正确的应答语 A . Kill the animalsB . Get wood from treesC . Stop killing the animals14. （2分）What would Sam like to be in the future? A . A music teacher.B . A teacher.C . A head teacher.15. （2分）听录音，根据录音所描述的内容选出适当的选项 A . a snakeB . a monkeyC . a rabbit16. （2分）选择合适的答语（ ） A . Many trees dont have any leaves.B . Trees have new leaves.C . Trees have green leaves.五、 听录音，选择合适的单词补全短文。 (共1题；共5分)17. （5分）补全短文中所缺的单词。Today is windy. In the morning, the wind _gently and the clouds move _. The flowers dance in the wind _. In the afternoon, the wind blows _. Some people fly kites in the park, and they play _.六、 从括号中圈出恰当的单词，使句意完整。 (共4题；共16分)18. （1分）My shoes _ (is/ are ) black and white. 19. （5分）选词填空。classroom, floor, English book, candies, notebook（1）I have an_.（2）Let me clean the_.（3）There is a_on the desk.（4）I have a new_.（5）There are some _on the table.20. （5分）选词填空。study read work play swim（1）I like _ storybooks. （2）He learnt to _ last summer. （3）John is a good pupil. He _ very hard. （4）Mr Li doesnt _ now. He is old. （5）Yao Ming _ basketball in China and the USA. 21. （5分）选择方框里的单词补全句子 A. catch B. hundred C. countryside D. spent E. noisy（1）We shouldnt be _ in the hospital. （2）There are over two _ students in Grade Five. （3）I _ my summer holiday with family in Beijing. （4）The policeman (警察) didnt _ the thief (小偷) in the street. （5）The Greens live in the _. 七、 结合图片和句子提示，选择恰当的单词写在四线格上。 (共1题；共10分)22. （10分）选词填空am is are arent be（1）_ your friends helpful at home?No, they _.（2）_ you our new English teacher?Yes, I _.（3）The robot _ really clever. It will _ my good friend. （4）What _she like? _ she kind？ （5）Our new PE teacher _a good football player. He must _tall and strong. 八、 情景选择，把答案的序号填在横线上。 (共1题；共5分)23. （5分）选择合适的句子补全对话。A：Hurry up，Kate.Were late for the party!B： _A：Its 5 oclock now.B：Oh dear！ _A：Are they under the desk?B： _A： _B：Theyre blue.A：Look！Theyre under the bed.B：Oh，yes！ _AWhat time is it?BNo，they arent.CThank you!DWhat colour are they?EWhere are my shoes? 九、 阅读短文，完成任务。 (共1题；共5分)24. （5分）读一读下面内容, 用勾选出每个人物喜欢的颜色。Good morning. Im Mike. I see red. I like it.Hello, Im Chen Jie. I see yellow. I like it.Hi, Im Sarah. I like green.Good morning. Im John. I like orange. Oh, Wu Yifan, you like blue. Show me blue.redblueyellowgreenorangeMikeChen JieSarahJohnWu Yifan十、 阅读短文，完成Tom的家庭树。 (共1题；共10分)25. （10分）阅读理解Boys and girls, its time for cleaning now! Tony, please put away your toys. Jenny, please sweep the floor. Mark, please take out the trash. Ill hang up the clothes and your dad will wash the dishes. Lets make our home tidy!（1）Its time for cleaning. （2）Tony will sweep the floor. （3）Jenny will put away the toys. （4）Mark will take out the trash. （5）Dad will wash the dishes. 第 13 页 共 13 页参考答案一、 听录音，选出你所听到的单词。 (共5题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 听录音，将人物与对应的图片匹配。 (共1题；共2分)6-1、三、 听录音，选出你所听到的句子。 (共5题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、 听录音，选出恰当的应答语。 (共5题；共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、五、 听录音，选择合适的单词补全短文。 (共1题；共5分)17-1、六、 从括号中圈出恰当的单词，使句意完整。 (共4题；共16分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1