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文档简介

8、世界地图引出的发现一、在括号里填上恰当的词。 ( )的病房 ( )地出神 ( )的部分 ( )地吻合 ( )的海湾 ( )地端祥 ( )的资料 ( )地发现二、我能在文中找出与下列词语意思相反的词。 硬( ) 打击( ) 沮丧( ) 轻( ) 文静( ) 谨慎( )三、把下面的词组织成句，句子要通顺。1.来了果子野的早已秋天满山熟透 _2.这个想到心惊有点一就肉跳我 _四、按要求写句子。1、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！（改为“把”字句） 2、魏格纳把这个想法告诉了科学家柯彭教授。（改为“被”字句） 五、认真阅读课文，完成下面练习。 1、“这不会是一种巧合吧？”是一个( )句。 A、反问 B、设问 C、疑问2、本文题为“世界地图引出的发现”，引出了什么“发现”。 3、魏格纳重大发现的成功依靠的是什么？ 六、我替根据课文内容填空： _年的一天，_因为生病住院，他在看世界地图打发时间，偶然发现南美洲上巴西的_的部分与非洲_呈直角凹进的_形状不可思议地_。他因而产生奇想：在太古时代，地球上所有的_都是连在一起的，后来因为不断_，才分成今天的各个大陆。后来，他作了题为“_”的演讲，提出了关于_的假说，引起了地质界震动。 七、课外阅读我能行有一天，客人送给司马光家一篮核桃。小小年纪的司马光从没有吃过核桃。嘴一馋，他拿起一个核桃就咬了起来。可是，咬了半天，怎么也咬不破那硬梆梆的核桃壳。他捂着胀疼的腮帮子正在生气，客人进屋来了，瞧见司马光那难堪的样子，笑了。 “来，我教你吃。”他转身找来个小铁锤，教司马光慢慢地捣开硬壳，抠出核桃仁后又去做别的事情了。一会儿，司马光的父母回来了。他们见儿子坐在地上一面砸着核桃，一面吃着核桃仁，十分（惊讶、惊喜、惊慌），忙上前问：“小光，你怎么知道核桃应该这样的吃法？”司马光转动着黑溜溜的眼珠，撒娇地说：“我自己想出来的。”二老听了，喜上眉梢，连夸司马光“聪明”。然而，纸是包不住火的。没过几天，父亲就知道了事情的真相。他喊来了司马光（严肃、严格、严酷）地说 说假话可是不老实的行为啊 顿时，司马光羞红了脸，低下了头。1、用“”选出括号里正确的词语。2、联系上下文解释“真相”一词。文中的真
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