苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(20).doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(20)一、 选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四 (共12题；共24分)1. （2分）下列数据中，最接近生活实际的是（ ） A . 物理课本的宽度约为30mmB . 通常情况下中学生的步行速度可达5m/sC . 抽水机的机械效率一般为95%-99%D . 一本物理课本的重力约为4N2. （2分）关于物质的构成与分子热运动，下列说法正确的是（ ） A . 物质是由分子、原子组成，原子由质子和中子组成B . 光学显微镜能分辨出组成物质的分子、原子C . 两块经打磨后的铅块紧压后结合在一起，说明分子间只存在引力D . 在一小杯清水中滴入红墨水，一段时间后整杯水变红，这是扩散现象3. （2分）生活中的下列现象，用分子热运动的相关知识解释不正确的是（ ） A . 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B . 湿衣服在日照下比在阴凉处干得更快，说明分子运动快慢与温度有关C . 成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不停地运动D . 液化石油气经加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙4. （2分）甲、乙两个轻质小球相互排斥.把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,则乙球（ ） A . 一定带正电B . 可能带负电,可能不带电C . 一定带负电D . 可能带正电,可能不带电5. （2分）学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（ ） 测量牛奶的密度鉴别金戒指的真伪鉴定小铜球是空心的还是实心的测定一捆铜导线的长度测定一大堆大头针的数A . B . C . D . 6. （2分）如图所示，是某些学生实验时的情形，其中操作正确的是（ ） A . 如图甲拉动物体测滑动摩擦力 B . 如图乙闭合开关测电路电流 C . 如图丙使用温度计测液体温度 D . 如图丁举着量筒读液体体积 7. （2分）体积相同的空心铁球和铝球，注满水后质量相等，则注水前两球的质量（铁铝）（ ） A . 铁球大B . 铝球大C . 一样大D . 以上情况都有可能8. （2分）小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下。下列说法中错误的是（ ） A . 小车受到的重力的施力物体是地球B . 小车最终停下来是因为不再受推力C . 小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力D . 小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等9. （2分）对密度定义式=m/V的下列几种理解中，正确的是（ ）A . 密度与物体的质量成正比B . 密度与物体的体积成反比C . 密度与物体的体积成正比D . 密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关10. （2分）阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（ ） 常温常压下部分物质的密度（kg/m3）金19.3x103水银13.6x103钢、铁7.9x103纯水1.0x103冰（0）0.9x103植物油0.9x103干松木0.5x103酒精0.8x103A . 不同物质的密度一定不同B . 固体的密度一定比液体的密度大C . 同种物质在不同状态下，其密度一般不同D . 体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大11. （2分）对于一些物理量的估算，下列说法正确的是（ ） A . 人正常行走的速度约为1.5m/sB . 人体感觉舒适的气温约为37C . 一个初中生的体重约为50ND . 家里电视机正常工作电流约为5mA12. （2分）由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体。在高温下也能产生很强的永久磁场。这种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。下列关于这种永磁体的说法错误的是（ ） A . 耐高温B . 磁性弱C . 制作时利用电流的磁场进行磁化D . 制作时经历了熔化和凝固过程二、 填空题（每空1分，共26分） (共8题；共21分)13. （4分）给下列物理量填上合适的单位和数字一个鸡蛋的质量大约是60_；一个中学生的质量大约是50_；重力大约是_N14. （2分）丝绸与玻璃棒相互摩擦后，丝绸带_（正/负）电，将玻璃棒靠近带负电的轻质小球时，会相互_（排斥/吸引） 15. （2分）石油钻探的钻头用金刚石做，这是利用了金刚石的_大的物质属性，组成金刚石的碳原子是由_和电子组成的16. （2分）甲、乙两支完全相同的试管内装质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两管底的压强分别为p甲和p乙 ， 压力分别为F甲和F乙 ， 则p甲_p乙 ， F甲_F乙（填“”“=”“”）。 17. （2分）牛奶的密度为1.03103千克/米3 ， 读作1.03103_，它表示1米3牛奶的质量为_千克。相同质量的牛奶和水，_的体积大（选填“牛奶”或“水”）。 18. （4分）体积为1dm3的水全部凝固成冰后，冰的质量为_kg；水凝固成冰后体积_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（己知 ） 19. （3分）在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中，都需要测量的物理量是_、_；在实验过程中都需要进行多次测量，这样做的目的是_（选填“相同”或“不同”）的。在“测定物质的密度”实验中，其实验原理是_，其所测定的物质是_（选填“一种”或“多种”）；“探究物质质量与体积的关系”实验中，除了天平、量筒、水等器材外，还需要的器材有_，并且应多次改变物质的_。 20. （2分）某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是 _；_。三、 解答题（本题共50分） (共11题；共56分)21. （5分）图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用，请在图中画出这三个力的示意图。 22. （3分）在图中画出小球在水中上浮时所受浮力和重力的示意图.23. （5分）在探究“推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止，请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力示意图。24. （1分）按图示的A、B、C三种方法关门，_种方法不能将门关上，最省力的是_，这说明力的作用效果与力的_有关。 25. （6分）在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验。实验时，分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示。 表一 甲物质（固态）实验序号体积（厘米3）质量（克）11092201833027表二 乙物质（固态）实验序号体积（厘米3）质量（克）410115202263033分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。分析比较实验序号_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：_。分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：_。为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示。进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：_。表三 甲物质（液态）实验序号体积（厘米3）质量（克）710108202093030表四 乙物质（液态）实验序号体积（厘米3）质量（克）1010811201612302426. （5.0分）莹莹想测量一玉质工艺品的密度，但该工艺品却因形状原因无法放入量筒，而可以放入烧杯中。莹莹经过认真思考最终利用如下器材测出了该工艺品的密度。 实验器材：托盘天平（含砝码）一架、烧杯一个、足量的水、细线、橡皮筋一根、工艺品一个。以下是莹莹设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。将适量水倒入烧杯，用一条平衡的天平测出烧杯和水的总质量m1 ， 并记录在表格中；将烧杯从天平上取下，放在水平桌面上，并将工艺品用细线系好后，轻轻放入烧杯，使工艺品浸没在水中且水没有溢出，用橡皮筋套在烧杯外面与水面对齐；用天平测出烧杯、水和工艺品的总质量m2 ， 并记录在表格中；_。已知水的密度为水 ， 利用测量出的物理量和水计算工艺品的密度：_，并将计算结果记录在表格中。27. （3分）某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 （1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为_cm，橡皮筋B的伸长量为_cm； （2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋_制成的测力计量程大，用橡皮筋_制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）； （3）根据图象信息可知，若将两根A或两根B橡皮筋分别并联使用起来代替弹簧测力计，则能够测量力的最大值为_N。 28. （5分）为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验。 （1）在实验过程中，需要的测量工具有_和_； （2）他们将测出的数据记录在表格中，并进行了处理。通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是_；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是_。 m/gG/N1001102002103001.5529. （5.0分）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，小邢用到了一个弹簧测力计、一块长方体木块、一个钩码、一块长木板和一条毛巾。 （1）如图甲，木块在拉力的作用下以0.02m/s的速度匀速直线运动，木块所受摩擦力的大小等于_N；如果拉动木块的速度增加为原来的2倍，则测力计的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”） （2）在探究中发现测力计示数时大时小，以下分析中最不可能的是 A . 木块对木板的压力大小可能是变化的B . 木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的C . 木块的运动可能不是匀速直线运动（3）小邢想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙实验，当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，小邢可采取的办法是_，测出滑动摩擦力的大小，再和实验_（选填“甲”或“乙”）进行比较。 （4）接下来小邢在木块与木板间垫了四支相同圆柱形笔管，再用弹簧测力计匀速拉动木块，发现弹簧测力计示数很小，如图丁所示，由此可知，在相同条件下，将滑动变为_能减小物体间的摩擦力。 30. （9分）小张一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为8104N，在平直公路上匀速行驶48km，用时06h。若该车行驶过程中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的005倍。（g=10N/kg）求： （1）该汽车行驶的速度； （2）该汽车的总质量； （3）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。 31. （9分）某型号家用轿车铭牌上的部分参数如下列表格所示，计算中取汽油=0.7103kg/m3 ， g=10N/kg出产质量（空油箱）1165kg油箱容积50L准载人数5人发动机额定功率30kW燃油型号93每个轮胎与地面的接触面积0.03m2求：（1）该车一次最多加油的质量（2）空车加满油停放在水平路面上时对路面的压强（3）该车在额定功率下行驶的st关系图象如图所示，计算车此时受到的阻力第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四