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苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷二C卷一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)下列实例说明力可以改变物体运动状态的是 A . 将橡皮泥捏成各种形状的小动物B . 撑竿跳高运动员将撑竿压弯C . 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来D . 将弹簧拉力器拉开2. (2分)(2015铜仁市)下列相关物理知识的说法,正确的是( )A . 菜刀的刀做得很薄主要目的是为了节省材料B . 旗杆项端安装一个定滑轮是为了省力C . 飞机的机翼做成上凸下平是为美观D . 给滚动轴承加润滑油是为了减小摩擦3. (2分)如图所示,小鸟静止在树枝上,则 A . 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B . 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C . 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D . 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力4. (2分)一个篮球在空中斜向上飞行,假设篮球所受的外力突然全部消失,则篮球将( ) A . 静止不动B . 运动速度越来越快C . 做匀速直线运动D . 速度减慢,到最高点后,又加速落回地面5. (2分)在日常生活中,我们常有下列一些经历或体验其中,与物理学中所说的惯性有关的是( ) A . 明知自己的某个习惯动作不好,可是很难在短期内彻底改正B . 公交车往往是开开停停,因而给乘客们带来后仰前俯的烦恼C . 提着较重的物体走路,时间长了会感到手臂肌肉酸痛D . 长时间看书,突然抬头看远处的景物会感到模糊6. (2分)重为G的气象探测气球,在空中匀速下落过程中,不慎掉出一个重为G0的小物体,之后气球又匀速上升假如气球在上升或下降过程中,所受浮力大小均为F,空气阻力大小均为f,那么( )A . G0=2fB . Ff=G0C . F=G+fD . F=2G07. (2分)在下列事例中,物体受到平衡力作用的是( ) A . 正在圆轨道上转圈的过山车B . 减速进站的火车C . 腾空加速上升的火箭D . 在平直马路上匀速行驶的轿车8. (2分)分析以下摩擦:其中属于有益摩擦的是( )走路时鞋底与地面之间的摩擦;骑自行车时车轮与地面之间的摩擦;粉笔在黑板上写字时,粉笔与黑板的摩擦;皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦A . B . C . D . 9. (2分)“足球进校园”推进了校园足球的发展,如图所示是我市某校足球比赛中,小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景在此过程中,下列说法正确的是( ) A . 球相对于球门是静止的B . 小华落地滑行中不受摩擦力C . 头对球的力与球对头的力是一对平衡力D . 球离开人体后由于惯性继续向前运动二、 填空题 (共7题;共17分)10. (2分)如图甲所示,质量为60kg的小明坐在地上,最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动,已知物体A所受阻力为物重的0.2倍,则小明对物体A的拉力是_N。如图乙所示,当小明站立在地面上,利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子,恰好能将浸没在水中、密度为4103kg/m3的物体B缓慢匀速拉离水面,物体B浸没在水中时受到的浮力为_N(不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,绳子能承受的拉力足够大,g=10N/kg)。11. (2分)公共汽车突然启动,乘客会向_倾倒;汽车突然刹车,乘客会向_倾倒 12. (2分)如图所示,水平桌面的右端固定一只定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为4 kg 的木块相连当小盘内放有重力为5N的砝码时,木块没有被拉动,这时木块受到的摩擦力为_N 当小盘内放有重为6N 的砝码时,木块正好做匀速运动,此时木块受到的摩擦力为_N当小盘内放上重力为7N的砝码时,小盘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为_N .13. (3分)如图所示,用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动,而B静止不动时,若逐渐增大F(不计绳和弹簧测力计重),则B受到摩擦力_(填“变大”、“不变”、“变小”),方向向_ 14. (3分)已知物体的质量,计算物体受到的重力的公式是_,其中G表示物体的_,它的单位要用_,m表示物体的_它的单位要用_,公式表示的物理意义是_ 15. (2分)汽车已经走进了千家万户,某小汽车质量为1000kg,静止停在水平面上,轮子与地面接触总面积500cm2 , 则汽车对地面压强为_帕.汽车启动时,要放在低档启动,目的是为了获得较大_.汽车在水平路面上匀速行驶时,若汽车发动机输出功率为40kW,汽车行驶速度为20m/s,汽车受到的牵引力为_N,根据_的知识,可以知道汽车受到的阻力大小. 16. (3分)踢足球时脚感到疼,说明_的;足球继续向前滚动,是因为足球具有_,足球滚动的越来越慢是因为足球受_作用.三、 作图题 (共2题;共10分)17. (5分)如图所示,斜面上有一装水的烧杯,烧杯内有一悬浮的小球,画出小球所受各力的示意图.18. (5分)滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行。请画出下图中滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图。四、 简答题 (共1题;共5分)19. (5分)理发时,为了避免发屑沾到衣服上,经常在人身上围上一块布,理完发后,理发师用力抖动布将发屑去掉请问理发师抖掉发屑的做法,属于哪种物理现象,并加以解释五、 计算题 (共2题;共25分)20. (10分)有一个金属零件,把它悬挂在弹簧测力计下静止时示数是18N,接着把零件浸没在水中,弹簧测力计的示数为12N求: (1)金属零件受到水的浮力; (2)金属零件的体积; (3)金属零件的密度 21. (15分)(2015孝感)看图答题(1)如图1,请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线(2)物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中,受一水平向左的推力F , 请在图2中画出该物块此时在水平方向上的受力示意图(请将力的作用点画在物块重心处)(3)传递手机信号的是_,石油是_能源(填“可再生”或“不可再生”)(4)如图3所示,是探究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为_(5)如图4所示,用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里,这是利用了_六、 实验题 (共3题;共25分)22. (10分)小刚在探究“弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”,请根据表格信息回答相关问题: (1)器材:弹簧、1N的钩码若干、_(2)实验过程:将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端,让弹簧能够自由地伸缩,然后用1N、2N、3N8N的力去拉弹簧,并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号,再测出弹簧的长度,记录的数据如下请你帮小刚分析以上数据并回答:分析实验数据可知,弹簧的原长是 _。分析实验数据可得到结论:_ 。如果把这条弹簧改装成弹簧测力计,则制成后的测力计的量程是_。23. (4分)小宇骑车时发现不踩踏脚板车也能滑行一段距离他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘他在水平桌面上搭成一斜面用小球做实验并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的_(填“同一”或“不同”)高度处释放比较小球在_(填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程. (2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的_填“同”或“不同”)高度处释放小宇认为通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用物体将_(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2 , 则 W 1 _(填“大于”“等于”或“小于”)W2 . (4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患小宇设计了如图乙所示的实验:将 A.、B. 两个小球先后从同一装置高分别为A.、B. 的位置滚下(m A. B. )推动木块运动一段距离后静止.小红认为他这样设计实验得出的结论有问题理由是:_24. (11分)某学习小组利用如题图甲体验“模拟引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:猜想A :与小球的质量大小有关;猜想B :与小球运动的快慢有关;猜想C :与绳子的长度有关。为了验证猜想,学习小组进行了如题图乙所示实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平面上做圆周运动。实验中,用手感受绳子的拉力大小。做几次实验后,得到实验数据如下表:实验次数小球的质量(g)运动的快慢绳子的长度(cm)绳子的拉力115慢10很小220慢10小320快10大420快15很大(1)实验中,小球在竖直方向上受到的_力和_力是一对平衡力(不计空气阻力)。 (2)实验中,在绳子拉力的作用下,小球的运动方向不断改变。这一现象可说明绳子拉力的作用效果是_。若绳子断了,小球_(选填“能”或“不能”)继续做圆周运动。 (3)分析对比实验次数1 、2 的数据,可以初步验证猜想_;分析对比实验次数2 、3 的数据,可以初步得出的结论是:_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共7题;共17

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