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旱船 教学 设计

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班 级 六（5）班 水平三 人数 59人 课时 第3课时 执教者 湖北省襄樊市谷城县石花镇东风小学 姓名 刘勇 教学 目标 1、初步学会撑、划、跑、跷、停、摇、扭等动作，组合基本动作进行表演，提高身体各部位协调能力。 2、了解划旱船与音乐节奏配合方法，初步学会划旱船与音乐的动作配合的技巧及动作要领。 3、初步学会设计划旱船表演动作，能根据音乐节奏的变化进行表演。 4、培养学生对划旱船运动浓厚的学习兴趣，激发潜能。 教学 内容 1、划旱船的基本动作：划、跑、跷、停、摇、扭等动作。 2、旱船与音乐节奏的配合。 教学重 难 点 1、掌握划旱船的基本动作；2、划旱船时音乐节奏的配合。 学习内容 教法提示 学法提示 组织与要求 时间 次数 一、集合 1、教师检查人数 2、师生问好 3、宣布本课内容 1、体育委员整队、报数 2、向老师问好 3、知道本课学习内容 组织：四列横队 △ 要求：静、快、齐 3’ 1’ 二、复习划旱船 1、上节课学了哪些动作？ 教师指导： 2、教师组织，小组与小组间比赛。 3、小结表扬。 1、学生回忆动作，并练习。 2、小组比赛，其中一组表演，其余组观赏。 3、观察、学练、小结。 组织：先散点，然后成队列，横队比赛 △ 要求：动作优美 5’ 3’ | 4’ 三、划旱船基本动作：划、跑、跷、停、摇、扭等组合练习 1、划旱船还有其他动作吗？ 2、请学生表演划旱船。 3、小结。 4、学练划旱船的撑、划、跑、跷、停、摇、扭。 ①讲解示范 ②教师领做，学生模仿 ③教师指导。 5、请学生示范上面所学动作，师生评价。 6、六个动作组合连贯练习。 7、思考：如何安排六个动作比较好？ 8、全部动作组合练习，教师指导。 9、组织小组比赛。 1、小组讨论：尝试练习 2、个别表演，其他学会观赏、评价。 3、学生小结。 4、学练撑、划、跑、跷、停、摇、扭。 ①听教师讲解，看示范。 ②模仿教师动作。 ③自由分散练习。 5、看同学示范，对其做出恰当的评价。 6、尝试把动作连贯组合练习。 7、小组商量讨论，并练习。 8、尝试练习组合动作。 9、小组间比赛。 组织教师讲解时围成圆圈，练习时一散点。 图一： 图二： △ 20’ 5 | 6 四、划旱船与音乐节奏的配合 1、播放划旱船的音乐，教师指导。 2、教师配合节奏领做学生跟作。 3、教师观察，指导。 4、比赛：比哪组节奏配合得好，小组轮换进行。 5、小结，评价 1、学生分散，自由尝试配合音乐节奏练习。 2、学生配合节奏跟教师练习。 3、配合节奏独立练习。 4、小结轮换比赛，其余同学做评委。 5、同学互评，评选“划旱船能手” 组织：先分散自由练习，后成四列横队比赛。 要求：发挥想象，积极尝试，踏准节奏。 7’ 2 | 3 五、小结 1、今天你学了哪些划旱船的动作？ 2、划旱船形式多样课后尝试一下其他舞动。 1、学生回答：学会了撑、划、跑、跷、停、摇、扭等基本动作，配合音乐节奏划旱船。 2、学生代表小结。 组织：散点 要求：认真总结，归还器材道具。 5’ 1 场地器材 1、学校操场 2、录音机一台，磁带一本（或碟片） 3、旱船道具4副 预 计 练习密度40% 平均心率：120次/分 强度：中等 课后小结

内容简介：

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