人美版小学美术说课稿小学美术万能说课模板二.docx_第1页
人美版小学美术说课稿小学美术万能说课模板二.docx_第2页
人美版小学美术说课稿小学美术万能说课模板二.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学美术课说课模板二尊敬的评委老师：你们好！今天我说课的内容是（），我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教，从教材分析、学情分析、教学目标、重点、难点、教法学法和教学过程七个方面来说明我的教学设计。一、教材分析本课是人美版小学美术（ ）册第（ ）课，依据美术新课程标准的理念，我明确了本课的课型属于 设计.应用领域。（地位与作用）。 。二、学情分析 依据小学生的年龄特点和个体差异制定本课教学方法。小学生个体差异明显，形象思维往抽象思维转化，但形象思维仍然占主体地位，因而直观性教学更贴近学生实际， 。三、教学目标必须从学生角度出发，同时结合教材人文与科技的特色，我把教学目标分成三个维度来进行阐述。知识与技能目标： 。过程与方法目标： 。 情感态度、价值观目标： 。四、依据教材内容和学情分析，我确定本课教学重、难点为：教学重点： 教学难点： 教学关键： 五、教学准备教师准备：多媒体（ppt）课件、画具等。学生准备：美术教材、收集的图片、资料和绘画工具。六、教学方法依据本课实际，我以体验、问答和小组合作的方式来完成本课内容，目的在于 。另外以多媒体课件贯穿课堂，通过直观、详尽的直观演示，来达到教学目标。七、教学过程依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学。我的教学过程设置如下：导入新课讲授新课学生练习作业展示小结拓展。时间分配：导入5分钟，讲授新课10分钟，学生练习20分钟，展示活动10分钟。创设情景 导入新课： （激发学生学习兴趣，调动学生主动参与） 。讲授新课 教师演示 (精讲演示，直观生动) 。学生练习 教师指导 （小组合作练习，教师提出明确作业要求） 。展示作业 评价交流 （自评互评和师评相结合，尊重个体差异，以鼓励为主） 。课堂小结 拓展提高本节学会了什么？ 体会是什么？你喜欢今天这堂课吗？你会用今天学习的内容去美化生活吗？通过学生回顾本节内容，巩固所学知识，为今后学习美术做铺垫。板书设计：目的是再现过程，突出强调重点。依据以人为本，用于赏识教育的教学理念，我在整个教学过程中因势利导，促进学生主动参与活动交流，以愉悦的心情体验课
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论