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苏科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷(13)一、 选择题 (共10题;共10分)1. (1分)下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是( ) A . -20的冰块没有内能B . 物体温度越高,所含的热量越多C . 物体内能增加,温度可能不变D . 热量总是从内能大的物体传向内能小的物体2. (1分)如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开(氮气密度大于空气密度)。对于抽掉玻璃板后出现的现象,下列说法错误的是( ) A . 该现象可说明气体分子在不停地做无规则运动B . 该现象可说明气体分子之间存在间隙C . 若将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,可以观察到相同的现象,得出相同的结论。D . 这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事物的方法,叫转换法3. (1分)(2015呼和浩特)下列说法中,正确的是( )A . 电子定向移动的方向,规定为电流方向B . 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C . 家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间D . 安全用电原则之一是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体4. (1分)下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图,其中设计最佳的是( ) A . B . C . D . 5. (1分)如图所示的几种家用电器正常工作时,电流接近5A的是( ) A . 台灯 B . 电冰箱 C . 电饭煲 D . 抽油烟机 6. (1分)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出Uab0:Uac0:Ucd6v;Uad6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为( ) A . L1断路B . L1短路C . L2断路D . L2短路7. (1分)如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲:U乙=3:2,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲:I乙为( )A . 2:1B . 3:1C . 2:3D . 1:38. (1分)关于电路的知识,下列说法中正确的是( )A . 在电路中,电源是把电能转化为其他形式的能的装置B . 电路通常是由电源、用电器、开关和导线组成的C . 用一个开关控制两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联D . 通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相反9. (1分)如图所示电路,电源电压不变,R1和R2为定值电阻,R2为滑动变阻器。下列说法正确的是( ) A . 开关S闭合、S1和S2断开,滑片P向右滑动,电流表A1示数变小,电压表V示数变小,电压表示数变化量与电流表A1示数变化量之比保持不变B . 开关S、S1和S2闭合,滑片P稍稍向左滑动一小段距离,电流表A1示数变大,电流表A2示数变大,电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变C . 开关S和S2闭合、S1断开,滑片移到B端;再闭合S1 , 电压表V和电流表A2示数的比值变大D . 开关S闭合、S1和S2断开,滑片P移到中点;再闭合S2 , 电路的总功率变大。10. (1分)由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I,下列说法中正确的是( ) A . 加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B . 加在导体两端的电压越大,则通过导体的电流越大C . 当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D . 导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关二、 填空题 (共9题;共9分)11. (1分)榴莲因其果肉香甜又富有营养,被称为水果之王。榴莲被切开后,其臭味将很快充满整个房间,这是_现象,说明_。 12. (1分)如图所示,小明从滑梯上滑下时 , 臀部感觉发热,在这一过程中 , 是通过_(选填“做功”或“热传递”)的方式改变物体的内能 . 13. (1分)改变物体内能的两种方式是_和_。刀在磨刀石上摩擦后温度升高是_方式改变内能。太阳能热水器内盛有20C的水20kg,在阳光照射下水温升高到60C,这些水吸收的热量是_J 。 14. (1分)运动会上常用气球来装饰会场。如图所示,在烈日暴晒下,通过_的方式,使气球内能_,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破。15. (1分)毛皮摩擦过橡胶棒后,橡胶棒带_电自然界存在_种电荷,它们之 间相互作用的规律是:_16. (1分)利用导电性能比金属差,比非金属强的_材料可制成二极管和三极管等电子元件;科学家发现某些物质在温度非常低时电阻变成了_,这就是超导现象;在发电、传输和贮存电力方面,使用超导材料可以减少_损失。 17. (1分)如图所示,闭合开关S后小灯泡L1、L2均正常发光,它们的连接方式是_联;一段时间后,有一个小灯泡熄灭,而电流表A的示数为零,则电路中出现的故障是_。 18. (1分)在如图电路中,电源电压为6V,R1=4,闭合开关S后,电压表读数为2V,则电流表的示数为_A,电阻R2的阻值为_,电阻R1的电功率为_W 19. (1分)标有“6V 1.5W”的小灯泡接在电源电压为9V的电路上,要让灯泡正常发光,需要_(选填“串联“或“并联”一个阻值为_的定值电阻。 三、 作图题 (共3题;共3分)20. (1分)如图所示,请你根据实物连接图,在虚线框内画出电路图 21. (1分)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙的实物连接起来 (两表均选用小量程)。 22. (1分)按题目要求作图: (1)如图所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的弹簧开关,当冰箱门打开时,弹簧弹起,开关闭合,冰箱内的小灯发光请将下面的电路连接完整,使其能正确表示冰箱开门状态下其内部照明电路原理。(其中1、2、3为接线柱) (2)根据如图所示的实物连线图,请在下图的方框中画出对应的电路图(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观) 四、 简答题 (共1题;共1分)23. (1分)我市在郑兴公园、崇义圆、人民广场等场所修建了人工湖,在几条主要街道路面重新铺设了透水混凝土材料,代替了沥青、不透水混凝土你是否同意市政府部门在缓解城市“热岛效应”方面所采取的这两项措施?请用所学物理知识简要说明理由五、 计算题 (共3题;共7分)24. (3分)某单缸四冲程内燃机,飞轮转速为300 r/min,活塞面积为120 cm2 , 活塞行程L是0.3 m,假如做功冲程中燃气的平均压强是5105 Pa,则这台内燃机的功率是多少瓦? 25. (2分)南极冰面上,科考队用拖拉机借助绳索水平牵引装有货物的轻质木箱,运输货物.(1)木箱底面积为5m2 , 质量不计,水平冰面能承受的最大压强为1104Pa,g取10N/kg,求木箱内可装货物的最大质量? (2)某次运输过程中,拖拉机用绳索牵引装有货物的木箱在水平冰面上以36km/h的速度匀速直线行驶10km、消耗柴油1kg,牵引木箱做功的功率为9kW,q柴油=4.5107J/kg.求该运输过程中,冰面对木箱的摩擦力大小? (3)求该运输过程,柴油完全燃烧释放的内能转化为绳索牵引木箱做功的效率? 26. (2分)如图所示,R1=10,滑动变阻器R2的阻值变化范围是020。当滑片P移至R2的最左端时,电流表示数为0.6A。当滑片P移至R2的最右端时,电流表和电压表的示数各是多少? 六、 实验题 (共6题;共20分)27. (3分)如图甲所示,小明在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的电加热器给它们加热,比较它们吸热的情况。(1)在此实验中,由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,可通过测量_来反应吸收热量的多少。除了图甲中所示的器材外,还需要增加的器材是_。 (2)经过思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法: 质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量多的,吸热能力_;质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化小的,吸热能力_。(以上两空均选填“强或弱”)在物理学中,用_表示不同物质的这种性质的差别。(3)由图乙可知,食用油的比热容与水的比热容相比较,_的比热容大。 28. (3分)如图所示,拿一个大口玻璃瓶,瓶内装少量的水,用塞子塞紧,通过塞子上的开口往瓶里打气。 (1)当塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内会出现_。 (2)产生上述现象的原因是:瓶内的空气膨胀做功时,内能_,温度_,使瓶内空气中的水蒸气液化成小水珠。 (3)由此实验及其它大量实验可以得出这样一个结论:_。 29. (4分)在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。 编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/AA锰铜合金0.50.80.40B镍铬合金0.50.80.32C镍铬合金0.50.40.16D镍铬合金1.00.40.08(1)实验中通过观察_来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是_。 (2)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:_。 (3)分别将_(填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时.横截面积越小,电阻越大。 30. (3分)为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路实验。 (1)在连接电路时,开关应处于_状态。 (2)请你在实物电路中用笔画线代替导线分别将导线a、B符合题意地连接到相应的接线柱上。 (3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_。 (4)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=_A,I=_A根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是_。(写出关系式即可) (5)其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想。但他们同时发现:“并联各支路电流是相等的”。这个结论一定成立吗?_(选填“一定”或“不一定”)为了检验这个结论是否成立,应该_继续进行实验。 (6)为了验证结论的普遍性,小薇应采用_方法进行验证。 31. (4分)李芳同学在进行串联电路电压规律实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作: A按图1所示的电路图连接好电路;B闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压;C在测L2两端的电压时,李芳同学为了节省试验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上D测出AC间的电压。(1)对李芳同学以上实验操作评价是 在拆接电路时,开关应该_;李芳同学用上面的方法 _(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压?为什么?_。(2)李芳同学改正后,要用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“”,并用笔画线表示导线将电路连接正确。 (3)改正电路后,闭合开关,电压表如图乙所示,电压表的示数为_V,若电源电压为3V,则灯L1两端的电压是_V。 32. (3分)小明同学想“探究电流跟电阻的关系”.于是他找来了一些器材,开始了科学探究.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25. (1)他首先连接了如图(甲)所示的电路图.为保证电路安全,连接电路时,开关应_,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于_端(选填“左”或“右”). (2)他的实验步骤为: 先让5电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;将5电阻换成10电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向_(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为_V时,记录电流表示数;将10电阻换成15电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图(乙)所示.出现上述情况的原因可能是_A.滑动变阻器最大阻值太大B.滑动变阻器最大阻值太小C.滑动变阻器断路D.定阻电阻短路(3)更换部分实验器材,完成继续整个探究实验后,用测得的数据绘制了如图(丙)的图象,根据该图象可以得出的结论是:_. 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9

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