苏科版物理八年级下学期11.4 机械效率 同步练习.doc

苏科版物理八年级下学期11.4 机械效率 同步练习一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）（2015德阳）下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）A . 做功多的机器机械效率一定高B . 功率小的机器做功慢C . 机械效率高的机器功率一定大D . 功率大的机器做功时间一定短2. （2分）要提高某一机械的效率，可以采取的正确方法是（ ） A . 增加机械做功的时间B . 使用省力的机械C . 减少机械做功的时间D . 在有用功相同时，尽量采取措施减少额外功3. （2分）用如图甲、乙两种方式匀速提升重为 的物体，已知滑轮重 、绳重和摩擦力不计则下面判断正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 所有机械的机械效率都小于1B . 做功时间长的机械，功率一定小C . 效率高的机械，功率一定大D . 功率大的机械，做功一定多5. （2分）甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）A . 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变B . 若G1=G2则拉力做的总功相同，若G1=G2则拉力做的总功相同C . 若G1=G2 ， 则甲的机械效率大于乙的机械效率D . 若G1G2 ， 则拉力做的有用功相同6. （2分）用滑轮组提起重物，下列做法中能提高机械效率的是（不考虑绳重及摩擦）（ ）A . 减少重物的物重B . 不改变物重把滑轮组换成另一绕法C . 增加重物的物重D . 增加提升重物的高度7. （2分）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A . 甲图省力，机械效率甲图大B . 甲图省力，机械效率一样大C . 乙图省力，机械效率一样大D . 乙图省力，机械效率乙图大8. （2分）一个斜面高为h ， 长为l ， 该斜面的机械效率为.现把重为G的物体沿斜面匀速向上移动，则物体受到的滑动摩擦力的大小为（ ）A . GB . GC . D . 9. （2分）如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1 ， 机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2 ， 机械效率为2 若不计绳重与摩擦，则（ ） A . W1=W2 ， 1=2B . W1=W2 ， 12C . W1W2 ， 12D . W1W2 ， 1210. （2分）如图所示，在大小为1000N的拉力F作用下，滑轮组将1800N的重物匀速提升了0.5m，设滑轮组摩擦不计则在此过程中（ ） A . 做的有用功是500JB . 做的总功是1500JC . 滑轮组的机械效率是90%D . 若减缓重物的提升速度，滑轮组的机械效率会相应的减小11. （2分）如图用滑轮组提升重80N的重物，物体上升速度为0.1m/s，上升高度为20cm，拉绳子的力F为50N，则（ ）A . 绳子自由端被拉下60cmB . 拉力的功率为5WC . 有用功为1600JD . 滑轮组机械效率为80%二、 填空题 (共5题；共15分)12. （2分）如图，小明在用动滑轮（不计绳重和摩擦）匀速提升不同重物时，记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G，如表： G/N123456F/N0.71.21.72.22.73.2分析表中数据可知，拉力F与重力G的关系式是：F=_；动滑轮重为_N；随着物重的增加，动滑轮的机械效率变_13. （3分）如图所示，将质量为100kg的木箱，用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端斜面长5m、高1.6m，在此过程斜面的机械效率为80%则拉力做的功为_J拉力所做的额外功为_J（g=10N/kg） 14. （3分）（2016重庆）某建筑工地用图所示的滑轮组提升重物，人对绳的拉力F为400N，能将75kg的物体以0.1m/s的速度匀速提升，则拉力F的功率为_W，此时滑轮组的机械效率为_%（不计绳重和摩擦）。15. （3分）（2013连云港）地震灾区重建过程中，工人用图示的滑轮组将重400N的建筑材料从地面缓慢提升至l0m高处已知该工人对绳子的拉力为250N，则此过程人做的总功为_J，该滑轮组的效率为_% 16. （4分）某一动滑轮在使用时的机械效率为80%，则此时W额外：W有=_，额外功占总功的_，造成机械效率小于1的原因有：_，_ 三、 解答题 (共1题；共5分)17. （5分）（2011常州）江南科技馆有一种神奇的装置，如图所示，借助该装置，小明仅用150N的拉力就提起了重量为600N的摩托车问：此过程中该装置的机械效率为多少？第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、