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文档简介
新人教版物理九年级全册 12.2 熔化与凝固 同步练习一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)下列物品中,通常情况下属于导体的是( ) A . 玻璃板B . 橡胶棒C . 钢球D . 塑料尺2. (2分)下列图象中,能正确描述液体凝固成晶体的图象是( )A . B . C . D . 3. (2分)如图所示是某种物质的凝固图象,下列说法正确的是( )A . 这种物质是非晶体B . 这种物质的凝固点是60C . 在BC段,物质为固液混合态D . 2min时这种物质已全部凝固4. (2分)下列哪种物质不是晶体( ) A . 冰B . 食盐C . 海波D . 松香5. (2分)(2014深圳)如图是某晶体的熔化图像,从这个图中可知( )A . CD段是气体B . 晶体的熔点是48C . BC段晶体不吸热D . 6min时晶体已完全熔化6. (2分)(2017齐齐哈尔)中央电视台播出的中国古诗词大会,深受观众喜爱,下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是( ) A . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化B . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠霜的形成是凝固现象C . 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅是因为流体中流速越大的位置,压强越大D . 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴诗句体现出温度越高分子无规则运动越剧烈7. (2分)在探究“冰熔化”实验中,把碎冰装在大试管中后,我们采用如图甲所示的装置进行实验,这样做与如图乙所示的“水浴法”加热相比主要的好处是( )A . 加快冰熔化的速度,缩短熔化时间B . 增大受热面积使冰快速熔化C . 使冰缓慢受热,延长实验时间D . 使冰块受热更均匀8. (2分)下列哪种性质不属于物质的物理属性( ) A . 磁性B . 弹性C . 透明度D . 质量9. (2分)根据图表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是( )A . 80的酒精是液态B . -39的水银吸热,温度可能不变C . 气温接近-50时,应选用水银做温度计来测量液体D . 铅的凝固点是-328二、 多选题 (共1题;共3分)10. (3分)如图是甲、乙两物质熔化时温度随时间变化的图象根据图象所获得信息,下列描述正确的是( ) A . 物质甲是晶体B . 物质乙是晶体C . 温度40时物质甲为固体状态D . 在第48min的时间内甲物体不吸热三、 填空题 (共5题;共18分)11. (4分)(2013资阳)根据下面各图,写出所求物理量的值 (1)l=_cm; (2)t=_; (3)g=_N/kg; (4)R=_ 12. (3分)民间艺人制作“糖画”时(如图7),先将白糖_(填物态变化的名称)成糖浆,该过程_(选填“吸收”或“放出”)热量用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆_(填物态变化的名称)后就成了栩栩如生的“糖画” 13. (6分)小明同学在探究固体熔化的活动中,作出了如图所示的图象从图象可知,这种固体是_(填“晶体”或“非晶体”),它的凝固点是_;1min时物质是_态、3min时物质是_状态、5min时物质是_ ;这种物质全部熔化完所需要的时间是 2.5 _ min 。14. (3分)小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可知冰是_(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于_(填“固态”、“液态”或“固液混合态”)。继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是_。15. (2分)实施人工降雨的一种方法是飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便_成小冰晶或_成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨。(填物态变化的名称)四、 实验题 (共1题;共5分)16. (5分)在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请根据表格中的实验数据解答下列问题:(1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是_(填“甲”或“乙”) (2)该晶体的熔点为_,熔化用了_分钟. (3)该晶体在76时,它处于_态(选填“固”、“液”或固液共存) (4)固体在熔化过程中需要_热量(选填“放出”或“吸收”) 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共1题;共3分)
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