高中数学第一章算法初步教学课件（15套） 新人教A版必修3基本算法语句（3）.ppt

1 1 顺序结构常用的程序语言和格式 2 条件结构常用的程序语言和格式 输入语句input 提示语 变量列表 输出语句print 提示语 变量列表 赋值语句变量 表达式 1 if条件成立then语句体1else语句体2endif 2 if条件成立then语句体endif 复习引入 2 basic语言中的常用运算符号 复习引入 3 循环语句 4 while 当型 循环 until 直到型 循环 先执行循环体 然后再检查条件是否成立 如果不成立就重复执行循环体 直到条件成立退出循环 先判断指定的条件是否为真 若条件为真 执行循环条件 条件为假时退出循环 先执行后判断 先判断后执行 新课引入 5 循环结构 算法中的循环结构是由循环语句来实现的 新课引入 6 两种循环语句 while条件循环体wend 1 while语句的一般格式 当计算机遇到while语句时 先判断条件的真假 如果条件符合 就执行while与wend之间的循环体 然后再检查上述条件 如果条件仍符合 再次执行循环体 这个过程反复进行 直到某一次条件不符合为止 这时 计算机将不执行循环体 直接跳到wend语句后 接着执行wend之后的语句 新课引入 7 编写计算机程序来计算1 2 100的值 i 2s 1whilei 100s s ii i 1wendprintsend 程序 新课引入 8 until 直到型 循环 do循环体loopuntil条件 2 until语句的一般格式 思考1 参照当型循环结构 说说计算机是按怎样的顺序执行until语句的 思考2 用until语句编写计算机程序 来计算1 2 100的值 新课讲解 9 思考2 用until语句编写计算机程序 来计算1 2 100的值 i 2s 1dos s ii i 1loopuntili 100printsend 结束 程序框图 程序 新课讲解 10 编写一个程序 计算的值 并画出相应的程序框图 while型 s 0 i 2 while i 1000s s i 2 i i 2 wend prints end 程序框图 例题讲解 11 s 0 i 2 do s s i 2 i i 2 loopuntili 1000 prints end until型 程序框图 例题讲解 12 1 根据你画出的用二分法求方程x2 2 0的近似根的程序框图 写出相应的程序语句 2 编写程序 计算函数f x x2 3x 5当输入自变量的6个值时的函数值 3 编写一个程序 输入正整数n 计算它的阶乘n n n n 1 3 2 1 4 编写一个程序 输入大于2的整数n 判断其是否为质数 练习 13 1 根据你画出的用二分法求方程x2 2 0的近似根的程序框图 写出相应的程序语句 练习讲解 14 2 编写程序 当输入自变量的6个取值时 输出相应的f x x2 3x 5的函数值 练习讲解 15 3 编写一个程序 输入正整数n 计算它的阶乘n n n n 1 3 2 1 练习讲解 16 4 编写一