语文人教版五年级下册草船借箭（展示）教案设计.doc

19.草船借箭（展示课）【学习目标】1、理解课文内容，紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点。2、认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略，更重要的是有创新精神。【学习重难点】1、了解“草船借箭”一事的起因及经过。2、扣住课文语言，感受人物形象，克服嫉妒心理。 【学习过程】一、导入经过上一节预习课，我们已经初步了解了课文内容，那么今天就让我们一起深入课文内容，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点，认识诸葛亮借箭成功的主要原因。二、明确学习目标三、板书设计四、聚焦展示 （一） 借箭原因（设计陷害）过渡： 草船借箭是选自古典名著三国演义中的一个故事，故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，相互讨伐，史称“三国鼎立”。当时曹操实力雄厚，刚刚打败了刘备又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才干，设下圈套，假意让他负责赶造十万支箭，企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害，于是就发生了这个故事。那么故事的起因是什么呢，请看设计陷害。1、表演鲁肃：都督找莫将来所为何事！周瑜：鲁将军，诸葛亮此人不可留，我决意斩之。鲁肃：不可不可，孙刘联合乃破曹之根本，先杀盟友恐为曹操所取笑也。周瑜：此人不除，早晚必为东吴之大害。鲁肃：哎！周瑜：子敬放心，我自有公道斩之，叫他死而无怨。来人！（在）请孔明先生来中军帐议事。（是）鲁肃：（摇头叹气）哎！（诸葛亮上）周瑜：孔明先生。诸葛亮：大都督周瑜：为孔明先生看座。鲁肃：请、请（三人就坐）周瑜：孔明先生，不日将与曹军水路交战，不知当以何种兵器为先？诸葛亮：大江之上，以弓箭为先。周瑜：先生所言极是，现今军中急需弩箭，烦劳先生监造十万支以为应敌之器，此乃紧急公务，望先生千万不要推托。诸葛亮：既然大都督委以重任，亮不胜荣幸，只是不知这十万只箭，何时要用？周瑜：自然是越快越好，不知十日之内可否备齐？鲁肃：啊！周瑜：先生如有难处，亦可延缓几日，只是，大战在即，你诸葛亮：大战在即，若等到十日办齐，必然误了大事啊！周瑜：依先生之意，几日可造完这十万支箭？诸葛亮：只用三日。（伸出三手指）周瑜：三日?诸葛亮：三日，三日之内便可以向大都督拜纳这十万支箭。周瑜：好！军中无戏言。诸葛亮：愿立军令状，三日内未完成，甘愿受军法处置。周瑜：快！（拍桌子）拿纸笔来！诸葛亮：（写军令状）鲁肃：先生？周瑜：子敬！鲁肃：要三思而行啊！周瑜：子敬，孔明先生乃当世奇才，此区区小事，能难得住先生。诸葛亮：呵呵呵周瑜：痛快！痛快！拿酒来，孔明先生，请！诸葛亮：（喝酒放杯）告辞！（周瑜开始以“公事”为由迫使诸葛亮不要推却，接着又以“十天为限”故意刁难，最后当诸葛亮答应三天造十万枝箭时叫诸葛亮当面立下军令状，以便抓到字据，日后好加害于他，他的真正目的是妒忌诸葛亮的才干，设下计来陷害诸葛亮。）（二） 借箭准备（将计就计）过度：诸葛亮虽然已识破了周瑜的诡计，但是没有当面揭穿。因为如果当面揭穿必伤和气，孙、刘联合抗曹战线就可能破坏，有被曹操各个击破的危险，同时又从大局考虑到与曹军交战必须用箭，于是将计就计。1、表演鲁肃：都督，十万支箭三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？周瑜说这是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，造箭用的材料，不给他准备齐全，到时候造不成，就定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。鲁肃：遵命！鲁肃见了诸葛亮诸葛亮说鲁将军，三天要造好十万支箭，这件事得请鲁将军你帮帮我的忙。鲁肃说诸先生，都是你自己找的，我怎么帮得了你？诸葛亮：希望你借给我二十只船，每只船上要三十个军士。船要用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。鲁肃：好，我答应你。鲁肃：只有三天时间，不忙着造箭，竟然还跟我借船，真是莫名其妙。鲁肃：禀告都督，诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜（疑惑起来）：到了第三天，看他怎么办！（三） 借箭经过（神机妙算）诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方？熟知天文（三天后必有大雾） 熟识地理（船头朝向顺风顺水）擅长识人 识曹操（生性多疑不敢出兵）诸葛亮神机妙算 识周瑜（心胸狭小心狠手辣） 识鲁肃（忠厚守信顾全大局） 谋划周密 （用计巧妙，充分利用各种有利条件） 小结：选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准确。正因为大雾漫天，什么都看不清，曹操才不敢轻易出动只叫弓弩手射箭，诸葛亮借箭的妙计才得以实施。 （四） 借箭结果（如期交箭）人物对比，升华感受1、那么，周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢？（提示后讨论交流）交流预设：周瑜的计谋不如诸葛亮，因为周瑜想到的是“造箭”，而诸葛亮想到的是“借”箭。周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜心胸狭窄，嫉贤妒能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局。诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。2、草船借箭成功的原因有哪些？（诸葛亮精通天文，气象，利用有雾的天气，其借箭的妙计才能实施。利用曹操谨慎、多疑的性格特点，大雾满天，曹操看不清虚实，不敢轻易出兵，只得放箭。考虑周全，安排巧妙，诸葛亮用二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭。）3、汇集诗歌，体会经典。草船借箭这个故事实在是太精彩了，让我们用一首简短的诗歌重温这个经典的故事吧草船借箭不寻常，要论成败有文章。都督周瑜欲陷害，孔明先生巧应对。妙算天文雾漫天，通晓地利蒙曹操。洞视人心妙计成，箭如雨下满载归。神机妙算诸葛亮，世世代代美名扬。（五） 厚积薄发三国演义知识点链接1、三国演义中的三结义的三兄弟分别是使双股剑的刘备，使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛的张飞。2、三国演义中忠义的化身是关羽。我们所熟悉的关于他忠、义、勇、谋、傲的事迹分别有：千里走单骑、华龙道义释曹操、过五关斩六蒋、水淹七军、败走麦城。3、三国演义中智者的化身当属诸葛亮。他未出茅庐，便知填写三分之事。书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如，火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等。有关诸葛亮的歇后语诸葛亮哭周瑜假戏真做诸葛亮草船借箭满载而归诸葛亮斩马谡不念旧情诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚2、后人借这件事写出了赞美诸葛亮的一首小诗：课