语文人教版五年级上册《窃读记》第二课时.doc

专 业 技 术 人 员 考 核 登 记 表 单 位： 长寿第一实验小学校 姓 名： 李 娟 专业技术职务资格： 一级教师 现任专业技术职务： 一级教师 填表时间：2017 年 6 月 24 日中华人民共和国人事部制填 表 说 明1、本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。基 本 情 况姓名现 名李娟性别女出生日期1982.01曾用名无民族汉工作时间2003.07出 生 地重庆长寿标准工资兼 任行政职务风岭校区办公室副主任最高学历毕（肄、结）业时 间学 校专 业学 制学 位2009年1月重庆教育学院汉语言文学三年何时获何专业技术职务任职资格（职称）2016.12获一级职称何时聘任何专业技术职务及聘期2017.2聘为一级教师参加何学术团体任何职务和其它社会兼职无何时入何党派任何职2008年7月加入中国共产党培训进修学习情况登记起止时间主 办 单 位学习内容及时间成绩备注无无无本 人 述 职时光荏再，一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐；有过彷徨，也有收获。在校领导的关心帮助下，在同事们的大力支持下，我很好地完成了我的本职工作。现将本学年的工作总结如下：在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则为人师表，同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，不断的提高自身的政治素质。 我严格遵守学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。 在教育教学工作中，积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一节课，上好每一堂课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。同时我积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与到教学中来，不再是被动的听、被动的学。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平。同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路，我不断采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。总之,教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记起止时间项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用（主持、参与、独立）完成情况（获何奖励、效益或专利）备 注著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、译备 注工作失误、失误情况登记时间情 况 概 述损失或影响程度处 理 情 况备 注附页教学工作 任 教 情 况任教班级学科学生人数每周任课节数 本学年其他教学活动代课节数第二课堂任教节数听课节数4、1语文59820424、1童书、思品592一学年以来，在校领导的正确指导下，在同事们的大力支持下，我圆满的完成了本学年的工作。下面总结如下：1、精心备好每一节课：备课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。充分考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、认真上好每堂课：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、注重因材施教，关心帮助每一个学生，特别是学困生，与他们一起玩耍，找原因，建立互助小组，帮助他们，建立自信，让每个孩子都能学有所获。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，争做一个优秀的教师。德育工作本学年，我担任三年级四班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学年下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。二、培养学生良好的行为习惯我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。指导培养教师情况时 间指导对象指导的内容、方式效 果出勤情况病假事假旷