33消元法解方程组.doc

3.3 消元法解方程组名师导航知识梳理1.使二元一次方程组中每个方程都成立的_的值，叫做_，常记作同一个方程组中未知数的值表示同一个数.2.解二元一次方程组的基本思想是_，也就是要消去一个未知数，把_转化成_求解.3.常用二元一次方程组的解法有“代入消元法”和“加减消元法”.“代入消元法”的解题步骤是_，“加减消元法”的解题步骤是_.4.“代入消元法”和“加减消元法”是方程组的一般解法，何时用哪种方法，应观察未知数系数的特征，不同特点的方程组，解法是多元化的，所以解方程组时要注意归纳总结方程组的方法. 从实例中体会用消元法可以消去一个未知数，获得问题的解答的思路. 了解解二元一次方程组的“消元”思想，初步体会数学研究中“化未知为已知”的化归思想.疑难突破1.比较“代入消元法”和“加减消元法”两种解法上的相同点与不同点剖析：加减消元法和代入消元法的共性是“消元”.这两种方法都是解二元一次方程组的基本方法，当方程组两方程中有未知数的系数为1(或-1)时，用代入消元法较为简便；当方程组的两方程中，同一个未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法简便.当系数间没有以上特点时，可根据等式性质化为能用加减消元法的系数特点，再用加减消元法.如方程组等，其中用代入法简便，用加减法简便. 解方程组的方法很灵活，能比较两种基本解法的特点，则易于选择合适的“消元法”，快速求得方程组的解.选择方法时，一般根据未知数系数的特点，当同一个未知数的系数相同或互为相反数，或易于转化为相同、相反数时，一般选用加减消元法；而代入法一般是指有未知数的系数为1或-1时选择此方法.2.分析解方程组过程中的易错现象剖析：代入消元法解方程组时，把其中一个方程中的一个未知数用另一个未知数的形式表达时，常出现变形的错误.如在方程组中，把第一个方程化为时常出现类似解一元一次方程中的错误现象；用加减法时，两方程相减时容易出现符号的错误，如在中，两方程相减得-y=3的错误现象；或者出现方程两边同乘以某个数时的漏乘现象.问题探究问题 二元一次方程组的形式是多样的，举例说明根据各方程组的特点，应灵活采用怎样的解法？探究：解二元一次方程组时除了基本方法以外，可根据方程组的特点选择灵活的解法.在下列方程组中，除可用基本方法外，还可把2x、x-y看作一个整体，用“整体代入法”消元.在与方程组有关的应用习题中，也可根据方程组的特点巧妙地求一些代数式的值. 如已知求(a+b)3+(a-b)3的值时可把两方程直接相加或相减得到a+b、a-b之后，再代入式中求得最后结果，既简便又巧妙. 除用基本解法以外还可由方程组特点，用“整体代入”法，可把方程组直接加减得到所需代数式的值.典题精讲例1用代入法解二元一次方程组：思路解析：因为未知数的系数有1或-1，所以可将其中的一个方程变形为用含y的代数式表示x，再把x表达式代入未变形的方程中，从而将二元一次方程组转化为一元一次方程求解.答案：由得x=2+y. 将代入得(2+y)+1=2(y-1)，解得y=5.把y=5代入，得x=7.所以绿色通道：将其中的一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来，并代入另一个方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程.解这个一元一次方程，便可得到一个未知数的值，再将所求未知数的值代入变形后的方程，便求出了一对未知数的值.即求得了方程的解.变式训练 解方程组答案：例2 解方程组解析：因x的系数的绝对值较小，因此我们找到2和3的最小公倍数6，然后3，2，便可将中x的系数化为相同，用加减消元法求解.答案：3,得6x+9y=36. 2，得6x+8y=34. -，得y=2.将y=2代入，得x=3.所以绿色通道：未知数的系数没有绝对值是1的，也没有哪一个未知数的系数相同或相反，此时可用加减消元法.变式训练 答案：2-3，得-11x=33，解得x=-3.把x=-3代入得y=-4.所以原方程组的解为例3解方程组解析：根据方程组中未知数的特点可把x+1、y-1看作整体，直接将两方程相加减即可分别求出x、y的值.答案：-得，-10(y-1)=-10，解得y=2.把y=2代入中得，x=5.5.所以绿色通道：根据方程组的特点，用整体消元法巧解方程组.变式训练 答案：由得3(x+y)+2(x-y)=36. +得x+y=6. -得x-y=9. 由联立可得例4 已知代数式x2+px+q，当x=-1时，它的值是-5；当x=-2时，它的值是4，求p、q的值.思路分析：根据代数式值的意义，可得两个未知数是p、q的方程组，解方程组，便可解决.答案：当x=-1时，代数式的值是-5；当x=-2时，代数式的值是4，得方程组由得q=2p，把q=2p代入，得-p+2q=-6，解得p=-6.把p=-