苏科版物理九年级全册 14.4 欧姆定律的应用 同步练习.doc

苏科版物理九年级全册 14.4 欧姆定律的应用 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）小华同学想设计一个测量握力的电路，他利用压敏电阻装在握力计手把处，测试时压敏电阻会受到压力压敏电阻Rt的阻值是随所受压力的增大而减小的要求压力增大时电表示数增大，如图所示的电路符合要求的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时，下列判断中正确的是（ ） A . 电流表和电压表的示数都增大B . 电流表和电压表的示数都减小C . 电流表的示数减小，电压表的示数增大D . 电流表的示数减小，电压表的示数不变3. （2分）图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的IU图象，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8 V，下列说法正确的是（ ）A . 小灯泡电阻随温度的增大而减小B . 灯泡的实际电功率为0.6 WC . 定值电阻的阻值为0.05 D . 定值电阻的电功率为0.8 W4. （2分）如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S2闭合S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2 ， 电流表示数为0.5A，则下列说法中错误的是（ ）A . 电压表示数仍为9VB . R1的电阻为18欧C . R2的电阻45欧D . R2消耗的电功率6.75W5. （2分）已知电阻R1R2 ， 把它们接入电压不变的电源上，以下四种接法中电路中电流最大的是（ ） A . 只把R1接入电路B . 只把R2接入电路C . 把R1和R2串联接入电路D . 把R1和R2并联接入电路6. （2分）如图所示，电源两端的电压U保持不变，R0为定值电阻，滑动变阻器的最大值为4R1。闭合开关S，电路中的最小电流值为I。现移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，此时滑动变阻器接入电阻为R1 ， 电压表的示数为U1 ， 电流表的示数为I1。继续移动滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路中的电阻减小为R1/4，此时电压表的示数增大到2U1 ， 电流表的示数变为I2。则下列关系正确的是（ ）A . I1:I2=2:1B . I：I1=1:2C . U:U1=3:1D . R1:R0=4:17. （2分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片P向下移动时，则（ ）A . 电压表的示数变大，灯变暗B . 电流表的示数变小，灯变暗C . 电压表的示数不变，总功率变大D . 电流表的示数变大，总功率变小8. （2分）如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P 向左滑动时，各电表示数的变化情况是（ ）A . A1表读数不变、A2表读数变小、V表读数变小B . A1表读数变大、A2表读数变大、V表读数不变C . A1表读数变小、A2表读数变大、V表读数变大D . A1表读数不变、A2表读数变大、V表读数不变9. （2分）将如图甲所示的电热水瓶，接入家庭电路中单独工作时，观察到电能表（如图乙）的转盘转6转用时1min。下列关于电能表和电热水瓶的说法正确的是（ ） A . 电能表应接在空气开关和用电器之间B . 该电能表所在家庭电路用电器同时工作时总功率不能超过2200WC . 电热水瓶的实际功率是600WD . 若电热水瓶的指示灯损坏，它的发热电阻还能工作，说明它们之间是串联的10. （2分）如图所示的通电螺线管已经标出了N、S极，在此基础上，下列判断中不正确的是（ ）A . 电源的左边为电源的正极B . 小磁针的左边为小磁针的S极C . 图甲磁感线的方向是从左向右D . 两根磁感线之外也存在有磁场二、 填空题 (共5题；共10分)11. （2分）一个玩具车使用的电动机，当把它接入0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A：若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是1A那么该电动机线圈的电阻是_，电动机正常工作时的效率是_%12. （2分）（2016漳州）在如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）。开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片P在a、b之间滑动的过程中，电压表的示数变化了3V，电阻R1的电功率变化范围是1.2W2.7W，则电源电压为_V，滑动变阻器R2的最大阻值为_。13. （2分）如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象由图象可知，电阻R的阻值为_若将它们并联接在电压为3V的电源两端，电路中的总电流为_A 14. （2分）小兰的奶奶觉得家里的电褥子太热了，小兰就把电褥子的电阻线截掉一小段，这样电褥子在使用时就_热了（填“不”或“更”），除了热效应外，电流还有_效应15. （2分）小明在医院看到一种输液警报器（如图甲），报警器内部有一可变电阻R，其阻值随管内药液量的减小而增大，如图乙所示，当管内药液流出时，电流表的示数将_，电路消耗的总功率将_.（均选填“变大”、“变小”或“不变”）三、 计算题 (共2题；共17分)16. （5分）在如图所示的电路中，电源电压为18V且保持不变，电阻R2为15闭合开关S，电流表A1的示数为1.5A求：（1）电流表A2的示数I2 （2）R1的阻值17. （12分）如图所示的风力发电是新能源开发中具有良好开发前景的发电方式。由于没有燃料燃烧问题，也不会产生辐射或空气污染，符合“节能减排”、“低碳生活”的理念而正在世界形成热潮但风力发电的特点是随机性强，5m/s以上的风速才可以发电。盐城地处黄海之滨，春秋季风力大，持续时间长，大丰风力发电厂正在开发建设中。 下表是某一台风力发电机在不同风速下的发电功率：平均风速m/s5678910功率kW92234445360请根据你所学知识完成以下问题：（1）风能属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源，风力发电是把风能转化为_能，供各种产业日常生活使用。 （2）当风速为10m/s时，此时风车组1小时获得的风能为300kWh，则风力发电机组的发电效率是多少？ （3）盐城有较丰富的风力资源，即将并网的“十万千瓦”风力发电机组，预计年发电量2.5108kWh，相当于完全燃烧多少kg的煤放出的能量。（煤的热值为3.0107J/kg） 四、 实验题 (共4题；共34分)18. （10分）如图所示，用“伏安法则小灯泡的电阻”的实验中（1）在图中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在_端（填“左”或“右”）（3）若某次测量时电压表示数为2.2V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为_A，由此得出灯泡的电阻R=_（4）小方同学在做实验时，电路连接无误闭合开关后灯不亮，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零该故障的原因可能是_（5）小方移动滑动变阻器的滑片，测出三组电压和电流的值，计算出电阻，发现三次测量的电阻不相同，你认为原因是_19. （10分）（2015鄂州）某物理兴趣小组的同学们为自己的房间设计了一种冬天取暖的电路模型如图所示，只闭合开关S，灯泡L发光，发热电阻丝R1工作；温度较低时，可再闭合S1、S2 ， 由发热电阻丝改成的滑动变阻器开始工作电源电压为24V，R2上标有“100 3A”的字样，电流表的量程为00.6A，电流表的量程为 03A，灯泡上标有“12V 3W”的字样（1）闭合S，断开S1、S2 ， 灯泡正常工作，求R1的阻值（2）S、S1、S2均闭合时，求滑动变阻器R2上消耗电功率的最小值和最大值20. （6分）在物理实验中常用到等效替代法，例如将一个7的电阻替换电路中2和5串联的电阻。在用如图所示电路测量未知电阻的实验中，用的就是等 效替代法。其中R x是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于Rx）。请根据实验电路如图把下列主要实验步骤中的空白填齐。按电路图连好电路，并将电阻箱R0的电阻值调至最大。闭合开关S1前，滑片P置于_ 端。（选填“a”或“b”）闭合开关S1 闭合开关_，调节滑片P，使电压表指针指在适当的位置，记下此时电压表的示数U。先断开开关_，再闭合开关_，保持_ 的电阻不变，调节_，使电压表的示数仍为U。读出电阻箱的阻值，则Rx阻值与电阻箱的阻值相等。21. （8分）某同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图所示，则他接下来的操作是_。 （2）请你根据如图电路图用笔画线代替导线，将如图中未完成的电路连接好要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉_。 （3）检查仪器和电路无误后，闭合开关，调节调动变阻器片到某一位置时，电压表示数如图所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向_（左/右）移动，同时眼睛应观察_。 （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象由此可知，小灯泡的额定功率为_W，小灯泡灯线形电阻随电压的增大而_（增大/不变/减小）。（5）完成了上述实验后，小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况，找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并找到了判断直导线周围磁场的方法：“用右手握住直导线。让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向。”请你用小明的方法判断如图中小磁针北极转向_。如图中小磁针北极转向_（两空均选填“纸内”或“纸外”）。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共1