化学人教版九年级上册课题2实验室制取 二氧化碳的研究.ppt

第六单元碳和碳的氧化物 课题2二氧化碳制取的研究 义务教育课程标准 人教版 九年级化学 吴玉琴 收集氧气的装置应选择 A B D E C F 实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置应选择 用双氧水与二氧化锰制氧气的发生装置应选择 温故知新 实验室制取气体装置的确定 发生装置 固体和固体 固体和液体 收集装置 排空气法 排水法 不易溶于水 不与水发生反应 密度比空气的大 向上排气法 密度比空气的小 向下排气法 反应物的状态 反应条件 是否需要加热 加催化剂等 学习目标 1 学习实验室制二氧化碳的原理 2 研究实验室制二氧化碳的装置 学会二氧化碳的收集及检验方法 3 了解实验室制取气体的思路和方法 学习任务阅读课本P113 P115页完成以下任务1 实验室制取CO2的药品是什么 2 实验室制取CO2的原理是什么 用方程式表示 3 设计实验室制取CO2的发生装置 如何收集 4 如何检验二氧化碳 如何验满 5 设计实验室制取CO2的步骤有哪些 有哪些注意事项 6 实验室制取气体的一般思路思路和方法是什么 1 实验室制取二氧化碳气体的药品和原理 药品 块状大理石或石灰石 主要成分都是碳酸钙 稀盐酸 探讨实验室制二氧化碳的理想原料 有大量气泡产生 反应剧烈 反应速率太快 不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 开始反应有气泡 一会儿就无气泡产生 反应一会儿就停止反应 实验 2 探讨实验室制取二氧化碳的装置 利用所给仪器以组为单位组装仪器 并讨论装置的优缺点 制取二氧化碳的多种发生装置 1 能制取大量的二氧化碳气体 2 长颈漏斗方便添加加液体药品 简易装置 可控制反应速度 3 收集装置的确定 密度 CO2 空气 水溶性 CO2 溶于水 只能用向上排空气法 导管接近于集气瓶底部 能 步骤 火焰熄灭 验满方法 4 验满二氧化碳气体的方法 5 验证二氧化碳气体的方法 将待检验的气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 证明气体是CO2 6 实验步骤 加药品 加水 连接装置 先固后液 长颈漏斗必须液封导管应在橡皮塞下少许导管应接近集气瓶底部 防止气体从长颈漏斗口逸出 便于排出气体 能充分排走集气瓶中的空气 目的 实验室制取二氧化碳的装置 7 注意事项 讨论 用了长颈漏斗的二氧化碳发生装置 如何检查其气密性 结论 用弹簧夹夹紧胶皮管 向长颈漏斗中加水 形成液封 如果其中的液面保持不变 则说明装置的气密性良好 小结 实验室制取二氧化碳 药品 块状大理石或石灰石 稀盐酸 原理 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 操作步骤 连接仪器 检查装置气密性 装药品 收集气体 验满 将燃着木条放在集气瓶口 若木条熄灭 则集满 实验室制取气体的思路和方法 装置图 课堂练习 下图为实验室制取二氧化碳的装置图 有哪些错误 为什么 请改正 长颈漏斗没有插入液面下 出气导管太长 伸入了液面下 没有用向上排空气法收集 已知H2S是一种易溶于水的有毒气体 密度比空气大 实验室制取H2S用块状的FeS2和稀硫酸反应 其发生装置应选 收集装置应选 但如果选用上述正确的发生装置还存在一个缺点是 如何进行进 上图中a的名称叫 实验室中我们还可以用别的仪器代替a 它们是 至少写两个 B G 不能控制产生气体的速率 将长颈漏斗改成分液漏斗 或将长颈漏斗改为装有稀硫酸的注射器 锥形瓶 试管 广口瓶 烧瓶 G 知识迁移 生活小常识 长期使用的热水瓶内壁 会附着较多的水垢 主要成分为碳酸钙 既不卫生还会对人体造成一定影响 可加入适量的食醋 含有醋酸 除之 同时还会产生二氧化碳气体 请收集一瓶二氧化碳气体 用量 石灰石取7 8粒稀盐酸浸没长颈漏斗下端即可 下面请同学们认真开展自主实验 看谁最棒 知识迁移