粤沪版物理八年级上册第五章第2节探究物质的密度同步练习A卷.doc

粤沪版物理八年级上册第五章第2节探究物质的密度同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 粤沪版物理八年级上册第五章第2节探究物质的密度同步练习 (共25题；共78分)1. （2分）分别由不同物质d、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（ ）A . a物质的密度最小B . c物质的密度最小C . b物质的密度是2103kgm3D . C物质的密度是2103kgm32. （2分）降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为150mm，然后他用脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为140mm，则这场大雪的降雪量为（ ） A . 9mmB . 10mmC . 140mmD . 150mm3. （2分）在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（ ）A . 为了减小错误B . 避免产生误差C . 避免产生错误D . 为了减小误差4. （2分）上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（ ）A . 质量增大，体积增大，密度增大B . 质量增大，体积不变，密度增大C . 质量增大，体积增大，密度不变D . 无法判断5. （2分）对下列仪器使用正确的是（ ） A . 对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平B . 托盘天平使用前，指针偏向中央刻度盘左侧，调平时应将横梁右端平衡螺母向右旋C . 取放砝码时应用手轻拿轻放D . 可用体温计去测量沸水的温度6. （2分）测量一块金属的体积，量筒放平稳且面对刻度线，量水线体积时视线平视，量水和金属块总体积时仰视。则所测得的金属块的体积（ ） A . 大于实际体积B . 等于实际体积C . 小于实际体积D . 都有可能7. （2分）兵兵球不慎被压瘪（未破裂），下列关于球内气体的物理量变小的是（ ） A . 质量B . 体积C . 密度D . 压强8. （2分）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动，以下估测数据符合实际的是（ ）A . 空气的密度1.29103kg/m3B . 一只苹果受到的重力约为2NC . 一个成年人的体积约为0.5m3D . 成年人站立时，对地面的压强约为1000Pa9. （2分）利用下列哪组器材不能区分如图所示的两杯没有标签的水和盐水（ ） A . B . C . D . 10. （2分）向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，则实际倒出来的水的体积（ ）A . 小于8毫升B . 大于8毫升C . 等于8毫升 D . 无法确定11. （2分）a，b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）A . a物质的密度比b的大B . b物质的密度是2103kg/m3C . b物质的密度是a的2倍D . a，b的密度与它们的质量、体积有关12. （2分）一瓶氧气的密度为5kg/m3 ， 对病人供氧用去了一半，则瓶内剩余的氧气密度是_g/cm3 ， 一瓶煤油，瓶内煤油的密度是0.8103 kg/m3 ， 将煤油倒去一半，则瓶内剩下煤油的密度是_13. （3分）某品牌的食用调和油，瓶上标有5L字样，已知瓶中油密度为0.92103kg/m3 ， 则该瓶油质量为_kg，如果油用去一半，则油的质量_，密度_（填“变小”、“变大”或“不变”） 14. （2分）铝制的饭锅和饭盒的质量分别为500克和250克，它们的密度之比为_，它们的体积之比为_。15. （2分）一个质量是0.3kg的水壶，装满水的总质量是0.8kg，装满另一种液体时的总质量是0.7kg，则水壶的容积是_m3 ， 这种液体的密度是_kg/m3 16. （3分）某品牌的食用调和油，瓶上标有5L字样，已知瓶中油密度为0.92103Kg/m3 ， 则该瓶油质量为_Kg，如果油用去一半，则油的质量_，密度_（填“变小”、“变大”或“不变”） 17. （2分）电影影片中所展现的楼房倒塌的场面中，砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很_的材料制成的道具；工厂中为了减轻机器工作时的震动，它的底座常用密度_的材料 18. （2分）使用托盘天平前必要的操作有：A将游码放在标尺左端的零刻度线处B调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡C将天平放在水平台面上以上操作的合理顺序应为_（填字母代号）小明用调好的天平测量某金属圆锥体的质量，当他在天平右盘中放一个50g、一个20g的砝码，并将游码拨到如图所示的位置，这时指针恰好指在分度盘的中央，则圆锥体的质量为_g19. （3分）如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计），则杠杆左右两边的力臂之比为_，1个甲球和1个乙球的质量之比为_，甲球和乙球的密度之比为_20. （5分）对于用天平、量筒测某种液体的密度来说，其实验设计有如下二种方案：方案一：A将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积VB用天平测出空烧杯的质量m1C再将量筒中的液体倒入烧杯，放在天平上测出总质量m2D用公式算出液体的密度液方案二：A在烧杯中盛被测液体，测出它们的质量m1B将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积VC测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2D用公式算出液体的密度液（1）一、二两种方案，选第_种方案进行实验，实验误差最小。（2）用你选择的方案进行实验，所测密度的表达式液体_。（3）经过思考小明将另一方案稍加改进，提高了测量结果的准确性。改进后的步骤C分为两步，请你帮他写出改进内容：第一步：_第二步：_（4）用步骤中的字母，写出方案改进后小明所测液体密度的表达式液体_21. （4分）用调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的右盘，天平平衡时，所用砝码及游码在标尺上的位置如图1所示，在所测物体的质量为_g如图2所示，是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法，由图2可知，该量筒的量程为_mL，最小分度值是_mL，该物体的体积为_mL 22. （4分）某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧如图甲，此时应将平衡螺母向_调；（2）天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图乙所示，指出操作中的错误：_。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量m0为_g（3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（4）将矿石块放入装满水的烧杯中，溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，称出此时烧杯及杯内物体的总质量m2；（5）写出矿石密度的表达式：_（用m0、m1、m2、水来表示）23. （4分）小红和小丽用天平和量筒测某种液体的密度，操作如下：当她们将天平放置在水平桌面上，游码移到标尺左端的0刻度线时，发现指针的位置如图A所示，则应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）旋动用调节好的天平测得最初烧杯和待测液体的总质量为147g，图B显示的是她们将烧杯中一部分液体倒入量筒后，烧杯和剩余液体的质量图C显示的是从烧杯中倒入量筒的液体的体积，由图可知，量筒中液体的质量为_g，体积为_cm3 ， 液体的密度为_kg/m3 24. （15分）今年小明家种植柑橘获得了丰收，小明想：柑橘的密度是多少呢？他将柑橘带到学校实验室，他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的杯子的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯杯子的总质量是240g请根据上述实验过程解答下列问题：（水=1g/cm3）（1）溢水杯中排出水的质量是多大？（2）这个柑橘的体积是多大？（3）这个柑橘的密度是多大？25. （5分）如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，求： 液体的密度是多少g/cm2？容器内盛满这种液体后，液体的质量是多少？容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，待液体溢尽，擦干容器壁，测得总质量为660g；则小球的密度为多少？