小学四年级语文下册《父亲的菜园》.docx

教学要求1.学习课文,感受并学习父亲的执着和勤劳。2.认识本课生字。3.有感情地朗读课文。积累并学习描写人物言行的语句。重点难点理解“父亲的菜园”的来之不易和象征意义。教学课时一课时28*父亲的菜园作者:王树槐一条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴(yng)儿断了奶。 这里用了贴切的比喻写出了菜园对全家的重要。文章是怎样写菜园对农家的影响的?21教育网段导读:这一自然段指出了菜园失去之后对“我们”全家的影响。终于有一天,父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗,说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光要知道,在我们这里要找一块可以当菜园的地,是相当困难的。望着我们疑惑的神情,父亲坚毅(y)地说:“我们去开一块新的菜地!” 表现了父亲的坚毅、执着、勤劳。父亲决定开荒表现了什么?段导读:这一自然段写了在十分困难的情况下,父亲下定决心要开辟一块新菜地。我们从中体会到了父亲的执着。2-1-c-n-j-y于是,在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢(yun)箕(j)上山去,直到傍晚, 说明了父亲的勤劳、能吃苦精神。才挑着一担柴草回家来。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。父亲开垦荒地的经过说明了什么?21* o段导读:这一自然段写父亲起早贪黑,终于整理出一块三四分翻过的黄土地。第一部分(第1-3自然段):写了新修的公路把“我”家菜园占了,父亲克服种种困难开辟了一块菜地。父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴雨说来就来了。那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨(xin)就冲进了暴雨中可是,山坡菜地里那薄bo薄的一层泥土,已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰(zhng)狞(nng)的岩石。【来源：21cnj*y.co*m】段导读:这一自然段写一场暴雨把父亲新辟的菜地冲得露出了岩石。父亲没有气馁(ni),他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐(kung)一筐挑上去,盖住了那可怖(b)的岩石。父亲的双肩红肿(zhng),脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了,父亲笑了。 父亲没有灰心说明了什么?段导读:这一自然段写父亲没有灰心,又以坚强的毅力把新菜园开出来了。第二部分(第4、5自然段):写暴雨冲毁菜园,父亲没有气馁,又重建了菜园。春天到了,父亲在他的新菜园里,种上了豌(wn)豆。望着这一块贫瘠(j)的土地,我问父亲:“豌豆真的能长出来吗?”父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说:“当然能!” “信心十足”和“当然”说明了什么?我似信非信地点点头。没过多久,种子发芽、出苗,菜园里长出了一片绿绿的豌豆。就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时,父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。 父亲说:“我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨(zh)干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”如何理解父亲这几句朴实的话?“难为”和“拼了命”两个词表现了什么?段导读:这一自然段写“我”对父亲用豌豆来肥土的做法表示不解,同时也写出了父亲对土地的了解和热爱。 以后的日子,我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛,尿憋(bi)急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺(c)候下,原本贫瘠的死黄土,变 得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。菜园的变化说明了什么? 直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。春有菠菜、莴(w)笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。一年四季,都是一片诱(yu)人的翠绿。段导读:这一自然段总写了父亲菜园的美丽诱人。 第三部分(第611自然段):写父亲精心照管的菜园给“我们”带来了丰硕的收获。为什么课文题目是“父亲的菜园”,而不是“我家的菜园”呢? 1.自学提示的幻灯片。2.受感动的语段。一激情导入一位普通的父亲,为家人开出了一片菜园,但子女收获的不仅仅是四季的蔬菜,而且是一生的启迪。是什么启迪呢?请同学们快速阅读课文。二自学讨论1.出示自学提示:(1)轻声读课文,读准字音,读通句子。(2)说说课文写了一件什么事。(3)在父亲开垦菜园的过程中,哪些地方最让你感动?把这样的语段画出来,并在空白处进行批注。2.小组交流自学提示中的(2)(3)。三全体交流1.交流最受感动的语句,指导朗读,体会父亲的执着和勤劳。(1)每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。写父亲这样一天天起早贪黑地劳动,才开出三四分黄土地,可见父亲的辛苦与勤劳。(2)父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中父亲为了护田,不顾暴雨淋湿,冲出家门。这种执着精神令人佩服。(3)父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙脚板也磨起了泡。从山脚下把土一筐一筐挑上去,为了填土,父亲累得双肩红肿,双脚起泡,靠这种顽强的精神开辟了一块菜园。(4)父亲说:“我们不能光顾眼前这一季豌豆就用来肥土吧。”育肥时父亲的一段话,表明父亲不仅了解这块土地,而且十分热爱它,所以他不顾眼前利益,把豆苗翻进土里育肥土地。2.从父亲的言行中,你感悟到了什么?(执着的精神、坚忍不拔的毅力、不服输的性格、勤劳的品质。)四积累语言选择你喜欢的语段摘抄下来。 1.本篇课文较长,对于一般学生来说三五分钟可以读完,但能同时解决问题的同学就很少了,因此,教给学生跳读的方法并加以训练是很重要的,要使课堂面向全体。2.教师的导语在教学过程中非常重要,一句好的导语不仅有引导的作用,还应兼具评价、激励、启发的功能,即“一石激起千层浪”,使学生备受鼓舞,开阔思路,拾级而上,步入更高的境界。 28*父亲的菜园1.在括号里填上适当的词语。(翠绿)的菜园(平缓)的坡地荒凉的(山坡)(新鲜)的蔬菜(红肿)的双肩诱人的(香味)(疑惑)的神情(碧绿)的翡翠2.看拼音,写词语。k b(可怖)pn j(贫瘠)q ni(气馁)hng zhng(红肿)zhng nng(狰狞)3.文中父亲的哪些做法体现了他的坚毅?下面这些做法体现了父亲的坚毅:每天天没亮,就扛着锄头、挑起箢箕上山去,傍晚才担柴回家,一星期起早贪黑才开出三四分地;下暴雨时,他放下饭碗,冲进雨水中,雨后在坡地砌了一道矮墙,从山脚把土挑上去,双肩红肿,脚板磨起泡。21cnjy4.从父亲把豌豆苗翻在泥土里,让“我们”拾粪,并让“我”把尿撒在菜地里等做法中,你感悟到了什么?我感悟到父亲懂得种田的常识,不仅了解土地,而且热爱土地,想方设法育肥土地。5.“春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。一年四季,都是一片诱人的翠绿。”请你想象一下,面对这诱人的翠绿,全家人会是怎样一幅情景?面对着一年四季各种各样的蔬菜,全家人的辛勤劳动得到了回报,自然是一幅喜气洋洋的情景。1.作者简介王树槐,双峰人,中国作家协会会员。现任职于湖南教育报刊社。1969年7月毕业于北京地质学院勘探系,高级工程师,邵阳市技术监督局副局长。系邵阳市收藏协会副会长兼秘书长。1970年开始收藏,主集钱币、邮票、粮票,钱币藏品颇丰,含部分珍品。他的作品有父亲的菜园生活在项伯梦里的老杨划过心空的痕迹开花的梦命运之角等。【来源：21世纪教育网】2.梯田梯田是在坡地上分段沿等高线建造的阶梯式农田,是治理坡耕地水土流失的有效措施,蓄水、保土、增产作用十分显著。梯田的通风透光条件较好,有利于作物生长和营养物质的积累。按田面坡度不同而有水平梯田、坡式梯田、复式梯田等。梯田的宽度根据地面坡度大小、土层厚薄、耕作方式、劳力多少和经济条件而定,和灌排系统、交通道路统一规划。修筑梯田时宜保留表土,梯田修成后,配合深翻、增施有机肥料、种植适当的先锋作物等农业耕作措施,以加速土壤熟化,提高土壤肥力。3.童谣出了城门往正东,一园青菜成了精。绿头萝卜坐大殿