新人教版2019-2020学年八年级上学期物理第6周月考试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级上学期物理第6周月考试卷B卷一、 单项选择题（每小题3分，共27分） (共9题；共27分)1. （3分）下列单位换算中，推导过程和结论都正确的是（ ） A . 2.5m=2.5m100=250cmB . 2.5m=2.5100cm=250cmC . 2.5m=2.5m100cm=250cmD . 2.5m=2.5100=250cm2. （3分）（2016桂林）能直接测量长度的工具是（ ）A . 刻度尺B . 温度计C . 电子秤D . 秒表3. （3分）小明用刻度尺测橡皮的长度，三次测量结果分别是5.37 cm，5.36 cm，5.36 cm，则橡皮的长度应记作 （ ） A . 5.36 cmB . 5.363 cmC . 5.3633 cmD . 5.36333 cm4. （3分）医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能（ ）A . 改变发声休振动的频率，使声音的音调变高B . 改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大C . 减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大D . 缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高5. （3分）如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（ ） A . 5.3cmB . 5.25cmC . 3.25cmD . 3.3cm6. （3分）下列刻度尺的使用方法中正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （3分）下列说法不正确的是（ ） A . 女生的音调都是一样的B . 光在真空中能传播C . 我们能凭声音分辨吉他和古筝，是因为音色不同D . 声音是由物体的振动产生的8. （3分）关于声音的描述，下列说法错误的是（ ） A . 生活中人们听到的声音大多是通过空气传播到人耳的B . 闭上眼睛也能辨别是哪位同学在讲话是依靠音色C . 老鼠发出的声音比老牛的音调高，响度小D . 手按在正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手吸收了声波9. （3分）如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（ ） A . 用“土电话”通话，表明固体能够传声B . 用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快C . 听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同D . 实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音二、 填空题（本题每空1分，共21分） (共8题；共21分)10. （3分）意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了_的数值 11. （4分）某同学在用一把刻度尺测量同一个物体的长度时，四次测量结果分别是：12.31cm，12.29cm，13.52cm，12.30cm，则这个物体的长度应记作_cm，这把刻度尺的分度值是_ 12. （2分）某同学在用一把刻度尺测量同一个物体的长度时，四次测量结果分别是：12.31cm，12.29cm，13.52cm，12.30cm，找出测量错误的数据是_，这个物体的长度应记作_，这把刻度尺的分度值是_。 13. （3分）声音在空气（15）中传播速度是_m/s，海水中声速是1500m/s。运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，它的频率高于_，如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为_m，点燃的蜡烛置于喇叭前方，喇叭工作时烛焰在摇晃，这说明_。 14. （3分）将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密绕30圈，如图所示，线圈长度是_cm，金属丝直径是_mm.15. （2分）如图所示，用刻度尺测量物体A的长度是_cm。16. （1分）摆的摆动快慢与_有关，小明家的钟走快啦，那我们应该把摆线调_。 17. （3分）下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是： （1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的_大。 （2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的_好。 （3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的_高。 （4）“隔墙有耳”这句谚语主要涉及到的物理知识是_。 三、 计算题（每题7分，共14分） (共2题；共14分)18. （7分）如图所示，杨家坪中学林荫道是学校一道亮丽的风景，郁郁葱葱的树叶俨然成为了道路两旁的天然屏障。由于地处商圈核心区，毗邻区政府，紧靠动物园，来往的车辆很多。为维护师生安全，我校校园内的汽车严格实行限速行驶。已知某天早晨上班时，王老师驾驶小汽车在林荫道上匀速行驶的速度为5m/s，从学校正门到绿杨广场一共行驶了20s，求： （1）这辆小汽车行驶的路程； （2）如果一名学生步行走完了这段相同的路程花费了100s，求他的平均速度。 19. （7分）用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过3s后收到回波。如果海水中声音的平均速度为1500m/s，此处海水约有多深? 四、 实验题（共空1分，共20分） (共3题；共17分)20. （5.0分）在测量铅笔长度时，如图所示： （1）在测物体的长度时，两种方式中正确的是_图，铅笔的长度应为_cm。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_。若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm其中错误的数据是_cm，该物理课本的长度应为_。 （3）若皮尺来测铅笔的长度，且用力拉这种皮尺时，皮尺形变很明显。那么在拉紧皮尺测量物体的长度时，其测量结果将_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 21. （3分）在做真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再向外抽气，发现电铃的声音将逐渐_（填“变大”或“变小”），然后把空气慢慢放进去，会发现声音将逐渐_（填“变大”或“变小”）。 22. （9.0分）在学习二胡演奏过程中，小宁同学发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，她决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关为了验证上述猜想是否正确，她和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验。编号规格声音的音调材料长度/cm横截面积/mm2A尼龙550.5最高B尼龙551较高C尼龙801最低D镍合金 0.5（1）为了验证猜想二，应选编号 _两种规格的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想三，应选编号 _两种规格的琴弦进行实验。根据表中的数据，小宁分析得到结论：_。 （3）在验证猜想一时，小宁发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中的位置所缺数据是_cm。 （4）小宁在这个探究实验中，采用的研究方法是_。 五、 综合能力题（24题每空2分，其余每空1分，共18分） (共2题；共19分)23. （9.0分）在研究导体电阻与哪些因素有关的实验中，小明采用了图中所示的电路.闭合开关，夹子P向左滑动时，电阻丝连入电路的长度变长，观察到电流表示数变小，灯的亮度变暗.小明在得出导体电阻与长度关系的同时，还得出”灯泡的亮度由电流大小决定“的结论.（1）你认为小明关于灯泡的亮度由电流大小决定的结论是_的. （2）小丽用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的两个小灯泡及6V的电源等器材，设计如下实验来验证小明的结论是否正确，请你帮她将实验步骤填写完整：将两个小灯泡串联，接到6V的电路中，则通过两灯的电流_；灯_两端的电压较大；可观察到灯_较亮；将两个小灯泡并联，接到6V的电路中，则两灯两端的电压_；通过灯_的电流较大，可观察到灯_较亮.（3）由以上实验可以得出灯泡的亮度由_决定. 24. （10.0分）阅读下面的短文 潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz-30kHz之间，而人耳的听觉范围是20Hz-20000Hz，所以人耳可以听到声呐发出的一部分声音。由于声呐向水中发射声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz。 （2）若停在海水中的潜艇A发出声信号在10s内收到经B潜艇反射回来信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是_m。（设声波在海水中速度为1500m/s） （3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题（每小题3分，共27分） (共9题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题（本题每空1分，共21分） (共8题；共21分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1