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2020年二年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇)目录:2020年二年级语文下册五单元检测卷及答案一2020年二年级语文下册五单元检测及答案二2020年二年级语文下册五单元检测题及答案三- 1 -2020年二年级语文下册五单元检测卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)zuwi shjn bwn bnji shn mn hhu cnc xinhu 二、比一比,再组词。(10分)三、读一读,连一连。(10分)登鹳雀楼 千山鸟飞绝,万径人踪灭。夜宿山寺 欲穷千里目,更上一层楼。小儿垂钓 危楼高百尺,手可摘星辰。江 雪 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。四、想一想,选词填空。(10分)绚丽多彩五彩缤纷1. 童年是(_)的,就像海边漂亮的贝壳。2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得(_)。柔软松软3.妈妈做的糕饼(_)可口。4.柳树舒展开她(_)的枝条。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)大象的耳朵像一把大扇子。_像_。(2)蝴蝶在花丛中飞舞。小鱼在_。(3)人类的日子非常艰难。_非常_。(4)我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛_,有_,有_,还有_六、阅读短文,回答问题。(20分)爱因斯坦在桥上一天,下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去探(tn)望爱因斯坦。忽然,他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去,边走边自言自语,还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问:“您在这儿干什么呢?”“有个学生约我在这儿见面,他还没来。”爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话,对迟到的学生很不满。他说:“这不是浪费您的宝贵时间吗?”“不,”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋(ln)湿的纸片,说,“没有浪费时间。你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。”爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!1用一个恰当的词替换下列句子画“_”的词。(1)他要去探望爱因斯坦。(_)(2)爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。(_)2爱因斯坦去桥上干什么?( )A等一位朋友。B在雨天散步。C解一道难题。D与一个学生相约。3从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间?用“_”在文中画出来。4读了这篇短文,你认为爱因斯坦是一个什么样的人?_七、看图写话。(15分)看看图图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?用用词操场老师同学们笑声动动笔_参考答案:一 座位使劲波纹搬家生命荷花从此鲜花二 三 四 1. 五彩缤纷 2.绚丽多彩 3.松软 4.柔软 五 (1)弯弯的小河 一条丝带 (2)小河里游来游去 (3)妈妈做的菜 好吃 (4)超市里的水果很多 苹果 香蕉 葡萄 六 1 看望 责备 2D3你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。4他是一个守信用、会合理利用时间、善良的人。5 / 142020年二年级语文下册五单元检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)lo sh zhu zh j chn shu bio yu liang y j hun chn wi gu 二、比一比,再组词。(10分)贝(_) 甲(_) 币(_) 财(_) 见(_) 申(_) 巾(_) 材(_)三、读一读,连一连。(10分)满意的 植树节美丽的 小树苗难忘的 笑容绿油油的 邓爷爷亲爱的 风景四、想一想,选词填空。(10分)宽敞 宽阔1. 我们的教室既(_)又明亮。2.我们学校前面有一条(_)的柏油马路。 扭动 转动3.小男孩不停地(_)着手中的风车。4.笋芽儿(_)着身子,不停地往上钻。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。(1)舞台上,灯光_了,锣鼓_了,节目_了。例:捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。(2)采一捧野花,能_。例:李白望着天上的月亮,不由得思念起故乡来。(3)我望着圆圆的月亮,不由得_。六、阅读短文,回答问题。(20分)猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应该朝下!只有朝下你们才有屋顶,才能遮雨,懂吗?”喜鹊愣住了。猴子念叨着:“真笨!”然后摇摇头,背着手走了。猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点儿,要从长远考虑,懂吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅!”然后摇着头,背着手走开了。暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。1写出下列词语意思相近的词语。著名(_) 迷惑(_)2猴子说喜鹊的巢口应该_,兔子的洞应该_。3喜鹊和兔子听了猴子的话各有怎样的表现?用“_”画出相关的句子。4看着雨中缩在大树下的猴子,你想对它说些什么? _七、看图写话。(15分)看看下面这幅图,想想小老鼠在干什么,电脑屏幕上突然出现了谁,接下来会怎样?把写话补充完整。一只老鼠_,突然屏幕上_。小老鼠吓得_,它看到猫一直盯着自己,心想,_。小老鼠_,猫不见了。小老鼠这才放心了。参考答案:一 老师 追逐 机场 手表 月亮 野菊 欢唱 外国二 贝壳 甲骨文 钱币 钱财 见解 申诉 领巾 建材 三 四 宽敞 宽阔 转动 扭动 五 示例:(1)亮 响 开演 (2)编一个大大的花环 (3)想起在外地的爸爸 六 1 闻名 困惑 2 朝下 挖大点儿 3喜鹊愣住了。 兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。4不要总是评价他人,做好自己的事最重要。9 / 142020年二年级语文下册五单元检测题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)yn jng shn t ln j tng zh kui l ku k 二、比一比,再组词。(10分)娃(_) 那(_) 圆(_) 哥(_)她(_) 哪(_) 园(_) 歌(_)做(_) 铜(_) 季(_) 柏(_)作(_) 桐(_) 李(_) 拍(_)三、读一读,连一连。(10分)黄澄澄的 枣 绿茵茵的 细雨水灵灵的 稻子 洁白的 草坪红彤彤的 高粱 蒙蒙的 棉花红玛瑙似的 葡萄 薄薄的 雾四、想一想,选词填空。(10分)穿 披 迎 追1. 妈妈早晨出门的时候,在外面又(_)了一件披肩。我很奇怪,妈妈明明已经(_)了两件衣服,难道今天要变天吗?我(_)上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”飘 打 落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片(_)下来(_)在地上。有的还在空中(_)着旋。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词写句子)_(2)那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。(用加点词写句子)_(3)例:我穿上了新衣裳。 我高高兴兴地穿上了妈妈买的新衣裳。葡萄挂在绿叶底下。(仿照例子写句子)_(4)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)_(5)有 周围 许多 日月潭 名胜古迹(连词成句,并加上标点)_六、阅读短文,回答问题。(20分)小纸鸟小螃蟹正在睡午觉,忽然听到一阵奇怪的声音:扑扑扑、扑扑扑。原来池塘的上方,有一只鸟在飞。这是一只纸做的鸟。“飞啊,飞啊,哈哈哈!”小纸鸟一边飞还一边叫。那小纸鸟不好好飞,在天上乱转圈子。小螃蟹想:大概他头很晕吧?可是,小纸鸟越飞越不像话了。他飞到这棵树上去碰一下,又飞到那棵树上去碰一下。一点儿也不爱惜自己。小纸鸟是不是在和谁发脾气?小螃蟹朝小纸鸟喊:“喂,你可别乱飞呀,要摔下来的。”小纸鸟在天上喊:“不害怕,不害怕,我掉下来也不痛!”从那么高的地方掉下来,会不痛吗?小纸鸟还是乱飞,一边飞一边喊:“就乱飞,就乱飞,谁让我不是真鸟!”(摘自孤独的小螃蟹)1从文中选择恰当的字填入括号里。一(_)声音 一(_)鸟2短文一共有(_)个自然段。3从文中哪个句子可以看出小纸鸟一点儿也不爱惜自己?请把相关句子画“ ”。4“从那么高的地方掉下来,会不痛吗?这句话的意思是:( )A从那么高的地方掉下来,不痛。B从那么高的地方掉下来,会痛的。5仔细阅读短文,想一想:小纸鸟为什么感觉不到痛?_七、看图写话。(15分)_参考答案:一 眼睛 身体 邻居同志 快乐 口渴二 娃娃 那么 圆柱 哥哥 她们 哪里 花园 国歌 做事
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