2020年二年级语文下册第一次月考试卷及答案完美版(二篇).docx

2020年二年级语文下册第一次月考试卷及答案完美版(二篇)目录：2020年二年级语文下册第一次月考试卷及答案完美版一2020年二年级语文下册第一次月考试卷及答案审定版二- 1 -2020年年级语文下册第次月考试卷及答案完美版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）shn zhu zhu zh hu zh ln j cu zh zh l shng liang zhung l 二、比一比，再组词。（10分）渴 （_） 答 （_） 阵 （_） 喝 （_） 合 （_） 车 （_） 棵 （_） 台 （_） 面 （_） 课 （_） 治 （_） 而 （_）三、读一读，连一连。（10分）碧绿的 肚皮 雨 冲下来雪白的 衣裳 雪 落下来大大的 尾巴 冰雹 飘下来长长的 眼睛 洪水 打下来四、想一想，选词填空。（10分）五光十色 五颜六色1. 夜幕降临，广场的霓虹灯（_）。2.广场上空飘着（_）的气球。注意 留神3.（_）保护好案发现场。4.路上很滑，十分（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：冷得直打哆嗦热得_吓得_例：冷得像冰窖热得_ 急得_六、阅读短文，回答问题。（20分）守株待兔古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿（cun）出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！第二天，他又来到田里。他想，说不定还会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就好了。从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。它主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。1下面说法正确的是（ ）A种田人没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。B第二天，种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。C从此，种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，野兔再撞死在树桩上。2这个故事告诉我们（ ）A种田人的田里已经长满了庄稼全。B不主动努力，可以得到意外的收获。C只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。七、看图写话。（15分） 图画中画了哪些人？他们在干什么？又是怎么做的？请仔细看图，写一段通顺的话。_参考答案：一 神州 追逐 或者 邻居 翠竹 治理 商量 壮丽二 口渴 回答 一阵 喝水 合上 车子 一棵 一台 一面 上课 治水 而且 三 四 五光十色 五颜六色 注意 留神 五 直冒汗 直哆嗦 像蒸笼 像火烧 六 1AC2C5 / 92020年二年级语文下册第一次月考试卷及答案审定版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） r nao ko y mn z bi k cho fn qinb ti wn jnlo cichn 二、比一比，再组词。（10分）桃_ 休_ 值_ 注_跳_ 体_ 植_ 住_三、读一读，连一连。（10分）乌黑的 小丑 弹 图画滑稽的 脸庞 画 秋千弯弯的 头发 荡 京戏红润的 眉毛 唱 钢琴四、想一想，选词填空。（10分）快活 快乐 欢乐 (1) 全家人举杯祝爷爷生日（_）。(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_）地蹦啊跳啊。(3) （_）的笑声充满了整个公园。美丽 美好(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（_）的风景。(5) 这是多么（_）的礼物啊！五、照样子，按要求写句子。（15分）例：我抓住了妈妈的手。（紧紧地)我紧紧地抓住了妈妈的手。邓爷爷看了我的表演。（仔细地）_2.妹妹笑了。（开心地) _例：陈洁是我们班的体育委员。我们班的体育委员是陈洁。3.李小月是我的同桌。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）关 怀我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。1短文题目“关怀”指的是_对_的关怀。2根据短文内容填写。周总理_地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_地问“我”是不是讲这一课，并_地看课文，之后和“我们”一起听讲。3“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“”。周总理和“我们”一起上课。 （ ）周总理观看教室后面的“学习园地”。 （ ）周总理和老师握手。 （ ）4“我”的心情是怎样的？用“ ”画出来。5用文中的词语“一边一边”造句。_七、看图写话。（15分）提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。可用词语：下课 操场 同学们 笑声_参考答案：一 热闹烤鸭民族贝壳炒饭钱币台湾敬老财产二 桃花； 休息； 价值； 注意； 跳高； 身体； 植树； 居住 三 四 (1) 快