人教版二年级语文下册第三次月考调研题及答案(三篇).docx

人教版二年级语文下册第三次月考调研题及答案(三篇)目录：人教版二年级语文下册第三次月考调研题及答案一人教版二年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案二人教版二年级语文下册第三次月考质量检测卷及答案三- 1 -人教版二年级语文下册第三次月考调研题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）gng yun sh qio du q tng ho xio kng mo jn 二、比一比，再组词。（10分）亡（_） 牢（_）口（_）军（_）丢（_）告（_）去（_）吉（_）三、读一读，连一连。（10分）走进 温暖的 汗滴沿着 安静的 春风泛起 长长的 小院乘着 层层的 小溪洒下 晶莹的 波纹四、想一想，选词填空。（10分）（_）石山（_）（_）住图（_） 大（_） （_）算说（_） （_）收 无边无（_）五、照样子，按要求写句子。（15分）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。枫树_，像_。2.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_。3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙起来了，_六、阅读短文，回答问题。（20分）秋天到了，野外的景色很美。在我们村外有一片枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降（jing）过后，枫叶越来越红，简直像一团团火，把天空都映红了。在我们的山坡上，到处都是果林。在阳光下，那熟透（tu）的柿（sh）子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一个个孩子的笑脸。在葡（p）萄（tao）架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。1短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。2短文写秋天_的景色很美。写了_和_两个地方。3写果林时，写了_、_、_三种水果。4这么美丽的秋景，你能用成语来说说吗？_ _ _ _七、看图写话。（15分）下图画的是什么季节的景色？图中有哪些景物？请用几句话写下来。_参考答案：一 公园 石桥 对齐 铜号 小孔 毛巾二 死亡 牢房 人口 军人 丢失 告诉 回去 吉祥 三 四 化 峰 记 画 风 计 话 丰 际 五 示例：1.高高大大的 一位挺立的巨人 2.生长着一大片枝繁叶茂的树木 3.一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅 六 1 3 3 2 野外 枫树林 果林 3 柿子 苹果 葡萄 4 秋色宜人 瓜果飘香 金风送爽 天高云淡5 / 14人教版二年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln hu zh sh yn ji y j zu ba gu fng shng liang bng wn 二、比一比，再组词。（10分）刮（_） 晴（_） 飘（_） 跑（_）乱（_） 睛（_） 漂（_） 炮（_）三、读一读，连一连。（10分） 搭起 葡萄 绿色的 空气 接待 凉棚 热情的 树枝 蒸发 客人 流动的 凉棚 摘下 水分 茂密的 老乡四、想一想，选词填空。（10分）（1）周 州 舟 宙 龙_ 广_ _围 宇_（2）意 议 谊 忆 _思 _论 记_ 友_（3）决定 决心 神箭手羿_帮助人们脱离苦海。蜘蛛_开一家商店。（4）焦急地 连忙地 他_捡起了地上的垃圾。他在田边_转来转去。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：天空飘着气球。(晴朗的 彩色的)(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。校园里传来笑声。(美丽的 欢快的)_例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。2. 雪孩子变成了云朵。_例：老师一边说着，一边用粉笔在黑板上画着。3. _一边_，一边_。六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁和鸽子在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。1这篇短文写了_和_的故事。2用“_”画出鸽子救蚂蚁的办法。3蚂蚁在猎人的（手上 脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“”）4读完本文后，你有什么感受，请写下来。_七、看图写话。（15分）看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。_参考答案：一 灵活 注视 研究 野菊 嘴巴 刮风 商量 傍晚二 刮坏 晴天 飘荡 跑步 糟乱 眼睛 漂流 炮车 三 四 （1）舟； 州； 周； 宙 （2）意； 议； 忆； 谊 （3）决心； 决定 （4）连忙地； 焦急地 五 示例：1.美丽的校园里传来欢快的笑声。 2.雪孩子变成了云朵，很白很白的云朵。 3.小王 走路 小声地唱歌。 六 1 蚂蚁 鸽子 2鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。3脚上4这个故事告诉我们，当别人处于危险之中时，我们要及时、积极的帮助他。等到我们也遇到困难时，他也会主动帮助我们渡过难关的。人们在一起相处时，应该互相帮助，这个世界才会越来越美好！（答案不唯一）9 / 14人教版二年级语文下册第三次月考质量检测卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）shu bi b x pio lu y jin sh zh zi 二、比一比，再组词。（10分）活（_） 话（_） 括（_）拉（_） 位（_） 垃（_）辩（_） 辨（_） 辫（_）裁（_） 栽（_） 载（_）三、读一读，连一连。（10分）吵 写 烽 蜜 抄 菜 锋 火 炒 闹 蜂 芒 墓 布 纷 条 慕 地 粉 芳 幕 名 芬 飞四、想一想，选词填空。（10分）如果就 因为所以 即使也（1）孩子（_）已经长大，（_）得告别妈妈，四海为家（2）（_）爸爸出国了，（_）露西想给他写一封信。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：天空飘着气球。(晴朗的 彩色的)(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。校园里传来笑声。(美丽的 欢快的)_例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。2. 雪孩子变成了云朵。_例：老师一边说着，一边用粉笔在黑板上画着。3. _一边_，一边_。六、阅读短文，回答问题。（20分）乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“_” 结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（gu guo）着，大雪纷纷地飘（扬 落）。乌鸦兄弟都蜷（qun qun）缩（su s）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“_ ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只（zh zhi）是把身子蜷缩得更（近 紧）些。风越刮越（大 凶），雪越下越（大 凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1选择文中带点字的正确读音。2选择（ ）里用得合适的词。3在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。4读了这个故事，你明白了什么道理：_七、看图写话。（15分） 图画中画了哪些人？他们在干什么？又是怎么做的？请仔细看图，写一段通顺的话。_参考答案：一 水杯 必须 飘落 一件事 住在二 活动 说话 括号 拉开 座位 垃圾 争辩 分辨 辫子 裁剪 栽种 刊载 三 四 如果 就 因为 所以 五 示例：1.美丽的校园里传来欢快的笑声。 2.雪孩子变成了云朵，很白很白的云朵。