化学人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳 第一课时 课后作业.docx_第1页
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课题3 二氧化碳和一氧化碳 第一课时 课后作业1.(2013重庆)某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是( )A.CO2可以使人窒息 B.CO2可以作气体肥料C.CO2可以产生温室效应 D.固体CO2可用于人工降雨2.（2014泰州）下列有关二氧化碳的说法错误的是（）A在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B二氧化碳有毒，不能供人呼吸C过多的二氧化碳排放会导致温室效应D干冰可用于人工降雨3.(2013泉州)化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是( )A.干水和干冰是同一种物质 B.干水中的水分子不再运动C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化4.用化学方程式解释下列现象：(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是_；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是_。(2)小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是_；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是_。5.(2013成都)下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。 请回答下列问题：(1) 将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管_(填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是_。(2) 将A、B装置连接，观察到的现象是_，可验证二氧化碳的性质是_。(3) 用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时_，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质_，化学性质_、_。6.(2012昆明)请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。请根据图示进行思考并回答下表中的问题：()()()()现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_分析实验()验证了_；实验()验证了_；通过实验()、()，可得出的结论_；实验()结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸_7.宇航员在太空舱中，往往可利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠粉末作用来获得所需的氧气，并合理处理呼出的二氧化碳(反应方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2)。假如某宇航员在某
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