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语文园地五之口语交际谈妈妈对自己的爱 授课:蒙城县城关三小 三年级 范永超教学目标1、体会妈妈对自己的情感,激发学生爱妈妈的情感。2、注意用具体事例表达真情实感,提高口语交际能力。3、写话要真情实感,语句通顺。教学过程1、 激情导入 多媒体播放阎维文母亲。 师:这首歌是为谁而唱的? 师:板书-谈妈妈对自己的爱2、 认识母亲 多媒体展示图片: 孕育生命-新生幸福-陪伴成长-歌颂母亲 师:感受母亲的伟大。3、 感受母爱 多媒体展示图片: 辛苦养育-风雨无阻-牵肠挂肚-孩子,妈妈来-含泪送别-不离不弃-孩子,不行就来家-游子吟 师:介绍每张图片蕴含的深意,学生从图片深入内心激发对母亲的爱。四、赞母爱 师:图片展示了母亲对我们的百般爱,更多的名人名作也表达出对母爱的赞美。 多媒体展示名人名作,学生大声朗读,读出对母爱的赞美之情。五、谈母爱 师:我们浏览了这么多感人至深的图片及名句,那妈妈是怎么爱我们的呢? (给学生思考的时间后提问学生) 六、回报母爱 师:妈妈是这样如此爱我们,那我们如何回报母爱呢? 多媒体展示: 在家我会这样做: 在学校我会这样做: 在外我会这样做: 长大后我会这样做:(学生任选其一,思考后回答)七、卡片表孝心师:你们说得很棒,看出你们很有爱心,现在就让我们动手做张卡片送上祝福给母亲。多媒体播放烛光里的妈妈学生展示自己的卡片及祝福语。八、课堂小结师:卡片虽小但情意深,世上再稚拙的东西如
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