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开头段转述题目常用句型 thelinegraphdescribes illustrates demonstrates summarizes outlines shows 开头段或者主体段引出数据或者趋势常用句型 accordingto asisshownin ascanbeseenfrom 后面跟图表的类型itcanbeseenfrom 后面跟图表的类型itismanifestfrom 后面跟图表的类型 that 表示上升的动词 goup wentup rise rose grow grew increase increased ascend ascended 表示下降的动词 decline fall drop sink dip decrease descend 其中decline fall drop decrease也经常做名词 表示速度快的形容词 sharp dramatic drastic rapid steep副词加 ly表示幅度大的形容词marked substantial significant 副词加 ly表示缓慢 逐渐的形容词gradual steady gentle slow 副词加 ly表示小幅度的形容词modest moderate slight 副词加 ly 表示稳定在一个水平上的动词leveloffat leveloutat hoverat stabilizeat reachedaplateauat remainstable steady表示达到最高的动词peakat reachthehighestpointat peak也可以做名词表示达到最低的动词reachthebottomat thelowestpointat bottomoutat bottom也可以做名词 表示达到了多少数量的及物动词或词组reach arriveat amountto hit register standat表示占 后面跟百分数或数字 的及物动词或词组accountfor represent constitute makeup thelinegraphillustrateshowthenumberofpeopleusingalondonundergroundstationfluctuatesoverthecourseof16hours 6amto10pm 假如你是李华 在最近的研究性学习当中 受 21世纪中学生英语报 the21stcentury 之邀 你对你所在的班60名同学 男女各半 进行了上网目的的调查 现将调查结果 如下表所示 用英语给报社的编辑写一封信 报道此事 以引起舆论的关注 并提出你的观点和建议 deareditor ihaverecentlymadeasurveyamong30boysand30girlsinmyclassabouttheirpurposeofgettingontheinternet thegirls favoriteischatting butfewboyslikeit whattheboysliketodomostisplayinggamesandthegirlsalsolikeit bothboysandgirlsliketoreadnewsorsende mailsontheinternet maybetheythinkit sthemostconvenientwaytogetinformationfromkeepingintouchwithfriends asforstudying thenumbersofboysandgirlsareequal butaltogetheronlyseveralofthemwillusetheinternetasatooltostudy inmyopinion usefulastheinternetis thestudentshadbettermakebetterandwiseuseofit otherwise it simpossibleforustobenefitfromit moreover
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