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泸教版二年级语文下册期末提升练习题及答案(二篇)目录:泸教版二年级语文下册期末提升练习题及答案一泸教版二年级语文下册期末摸底测试及答案二- 1 -泸教版年级语文下册期末提升练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) yng sh sng bi min hu hu sh 二、比一比,再组词。(10分)刨(_) 轻(_) 作(_) 宁(_)抱(_) 经(_) 昨(_) 守(_)三、读一读,连一连。(10分)陡峭的太阳数量鲜翻滚的 枝叶 颜色 多圆圆的 山峰 水分 甜茂密的 云海 味道 足四、想一想,选词填空。(10分)意思 意见 意义 意志1、这是一部非常有教育(_)的影片。2、你对这件事有什么(_)?3、邱少云的(_)非常坚强。4、这句话是什么(_)?简易 简单5、那时候,生活就是这么(_)。6、灾区搭起了(_)的帐篷。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。(1)屋门前有一棵大树。_(2)草地上开了几朵野花。_六、阅读短文,回答问题。(20分)爱因斯坦在桥上一天,下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去探(tn)望爱因斯坦。忽然,他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去,边走边自言自语,还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问:“您在这儿干什么呢?”“有个学生约我在这儿见面,他还没来。”爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话,对迟到的学生很不满。他说:“这不是浪费您的宝贵时间吗?”“不,”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋(ln)湿的纸片,说,“没有浪费时间。你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。”爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!1用一个恰当的词替换下列句子画“_”的词。(1)他要去探望爱因斯坦。(_)(2)爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。(_)2爱因斯坦去桥上干什么?( )A等一位朋友。B在雨天散步。C解一道难题。D与一个学生相约。3从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间?用“_”在文中画出来。4读了这篇短文,你认为爱因斯坦是一个什么样的人?_七、看图写话。(15分)仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。_参考答案:一 杨树 松柏 棉花 桦树二 刨坑 轻重 作业 安宁 怀抱 经常 昨天 守护 三 陡峭的山峰 数量多翻滚的云海 颜色鲜圆圆的太阳 水分足茂密的枝叶 味道甜四 1、意义 2、意见 3、意志 4、意思 5、简单 6、简易 五 屋门前有一棵大树,一棵粗壮的大树。 草地上开了几朵野花,几朵鲜艳的野花。六 1 看望 责备 2D3你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。4他是一个守信用、会合理利用时间、善良的人。5 / 10泸教版二年级语文下册期末摸底测试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)xing l shn chun zh xi b wi shn p shu q l yng zhn xin 二、比一比,再组词。(10分)被(_) 纸(_) 圆(_) 情(_)泼(_) 低(_) 园(_) 晴(_)三、读一读,连一连。(10分)蟋 蟀 蜈 蚣 鸽 子 杜 鹃 仙 鹤 鸵 鸟 蝙 蝠 四、想一想,选词填空。(10分)展现 发现1. 整个日月潭的美景和周围的建筑.都清晰地(_)在眼前。2.清晨,我(_)草叶上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。居然 果然3.他叫人照曹冲说的办法去做,(_)称出了大象的重量。4.这个小学生(_)懂得那么多知识,让我们大吃一惊。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:老虎把狐狸逮住了。狐狸被老虎逮住了。狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。_2.狐狸把整块奶酪都吃光了。_例:猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,神气极了。3._,神气极了。六、阅读短文,回答问题。(20分)太阳妈妈太阳是世上万物的母亲。她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。看,她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。1句中表示“非常留恋,不愿离开”的意思的成语是_。2文章想象丰富,把太阳想象成_,把世上万物想象成_,把晚霞想象成_。(填序号)红头巾 母亲 儿女3文中画横线的句子描写的是太阳(_)的情景。披星戴月 东升西落4向日葵在想什么呢?发挥你的想象写一写。_七、看图写话。(15分)请同学们看清图片内容,发挥自己的想象力,当一当小作家吧!不要忘记给它取个名字哦! _参考答案:一 香炉 山川 这些 部位山坡 收起 利用 展现二
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