泸教版二年级语文下册第一次月考综合检测及答案(二篇).docx

泸教版二年级语文下册第一次月考综合检测及答案(二篇)目录：泸教版二年级语文下册第一次月考综合检测及答案一泸教版二年级语文下册第一次月考综合能力测试卷及答案二- 1 -泸教版年级语文下册第次月考综合检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xin tin no zhn zhun gun mn z qin b o su do yn xn f 二、比一比，再组词。（10分）课（_） 座（_）棵（_） 坐（_）交（_） 页（_）父（_） 贝（_）三、读一读，连一连。（10分）明亮的 头发 弯弯的 升高细软的 眼睛 渐渐的 微笑红润的 唱歌 满意地 走快乐地 脸 慢慢的 眉毛四、想一想，选词填空。（10分）（_）（_）之鸟 （_）群之（_） 漏网（_）（_）狼（_）虎咽 胆小（_）鼠 （_）（_）得水（1）下图分别可以用哪个成语来形容？选一选。（_） （_）（2）与“一粒老鼠屎，坏了一锅粥”意思相近的是（_）。（3）我还能写一个带有动物名称的成语：_。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：梧桐树叶像手掌。 （仿写句子）_像_。2.把词语放到句子合适位置。小鱼在河水里游来游去。（清清的）_。六、阅读短文，回答问题。（20分）称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1短文共有_个自然段，第六自然段有_句话。2照样子，写词语。闻了闻_3小獾送给小刺猬_；小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_；小獾的称赞消除了小刺_。5读了这篇短文你懂得了什么？ _1 10 4 2尝了尝 试了试 跳了跳3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们，发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。七、看图写话。（15分）看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？发挥想象写下来。 _参考答案：一 香甜 闹钟 壮观 民族铅笔 告诉 倒影 幸福二 课桌 座位 一棵 坐下 交流 页码 父母 宝贝 三 四 惊 弓 害 马 之 鱼 吞 如 如 鱼 鼠目寸光 五 银杏树叶 扇子 小鱼在清清的河水里游来游去 六 6 / 10泸教版二年级语文下册第一次月考综合能力测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）jn g yun y sh ji bi k zh w p gu rng y yng sh bi hu zh r 二、比一比，再组词。（10分）补（_） 针（_） 寸（_）扑（_） 什（_） 村（_）三、读一读，连一连。（10分）播 肥 采 草 施 种 除 桑 插 田 割 谷 耕 秧 打 麦四、想一想，选词填空。（10分）穿 披 迎 追1. 妈妈早晨出门的时候,在外面又（_）了一件披肩。我很奇怪,妈妈明明已经（_）了两件衣服,难道今天要变天吗?我（_）上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”飘 打 落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片（_）下来（_）在地上。有的还在空中（_）着旋。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：过了桥，是一片农田。过了桥，是一片绿油油的农田。茶园里飘来笑声。_。2.例：桃树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。_像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）快乐暑假的一天，野猪和好朋友大象到小河边玩。他们在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂在天上，不一会儿，他们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”野猪高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，野猪怎么也洗不了后背。这时，大象走过来说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为野猪冲洗背，野猪也用水管替它冲洗身子。就这样野猪和大象你帮我我帮你大家都洗了个痛快的凉水澡1给短文的最后一自然段加上恰当的标点符号。2词语积累。（1）像“笑眯眯”这样描写神态词我还知道：_、_。（2）像“绿油油”这样描写颜色词我还知道：_、_。（3）我能用“又又”这样的词语来形容下列事物： _ _ _3对题目“快乐”理解正确的是（ ）A大象和野猪一起快乐地玩耍，更重要的是他们互相帮忙洗澡，体会到了团结互助的快乐。B大象和野猪觉得洗凉水澡是一件快乐的事情。C大象和野猪觉得玩水是一件非常快乐的事情。七、看图写话。（15分）细观察图画，图画上的小朋友在干什么？你想怎样表扬他呢？请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语，来写一段通顺的话语。_参考答案：一 筋骨 愿意 世界 贝壳 植物 屁股 容易 样式 背后 值日二