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文档简介
unit1myname sgina 学习目标 1 数字1 9 学会获取他人电话号码 进而将姓名和电话号码相统一 形成一个完整的信息 2 通过制定电话号码簿 制作自己的名片等一系列活动 巩固所学内容 培养学生动脑 动手的能力 学习重点难点以及教学突破1 重点学习词汇your her hisfirst lastzeroonetwothreefourfivesixseveneightninephonenumberfamily2 教学突破区别familyname firstname lastname及制作个性名片 三 过程与方法 一 预习检测 二 知识点拨1 听说数字听录音 引导学生学习数字1 9 听对话录音 写电话号码 引导学生进行groupwork 了解彼此的电话号码 完成lb lc中的学习要求 2 听写电话号码1 听录音 引导学生将电话号码与姓名相连 2 听录音引导学生写电话号码 3 引导学生了解他人的电话号码 3 名片知识 i 引导学生看3a部分的名片 将名与姓相连完成3a的学习要求 2 引导学生看3b部分的名片 了解名片的内容和格式 3 引导学生制作自己的名片 4 课堂检测 a 1 在画线处填上适当数词1 six three 2 一five one 3 three十two 4 ten一ten 5 two nine 6 what snineminus 减 zero it s 7 minusfouristhree 8 sixandtwois 9 sevenminusoneis 10 oneandoneis 2 个性练习设计制作个人名片在班级相互交流 课堂检测 b 1 用英语写出下列数字13963380386761658613156798769135798043987654321675432198067896745231089 2 个性练习设计 四 课后作业 预习 统计你周围几个同学的英文名字和中文名字 分别写
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