人教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（六）A卷.doc

人教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（六）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文基础知识及应用 (共6题；共12分)1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 渺茫 篡改（zun） 舍身求法（sh） 终南捷径B . 阑姗 谬论（mi） 重蹈覆辙（ch） 怀古伤今C . 疏漏 殉难（xn） 循序渐进（xn） 拭目以待D . 天崖 省悟（xn） 重信守诺（nu） 错综复杂2. （2分）下列字形书写完全正确的一项是（ ） A . 感慨 徘回 盔甲 美不胜收B . 静谧 莅临 黄晕 咄咄逼人C . 抉别 倜傥 粗犷 翻来复去D . 分歧 侍弄 云宵 截然不同3. （2分）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）半夜以后，小船又 回来，船舱里装满了柴米油盐。鲁提辖回到下处，急急 了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了。他吹响了用以集合队伍的尖声警笛，却得不到任何。在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口。A . 摇 拿 响应 赞赏B . 飘 拿 反响 称赞C . 摇 卷 反响 赞赏D . 飘 卷 响应 称赞4. （2分）（2012盐城）下列各选项中，语言表述没有错误的一项是（ ）A . 在新版课标推荐的学生课外阅读书目中，涵盖了各类历史、文化读物及传记、人文、科普读物。B . 我们缅怀胡乔木同志光辉奋斗的一生，就是要学习他的革命精神和高尚品质，永葆共产党人的政治本色。C . 不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养元素明显不足，营养状况令人不胜乐观。D . 人行道的一手搀扶，朋友间的一份鼓励，对手间的一丝宽容等这件件微薄的善举，让我内心感到由衷的温暖。5. （2分）下列语句排序正确的一项是（ ）清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。春雨如丝。A . B . C . D . 6. （2分）选出下列关于昆虫记的说法有误的一项（ ） A . 昆虫记是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。B . 这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。C . 在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。D . 昆虫记之所以引人人胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。二、 阅读理解 (共5题；共101分)7. （10分）阅读下文，回答相关问题爱恨交加说臭氧大气中臭氧层对地球生物的保护作用现已广为人知它吸收太阳释放出来的绝大部分紫外线，使动植物免遭这种射线的危害。为了弥补日渐稀薄的臭氧层乃至臭氧层空洞，人们想尽一切办法，比如推广使用无氟制冷剂，以减少氟利昂等物质对臭氧的破坏。世界上还为此专门设立国际保护臭氧层日。由此给人的印象似乎是受到保护的臭氧应该越多越好，其实不是这样，如果大气中的臭氧，尤其是地面附近的大气中的臭氧聚集过多，对人类来说反而是个祸害。臭氧是地球大气中一种微量气体，它是由于大气中氧分子受太阳辐射分解成氧原子后，氧原子又与周围的氧分子结合而形成的，含有3个氧原子。大气中90以上的臭氧存在于大气层的上部或平流层，离地面有1050千米，这才是需要人类保护的大气臭氧层。还有少部分的臭氧分子徘徊在近地面，仍能对阻挡紫外线有一定作用。但是，近年发现地面附近大气中的臭氧浓度有快速增高的趋势，就令人感到不妙了。这些臭氧是从哪里来冒出来的呢？同铅污染、硫化物等一样，它也是源于人类活动，汽车、燃料、石化等是臭氧的重要污染源。在车水马龙的街上行走，常常看到空气略带浅棕色，又有一股辛辣刺激的气味，这就是通常所称的光化学烟雾。臭氧就是光化学烟雾的主要成分，它不是直接被排放的，而是转化而成的，比如汽车排放的氮氧化物，只要在阳光辐射及适合的气象条件下就可以生成臭氧。随着汽车和工业排放的增加，地面臭氧污染在欧洲、北美、日本以及我国的许多城市中成为普遍现象。根据专家目前所掌握的资料估计，到2005年，近地面大气臭氧层将成为影响我国华北地区空气质量的主要污染物。研究表明，空气中臭氧浓度在0012ppm水平时这也是许多城市中典型的水平，能导致人皮肤刺痒，眼睛、鼻咽、呼吸道受刺激，肺功能受影响，引起咳嗽、气短和胸痛等症状；空气中臭氧水平提高到005ppm，入院就医人数平均上升710。原因就在于，作为强氧化剂，臭氧几乎能与任何生物组织反应。当臭氧被吸入呼吸道时，就会与呼吸道中的细胞、流体和组织很快反应，导致肺功能减弱和组织损伤。对那些患有气喘病、肺气肿和慢性支气管炎的人来说，臭氧的危害更为明显。从臭氧的性质来看，它既可助人又会害人，它既是上天赐与人类的一把保护伞，有时又像是一剂猛烈的毒药。目前，对于臭氧的正面作用以及人类应该采取哪些措施保护臭氧层，人们已达成共识并做了许多工作。但是，对于臭氧层的负面作用，人们虽然已有认识，但目前除了进行大气监测和空气污染预报外，还没有真正切实可行的方法加以解决。注ppm：百万分之一（1）指出下面句子所运用的说明方法及其作用。空气中臭氧水平提高到005ppm，入院就医人数平均上升710。（2）根据文意，指出下面句子中加点词语的比喻意义。它既是上天赐与人类的一把保护伞 ， 有时又像是一剂猛烈的毒药。 保护伞”比喻：“毒药”比喻: 8. （46分）阅读狼，完成小题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）本文作者_，是_代著名的_家。课文选自他的_集_。“聊斋”是作者_名，“志异”是_的意思。 （2）给下列画线的字注音。_大窘狡黠苫蔽眈眈（3）下面句子停顿有误的一项是（ ） A . 其一犬坐于前。B . 意将隧人以攻其后也。C . 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。D . 禽兽之变诈几何哉？（4）解释下列句子中划线的词。缀行甚远 缀：_屠暴起。 暴：_顾野有麦场 顾：_空前会受其敌 受其敌：_（5）比较下列划线字的古今词义：一狼径去。 古义：_ 今义：_止增笑耳 古义：_ 今义：_（6）写出下列句子中的词类活用现象。一狼洞其中。 洞：_词活用作_词，意思是_。其一犬坐于前。 犬：_。（7）写出下列一词多义的意思。止：止有剩骨_一狼得骨止_前：狼不敢前_其一犬坐于前_（8）翻译下列句子。而两狼之并驱如故。久之，目似瞑，意暇甚。禽兽之变诈几何哉？（9）文中描写“狼亦黠矣”的句子有： （10）如果用“屠户遇狼”概括第段的内容，后面三段的内容依次应为_、_和屠户杀狼。 （11）读了狼这则故事，你得到什么启示？ 9. （10分）阅读诗歌，回答问题夏日田园杂兴范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（1）此诗写出了农村怎样的自然风光？ （2）诗的三，四句抒发了诗人怎样的情感？ 10. （10分）古诗文默写。 （1）簌簌衣巾落枣花，_。（苏轼浣溪沙） （2）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行） （3）_，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴） （4）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （5）蝉噪林逾静，_。（王籍入若耶溪） （6）白云一片去悠悠，_。（张若虚春江花月夜） （7）辛弃疾的破阵子中描写激烈的战争场面的诗句是_，_。 （8）诸葛亮在出师表中抒写他少年生活志趣的句子是_，_。 11. （25分）阅读下文，回答相关问题。水乡的日子史良高只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处，头顶只剩巴掌大的一方天空,而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时，你才有资格说你到了真正的水乡。水乡的水是一眼望不到边的，一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿阴之中，周围都被一汪绿水紧紧地包围着，泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过。早起盥洗梳头，蹲在伸到水中的麻石上，河水就是一面清澈的镜子。长长的麻石又和女人结下了不解之缘，“吧嗒！吧嗒！”的棒槌声每天就是从这一条条麻石上响起，把那一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮。 夏天的许多日子，我都是静静地坐在河边看太阳从水中升起，躺在水边的竹榻上数天上的点点繁星。我和伙伴们从水边摸来螺蛳，砸碎坚壳，放在竹篮里钓虾，那些贪吃的大虾便一个个成了我们盘中的美味。有了兴致的时候，祖父就划着小船，穿过一片清悠悠的河面，去不远处的一个河湾。那时，我便和大人一起兴高采烈地采摘青乎乎的莲蓬和水淋淋的菱角。有时也打荷叶，然后和大人一起运到岸上晒干打捆。偶尔一阵狂风吹来，荷叶们便快活得飞到天空中跳起了迪斯科，我们这些伢们便纷纷去追，跑着，跳着，抓着，把笑声抛撒得满满一河。荷叶们后来都到了镇上的供销社，成为包装红糖与咸盐的“包装纸”。河里有一种叫“高苗”的东西，其实就是茭白开花后结成的米，细细长长，形状如梭，颜色像红红的玫瑰。将“高苗”捋回晒干，磨成粉，粉是红的，做成粑，锅里便是一朵朵盛开的玫瑰。揭开锅盖，那水乡植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后来走遍大江南北，再也没有寻到过这种东西。祖父把船停在河心的那一刻便开始钓鱼。祖父钓鱼很特别，他将竹篙在水中击打几下，就有鳊鱼鲫鱼草鱼黑压压地来了，祖父从茭草上捋下一把“高苗”撒向鱼群，接着将一粒“高苗”迅速地穿到钩上，刚一下钩，就被一尾大鳊鱼死死咬住。不上一袋烟工夫，准能钓上三条五条。水乡的孩子没有不玩水的，也没有不会水的。白天摸鱼捉蟹，扎猛子，玩狗刨，把黝黑的肚皮漂在水面，一个个没命地疯，回到家里就难免有个头疼脑热的。于是在夜幕四合的时候，就有踮着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇。喊骇一般叫的是乳名：“伢子耶，莫骇噢，快些家去吧”那拖得长长的尾音时常从沉寂的河面一直弥漫到村庄的角落。也许因了水的滋润，岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活。我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根，打鲜嫩的芦叶，用自制的芦枪打“游击战”，有时也用芦笛吹起一支支跑调的歌曲。秋风中的苇花如絮似雪很有诗意，软软的，柔柔的，四处飘荡。水乡人说那是一位痴情女子的魂。那时节，村庄的屋顶、树梢、田野和河面上，到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂，不过，没有人感到害怕与讨厌。不经意间，一年的秋天就这样地过去了。 水乡还是水鸟的天堂，水乡人也离不开水鸟。河边的水草里、稻田里时常见到水鸟的窝，水鸟的蛋，有时还有刚出壳的雏鸟。没有人捡它碰它，谁家不懂事的孩子要是招它惹它，准会遭到大人一顿训斥。他们像呵护自己的孩子一样呵护大自然中的生命。一窝窝小鸟长大后远远地飞走了，飞到河里，然后亮起悦耳的歌声。水乡人最能理解百鸟争鸣的含义，那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会！干活累了，坐在田垄地边抽根烟，听着那水鸟的欢唱是一种享受；心情快要下雨时，听着那水鸟的欢唱是一种慰藉。从水鸟的鸣叫中，水乡人知道什么时候刮风下雨，什么时候插田收割，甚至，还能从鸟语中揣测到年成的丰歉。水乡的日子已经是几十年以前的事了，水乡的水早已远离了水乡的乡民。水乡人早已习惯了在稻田里种藕，在池塘里养鱼，飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫，欢快的鸟语悄悄走进往日的梦乡。提到过去的日子，水乡的人说：十年河东，十年河西，这世界变化快呢！我听了，心里总有一种说不出的感觉。（1）文章第一段有何作用？（2）文章小节，不仅写了大人孩子，还写了祖父以及踮着小脚的奶奶，他们共同构成了水乡的优美风情画，但作者对他们的写作侧重点又有所不同，试简要分析。大人孩子：侧重表现水乡人劳动收获的快乐。祖父：侧重表现。踮脚的奶奶：侧重表现。（3）试用给文中第 6段划分层次（划一处） （4）请多角度赏析第5小节文中划线句子的表达特色。（5）文中第7段划线句“我听了，心里总有一种说不出的感觉。”阅读全文，仔细揣摩作者内心有哪些复杂的情怀。三、 语言文字应用 (共3题；共22分)12. （2分）依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是（ ）今年我市工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和中央、自治区经济工作会议精神，紧扣社会主要矛盾变化，_，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，_，以供给侧结构性改革为主线，_，攻坚突破，_，全力做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，奋力开创新时代百色经济发展新局面。以打造“三中心两区一市”为重点坚持新发展理念提质增效按照高质量发展要求A . B . C . D . 13. （5分）学习了本课后，请你拟写一条标语，说明工作、学习与努力的关系。 14. （15分）开放探究班上准备进行以“走进唐诗宋词”为主题的探究学习，请你完成以下工作。（1）为了使这一主题探究更为具体，请你设计三种活动方式。（2）这一