化学人教版九年级上册空气是宝贵的自然资源.doc

第二课时【导学目标】1.说出氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。2.说出稀有气体的稳定性及其主要用途。并领悟性质决定用途的逻辑思想。3.阐述空气的自净能力、空气的污染状况、空气污染的防治措等。【导学重难点】1.氮气和稀有气体在生产、生活中的应用；2.空气的污染与防治。【导学过程】一、自主导学认真阅读课文回答下列问题：1.氮气有什么性质、有什么用途？答：(1)物理性质：_(2)化学性质：_(3)用途：_2.稀有气体有什么性质、有什么用途？答：(1)稀有气体包括哪几种？(2)稀有气体的性质：_(3)稀有气体的用途：_3.空气的成分本身具有固定的组成，是不是说空气的成分是固定不变的？为什么？4.对于空气污染，你的认识是：(1)空气的污染物：_(2)空气的污染源：_5.你知道如何防止或控制空气的污染吗？6.查找了解关于“空气质量的监测和日报”的资料。我国目前计入空气首要污染物的有：二、学习研讨(一)空气是一种宝贵的自然资源1.氧气用途：(1)潜水、医疗；(2)炼钢、气焊；(3)化工生产；(4)宇宙航行。 (这些用途一般都是利用氧气易于跟其他物质起反应并放出热量的性质)2.氮气性质：1_；2. _； 3.氮气是无色、无味的气体。氮气用途：(1)化工原料(硝酸、化肥)；(2)(焊接金属、充入灯泡、食品防腐)；(3)医疗、麻醉；(4)超导材料3.稀有气体性质：_、_、_。稀有气体用途：(1)保护气(焊接金属、充灯泡)；(2)各种用途的电光源；(3)激光技术；(4)制造低温环境(氦)；(5)医疗麻醉(氙)(二)保护空气1.空气污染的原因 ：有害气体(二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳)、烟尘2.污染物的主要来源：_、化工厂的废气，汽车排放的尾气等。 3.空气污染的危害：(1)损坏人体。 (2)影响作物生长。 (3)破坏生态平衡例如：温室效应、臭氧层空洞、酸雨。4.防治和减少空气污染的方法： 加强大气质量监测;_;_；关注环境、保护环境、养成环保意识，增强社会责任意识。三、达标检测1.区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的 ( )A.颜色 B.能否使火焰熄灭 C.状态 D.能否使澄清石灰水变浑2.目前很多地区空气污染指数超标，原因是 ( )A.人的呼吸B.植物的光合作用 C.矿物燃料的燃烧 D.工厂的废气3.下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是( )A.燃烧煤和石油产生的废气 B.化工厂排放的烟尘C.机动车辆排放的尾气 D.绿色植物光合作用后产物4.许多城市都禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时产生有毒气体。产生噪音。产生粉尘。易引发火灾。其正确答案是( )A.只和 B.只，和 C.只，和 ( )5.据报道，现在许多城市交通主干道的空气严重超标污染，其主要原因是（ ）A.煤燃烧所排放的废气造成的B.几十万辆汽车，摩托车等排放的废气造成的C.工业生产中废渣，废水，废气造成的D.不断地降雨和各种污水的排放造成的6.下列关于稀有气体的叙述中不正确的是( )A.在通电时一般都能发出有色光 B.都是无色无味的气体C.一定不能和其他物质反应 D.是空气中含量最少的气体 7.氮气的用途也很广泛，下列属于氮气用途的是( )A.合成氨制作氮肥 B.充入灯泡作保护气C.作为火箭发射的推进剂 D.医疗上可作为危重病人的急救气8、在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因的分析不合理的是( )A.环境绿化不好，粉尘随风飘扬 B.生活和生产中燃烧煤炭C.工业生产排放废水 D.机动车排放尾气9.2001年是不平凡的一年，中国正式加入了WTO，并赢得了2008年第29届夏季奥运会的举办权。为向世界展现一个新形象，某学校同学提出于下列环保建议：开发新能源，减少矿物燃料的燃烧，开发生产无汞电池；提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；分类回收垃圾。其中你认为可以采纳的是 ( )A. B. C. D.10.目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是( )A.二氧化碳 B.氮氧化物 C.硫氧化物 D.可吸入颗粒物11.为了防止食品腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法，对于一些易腐连败的食品，常常充入氮气以防腐，原因是_。12.造成大气污染的有害气体是 ( )A.氮气、氧气B.稀有气体、二氧化碳 C.一氧化碳、二氧化硫D.氮气、二氧化碳13.下列情况一般不造成空气污染的是 ( )A.煤燃烧生成的烟B.