数学人教版九年级上册《实际问题与二次函数（利润问题）》电子教案.doc_第1页
数学人教版九年级上册《实际问题与二次函数（利润问题）》电子教案.doc_第2页
数学人教版九年级上册《实际问题与二次函数（利润问题）》电子教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题“一招两式”杀绝实际问题于二次函数中的最大利润问题（万佛朝宗篇）课时第 2 课时备课时间2017年5月24日教学目标知识 与 能力 1会求二次函数yax2bxc的最小（大）值。 2能够从实际问题中抽象出二次函数关系，并运用二次函数及性质解决最小（大）值等实际问题。 过程 与 方法 会综合运用二次函数和其他数学知识解决如有关距离等函数最值问题。情感态度与价值观发展应用数学解决问题的能力，体会数学与生活的密切联系和数学的应用价值.重点 1根据不同条件设自变量x求二次函数的关系式 2求二次函数的最小（大）值难点 将实际问题转化成二次函数问题教法引导教学法学法合作探究教具电子白板教师与学生活动过程反思一、导入新课复习利用二次函数的相关内容导入新课的教学 二、新课教学探究2：某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件市场调查反映：如调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖出20件已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使利润最大？教师引导学生阅读问题，理清自变量和变量在这个探究中，某商品调整，销量会随之变化（1）对于涨价的情况设每件涨价x元，每星期则少卖l0x件，实际卖出(300l0x)件，销售额为(60 + x) (300l0x)元，买进商品需付40(30010x)元因此，所得利润y(60+x)(300l0x)一40(300l0x)，即yl0x2+100x+6 000当x5时，y最大，也就是说，在涨价的情况下，涨价5元，即定价学生最后的出答案：定价65元时，利润最大三、巩固练习1某商场购进一批单价为16元的日用品，经试销发现，若按每件20元的价格销售时，每月能卖360件，若按每件25元的价格销售时，每月能卖210件，假定每月销售件数y（件）是价格x（元/件）的一次函数，则y与x之间的关系式是 ，销售所获得的利润为w（元）与价格x（元/件）的关系式是 教师与学生活动过程反思参考答案：y30x96 0，w(x16)(30x960)四、课堂小结 今天你学习了什么？有什么收获？五、布置作业 习题22.3 第8题板书设计1、 “一招两式”杀绝实际问题于二次函数中的最大利润问题（万佛朝宗篇）导入新课 降价时： 二、新课教学 y(60+x)(300l0x)一40(300l0x) 解得，涨价5元，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论