人教版三年级语文下册第三次月考复习题及答案(三篇).docx_第1页
人教版三年级语文下册第三次月考复习题及答案(三篇).docx_第2页
人教版三年级语文下册第三次月考复习题及答案(三篇).docx_第3页
人教版三年级语文下册第三次月考复习题及答案(三篇).docx_第4页
人教版三年级语文下册第三次月考复习题及答案(三篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版三年级语文下册第三次月考复习题及答案(三篇)目录:人教版三年级语文下册第三次月考复习题及答案一人教版三年级语文下册第三次月考强化训练及答案二人教版三年级语文下册第三次月考必考题及答案三- 1 -人教版三年级语文下册第三次月考复习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)wi to m fan yu xin y zi ti tu dng lng xing chng j x 二、比一比,再组词。(10分)悔(_) 倦(_) 晌(_) 优(_)诲(_) 圈(_) 响(_) 忧(_)三、读一读,连一连。(10分)缤纷的 歌声 舒服地 旋转快乐的 色彩 不停地 睡觉著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、想一想,选词填空。(10分)(1)节约 节省地球上的资源是有限的,我们要有节制地使用,_不必要的开支,不铺张,不浪费。_是中华民族的传统美德。 (2)无论总是 虽然却迎客松姿态优美,枝干遒劲,_饱经风霜,_仍然郁郁苍苍,充满生机。_是夏天还是冬天,它们_那么蓬蓬勃勃。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:在它看来,狗该是个多么庞大的怪物啊!(1)在我看来,完成这项任务_!(2)在妹妹看来,自己穿衣服_!例:今年春天,奶奶送我一只小鸡。奶奶今年春天送我一只小鸡。(3)今天上午,我们在操场上举行了体操比赛。_六、阅读短文,回答问题。(20分)大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好”孩子们在练习唱春光好。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了,知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙,沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远 “呜呜”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹1短文第二自然段中的“镜子”指的是_,“秀发”指的是_。2短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。_3短文的结构是( )。A分总B总分C总分总4你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。 _七、习作。(15分)雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽的地方,美丽的季节,美好的事物,美好的心灵凡是你认为美的事物或人物,都可以作为你习作的对象。要求:题目自拟。2.能表达真情实感。3.语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字。_参考答案:一 外套 麻烦 悠闲 椅子 抬头 丁零 香肠 继续二 后悔 疲倦 晌午 优秀 教诲 圈地 响声 忧伤 三 四 节省 节约 虽然 却 无论 总是 五 (1)是多么艰难啊 (2)是多么不容易啊 (3)我们今天上午在操场上举行了体操比赛。 六 1 小河 柳条 2短文按时间顺序写的,描写了春天的小草、野花、柳树;夏天的蝉、荷花、青蛙;秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦;冬天的雪。3C4例如:我爱大自然,爱它的繁花似锦,爱它的郁郁葱葱。6 / 16人教版三年级语文下册第三次月考强化训练及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zn tin lu l k lon po xio t sh jin yu w do j d yun g n wi 二、比一比,再组词。(10分)偷(_) 饶(_) 妙(_) 掌(_)愉(_) 绕(_) 秒(_) 撑(_)三、读一读,连一连。(10分)勇敢的 长城 热情 问题红红的 战士 发现 火箭古老的 玻璃 发展 接待透明的 嘴唇 发射 生产四、想一想,选词填空。(10分)不是而是 无论总是 尽管还是(1)听说蜜蜂有辨别方向的能力,(_)飞到哪里,它(_)可以飞回到原处。(2)蜜蜂靠的(_)超长的记忆力,(_)一种无法解释的本能。(3)(_)小红不喜欢登山,她(_)和同学们一起来了。五、照样子,按要求写句子。(15分)1多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词仿写句子)_2它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(用加点词仿写句子)_3蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_。妹妹快活得像_,在屋子里跑来跑去。六、阅读短文,回答问题。(20分)我家的小园我家的东南面有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木这里一年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。夏天,一行行向日葵茁壮地成长,高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘,迎着朝阳怒放。火红的石榴花,散发着诱人的清香,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂,在花的周围翩翩起舞,纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着,棒槌大的玉米长在秸上,吐着红樱。菜园里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我倍感小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢?冬天,一场大雪过后,园里的树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖满了厚厚的白雪,麦苗不见了,小鸟不见了,蝴蝶不见了,整个小园成了银装素裹的白色世界,寂静无声。我情不自禁地赞叹道:“好美啊!小园。”小园如此美,真是一幅诱人的四季画。根据意思从短文中找出相应的词语。(1)果实饱满而硕大。( )(2)雪后的美丽景色,一切被银白色包装起来。( )2.把文中横线的句子运用了 修辞手法,换一种说法后不改变原意。_3.这篇短文按照_顺序记叙介绍小园的美的。4.课文首尾照应的句子是: 。5.你喜欢这个小园吗?为什么? 。七、习作。(15分)在生活中会发生很多事,有令人快乐的,也有令人烦恼的。请你以令我快乐的一件事或令我烦恼的一件事为题,向大家说说你的快乐或烦恼吧!_参考答案:一 增添 裸露 窟窿 咆哮 特殊检阅 舞蹈 嫉妒 缘故 安慰二 小偷 饶恕 妙招 掌声 愉快 绕行 分秒 撑起 三 四 无论 总是 不是 而是 尽管 还是 五 天多么蓝,太阳多么亮。 妹妹和我一起吃饭,一起学习。 绿色的地毯 一只小鸟 六 (1)果实饱满而硕大。(丰硕)(2)雪后的美丽景色,一切被银白色包装起来。(银装素裹)2.把文中横线的句子运用了反问 修辞手法,换一种说法后不改变原意。_这一切惹人喜爱_。3.这篇短文按照_季节变化_顺序记叙介绍小园的美的。4.首尾照应的句子:这里一年四季都是美丽的。小园如此美,真是一幅诱人的四季画。5.喜欢。因为小园一年四季都是美丽的。11 / 16人教版三年级语文下册第三次月考必考题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f z m fan m fi mi jng d ci Xing mng nu ru l zh zhng q du yn 二、比一比,再组词。(10分)棵(_) 那(_) 跑(_)颗(_) 哪(_) 炮(_)弹(_) 占(_) 拼(_)蝉(_) 粘(_) 饼(_)三、读一读,连一连。(10分)橙红色的 衣裳 香甜的夏天黄黄的 果树 欢乐的秋天红红的 叶子 炎热的气味油亮亮的 枫叶 凉爽的歌声四、想一想,选词填空。(10分)果然当然居然(1)小豆豆发现,刚才还在路边玩耍的小猎犬,(_)已经在家门口等着自己了。(2)马小虎向来有丢三落四的毛病,这次他(_)又把书包弄丢了。(3)贝贝是体育活动的积极分子,(_)应该被选为体育委员。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。 雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。秋风吹过树林,_。(2)学会观察颜色。照样子写出含有颜色的句子。 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。_(3)学会观察动作。照样子写出描写动作的句子。 它站在船头,一口把小鱼吞了下去。_六、阅读短文,回答问题。(20分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬气乎乎地说:“ ”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “ ”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空:蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。2从文中找出三个意思相同的词,写( )里。 ( ) -( ) - ( )3联系上下文,在“ ”上补全对话。4看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。 _1人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂。为什么人们只夸蜜蜂,不称赞我们。 为了人们 为了自己蜜蜂有无私奉献的精神2赞美 称赞 夸奖3小蜜蜂我有问题要问你。你说说,我勤劳吗?4(可以多种答案)看了这个故事,我懂得了:人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己,只为人们。(结合生活实际谈体会,例如:我也要像蜜蜂一样默默奉献不要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论