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文档简介

信息技术与课程整合校本培训方案临朐县第一实验小学一、培训计划为了让全体教师更好地掌握和使用现代教学工具，完成信息技术与课程有效整合，我们准备从以下几方面工作：1积极开展信息技术与课程整合的专项实验研究，提高教师应用现代教育技术的能力和意识。2加大教师的培训力度，提高教师学习、研究、总结现代教育技术的能力。二、培训对象、时间（一）培训对象：全体教师（二）培训时间：每周周二和周四教师办公时间三、培训内容1能掌握Photoshop、Flash等基本工具的使用。2能利用Flash制作课件。四、培训措施 1开展教师信息技术与课程整合培训要坚持集中培训与分散培训相结合，理论与实践相结合的原则，注重培训的计划性、针对性和实用性，从实际出发，采用灵活多样的形式实施培训。2在做好周密培训计划的基础上，认真引导教师自学自练，利用多种渠道完成全员培训任务。3在培训过程中，应坚持按需施教的原则，根据不同对象组织培训活动，采取讲授、上机操作与研讨相结合的方式进行。一般应以上机操作为主、讲授为辅，原则上上机操作时间应不少于信息技术培训总学时的三分之二。4信息技术与课程整合培训还应结合教育教学活动，注重更新教育思想、观念，加强应用信息技术能力的培养，使教师能学以致用，在各自的学科教学中积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学，优化教学过程，提高教学效率和质量。五、组织实施及领导学校成立信息技术与课程整合培训领导小组，由教导处负责组织实施，信息技术教师具体指导， 各科室协调配合。附：领导小组名单组 长：刘学芝副组长：张爱杰成 员：刘为富 王兴良 刘存珍 杜艳华 马金伟 瞿佃军 赵继玉 刘海芹 李超香 姚荣凯 马彩清业务指导小组名单组 长
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