冀教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷B卷.doc

冀教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是（ ）A . 挑衅（xn） 发绺（liu） 人声鼎沸 面面相觑（q）B . 遴（ln）选 风靡（m） 金壁辉煌 相得益彰（zhng）C . 殷（yn）红 恣（z）情 嫉（j）妒 晶莹剔（t）透D . 跻（j）身 摒（bng）弃 憎（zng）恶 叱咤（zh）风云2. （2分）依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（ ）国民党主席连战先生、亲民党主席宋楚瑜先生应胡锦涛总书记的邀请，先后跨越了惊涛拍岸的海峡，_了两岸和平发展的新纪元。短短几年内，财富全球论坛先后在上海、香港和北京举办，表明快速发展的中国正越来越多地受到世界的_。世代友好是中日两国人民的共同愿望，但在日本却有那么一些人总是千方百计地歪曲历史，粉饰日本军国主义者的侵华_，严重地伤害了中国人民的感情。A . 开拓 关切 行为B . 开辟 关切 行径C . 开辟 关注 行径D . 开拓 关注 行为3. （2分）下列句子没有语病的一句是（ ） A . 校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。B . 这本小说完美塑造了一个共产党员的光辉事迹。C . 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。D . 沙尘从南京一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。4. （2分）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A . 诗经是“世界最美的书”。关雎传唱着君子对淑女的热切追求；七月记叙了人们一年四季的劳动生活；蒹葭浓浓的秋凉中折射出淡淡的凄婉之意B . 社会各界高度关注醉酒驾车要被刑拘的规定在现实执法中能否真正落实？C . 2011年上半年，全国质监系统对乳制品，粮油，酒类，饮料等重点食品，不断加大执法打假工作力度。D . 他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没有发芽时就回家”他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑地读书”。5. （2分）选出对下面这首诗理解有误的一项（ ）春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A . 这是一首五言律诗，感情强烈，情景兼具，含蓄蕴藉，耐人寻味。B . 这首诗的首联表面描写都城破败，人烟稀少，草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨； 颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致C . 这首诗的颈联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时欣喜愉悦之情，尾联则写出了诗人忧愤之深。D . 全诗表现了作者热爱大自然，保家卫国的感情。二、 现代文阅读 (共2题；共40分)6. （20分）阅读下文，回答相关问题。手机确定你的位置当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新兴无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的位置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统(GPS)，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系从而确定其大致位置。在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强弱来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以这种技术在定位精度上有局限性。手机发出的信号是一系列电磁波，电磁波到达基站有一定的入射角度，测量入射角度就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了。至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定位精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位。虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。（1）本文按照什么说明顺序说明了怎样的中心内容？（2）第段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3）第段介绍了哪几种手机定位技术？（4）第段中画线的词“至少”能不能去掉？为什么？7. （20分）阅读下面的作品，完成小题。洁净之莲张佐香莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影，我爱的是莲的优美和慧心。一湾碧水澹澹，起伏着一层微微的涟漪。（A）那水的绿哟，绿得蓬勃，绿得纯正，绿得深湛，绿得温柔，绿得恬雅，绿得醉人。绿锦缎似的水面之上，洁净的莲亭亭如盖。碧波有幸，能照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。其间，有一支支或白或粉或嫣红的花，在翡翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身娉娉婷婷，在风中款摆，韵致绝佳。红莲穿破碧波，擎着炽烈的火焰，逼出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾缟袂，一派清远的风度。每朵莲花都仰着脸，专注而矜持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、绿，荡漾起袅袅的更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。_B）我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌，收集羞四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点缀。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。莲塘流动着令人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝，无法躲避，只有沉浸其中。莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。丈人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混沌散开，污浊逸去，心中的莲瓣缓缓展开，亘古与莲相伴。莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心渐渐空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它以晨钟暮鼓，击出清风竹韵；他似圣洁之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，拥有莲的慧心，做洁净的人。（1）文章“洁净之莲”中莲的“洁净”体现在哪两个方面？请具体说明。 （2）第段在内容和结构上的作用分别是什么？ （3）文中有A，B两处画线的句子，请选择其中一处作简要赏析。 （4）结合生活实际，谈谈怎样才能让自己的心灵开出“洁净之莲”？（写出两点即可） 三、 文言文阅读 (共2题；共43分)8. （21分）阅读下面的文言文，完成以下练习。 桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂署，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骤，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（1）解释下列画线词在句中的意思。 屋舍俨然 俨然： _便扶向路 扶： _阡陌交通 交通：_乃不知有汉 乃：_（2）下列各组画线词意思和用法相同的一项是（ ）。 A . 武陵人捕鱼为业 不足为外人道也B . 乃不知有汉 乃记之而去（小石潭记）C . 仿佛若有光 其人视端容寂，若听茶声然（核舟记）D . 太守即遣人随其往 其如土石何（愚公移山）（3）用现代汉语翻译文中划线的句子。 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。此人一一为具言所闻，皆叹惋。（4）在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久? （5）作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力? 9. （22分）阅读下面古诗文，完成1-4题。金山寺（并序）宋梅尧臣昔尝闻谢紫微言金山之胜，峰壑攒水上，秀拔殊众山，环以台殿，高下随势，向使善工摹画，不能尽其美。初恨未游，赴官吴兴，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，独行江际，始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。因借小舟以往，乃陟回阁，上上方 ， 历绝顶以问山阿 ， 危亭曲轩，穷极山水之趣。一草一木，虽未萼发，而或青或凋，皆森植可爱。东小峰谓之鹘山，有海鹘雄雌栖其上，每岁生雏，羽翮既成，与之纵飞，迷而后返，有年矣。恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟，其亦不取近山之物以为食，可义也夫。薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。偶然而来，不得仿佛，敢与前贤名迹耶。吴客独来后，楚桡归夕曛。山形无地接，寺界与波分。巢鹘宁窥物，驯鸥自作群。老僧忘岁月，石上看江云。（选自梅尧臣集编年校注 ，上海古籍出版社2006年版）注释谢紫微:谢绛，作者妻兄。陟：登，上。上方：佛寺。山阿（）：山岳。萼（）:花萼。鹘（h）：一种凶猛的鸟。羽翮（h）：羽毛。桡（ro）：船桨。（1）下列句中停顿不正确的一项是（ ）A . 昔尝闻/谢紫微言金山之胜B . 向使/善工摹画C . 穷极/山水之趣D . 恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟（2）用现代汉语翻译下面句子。（1）始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。 _ （2）薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。 _（3）下列句中停顿不正确的一项是（ ）A . 昔尝闻/谢紫微言金山之胜B . 向使/善工摹画C . 穷极/山水之趣D . 恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟（4）金山寺诗中，“吴客”指的是_；诗句“山形无地接”与诗文中“_”句的内容相呼应。（5）用现代汉语翻译下面句子。（1）始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。 _ （2）薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。 _（6）你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗？请结合诗文作简要分析。（7）金山寺诗中，“吴客”指的是_；诗句“山形无地接”与诗文中“_”句的内容相呼应。（8）你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗？请结合诗文作简要分析。四、 句子默写 (共1题；共12分)10. （12分）古诗文名句填空。何处望神州？_。千古兴亡多少事？悠悠。_。（辛弃疾南乡子）几处早莺争暖树，_。_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）万里赴戎机，关山度若飞。_，_。（木兰诗）崔颢在“_，_”中既描绘了所见的黄鹤楼远景，也表达了其对岁月悠悠、世事茫茫的感慨。小石潭记中作者描写游鱼忽然向远处游去，轻快敏捷的句子是“_，_”，生动描绘了游鱼和游者相乐的情景。三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册里，谢老师引用李白行路难中的诗句“_，_”鼓励该同学在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自己的人生理想而努力奋斗。五、 综合性学习 (共1题；共12分)11. （12分）综合实践活动。（1）请为下面这则消息拟写一个标题。（不超过14个字）5月4日下午，淮扬中学“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据事赛作品的内容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作的朗诵相信未来获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办。部分学生家长应邀观看了比赛。（2）比赛结束后，记者进行了现场采访。对学校开展经典诵读活动，持赞成观点的占多数，但也有少量担忧的声音。请从赞成者与担忧者的角度，分别列出两点理由。（每点不超过10个字）（3）记者根据教科书中“名著推荐与阅读”作品水浒传现场出了测试题。请你完成。写出图故事名称：_。简述该故事情节（起因、经过、结果）：_。六、 中国名著 (共2题；共20分)12. （10分）名著阅读。阅读下面一段文字，回答问题：一只孔雀，一边展示着它美丽的尾巴，一边嘲笑着一只鹤。它挑剔地说：“你看，我的衣服多美，金碧辉煌，多么气派。再看你，灰暗的羽毛，无光的翅膀，连一点颜色都没有。”鹤回答道：“是的，朋友。可是，我能展翅飞向天空，伴着群星歌唱。而你呢，只能像只公鸡一样，在粪堆上和母鸡们一起刨食。“（1）这个故事选自_国的故事集_。（2）这个寓言故事告诉你什么呢？13. （10分）阅读下面西游记选段，回答问题。三藏道：“你往何处去求方？”行者道：“古人云，方从海上来。我今要上东洋大海，遍游三岛十洲，