人教统编版五年级上册语文期中测试卷（B）A卷.doc

人教统编版五年级上册语文期中测试卷（B）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共13题；共100分)1. （10分）照样子在括号里填上合适的词。例：绿（绿油油）懒 _ 暖 _ 红 _黑 _ 白 _ 亮 _2. （3分）选择划线字读音完全相同的一组词（ ） A . 铜号 括号 哀号B . 到处 四处 相处C . 场面 场地 场景D . 走了 了解 了不起3. （3分）选择书写完全正确的一组。_A . 森林 亲呢 略胜一筹B . 思索 流淌 忏弱 皎洁C . 呆板 浮现 逸闻趣事D . 花瓣 资态 称赞 清淡4. （3分）王明在“诚信是金”演讲中，为了突出主题，可以引用的一句话是（ ）。A . 一鼓作气，再而衰，三而竭。B . 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。C . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。D . 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。5. （2分）下面划线字的读音相同的一组是（ ） A . 喝水 喝酒 喝彩 吆喝B . 更新 更改 五更 更好C . 夹击 夹板 夹心 夹缝D . 挨打 挨骂 挨饿 挨近6. （3分）判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。 （1）在动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的冠军。 （2）游隼俯冲时的速度，比任何一种动物奔跑的速度都要快。 （3）火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。 7. （5分）写出下面句子运用了什么修辞手法。 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。_全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。_8. （8分）走进古诗苑。 （1）将古诗补充完整。 _，总把新桃换旧符。_下月轮，殿前拾得露华新。（2）元日的作者是_代诗人_；天竺寺八月十五日夜桂子的作者是_代诗人_。 （3）轻松选择。 “元日”指的是_A元旦 B春节 C除夕 D元宵节天竺寺八月十五日夜桂子这首诗描写的景物是_A月亮 B露水 C玉珠 D桂花（4）如果用一个成语来概括“总把新桃换旧符”这句诗的意思，这个成语应是_。 9. （3分）下列关联词使用不当的一项是（ ）.A . 你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。B . 小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。C . 老师一边弹琴，同学们一边唱歌。D . 与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。10. （9.0分）阅读下文，回答问题众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个_盆_碗，_灶_床，_过来，_过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。（1）将下列动词还原到文中。占 争 抢 夺 搬 移跳过桥头，一个个_盆_碗，_灶_床，_过来，_过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（2）写出文中划线词的意思。力倦神疲：_。（3）用你自己的话说说“人而无信，不知其可”的意思。 （4）文中画横线的句子用了什么修辞手法？ 11. （9.0分）阅读下文，回答问题那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的（1）这段话是按照从_到_的顺序写的，描写的景物有_、_、_、_、_、_。 （2）这一段细节描写对全文表达中心的作用是_。 （3）这段话主要写了什么？反映了凡卡什么样的心情？ 12. （12.0分）阅读理解 五色茶花袁琼小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人：一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如茶，格外招。这株树高五米左右，出土分成两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕累累，连树心也空了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看，花瓣一重叠一重，富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权上的花为纯白色，左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难，最为严重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料，一天夜里，树上的枝被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望，本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花，真是！（1）联系上下文，解释下列词语。 目不暇接：_情态各异：_（2）请写出“五色茶花”名字的来历。 （3）短文第3自然段是围绕哪句话写的？请在文中找出来。 （4）文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的？用在文中找出来。 （5）最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事？ （6）下面的句子好在哪里？请简单说一说。 花儿压满枝头，远看就像繁星当空。13. （30分）六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！课堂上、家庭中、社会上、大自然中、网络世界里，无不留下我们求知的身影，印下我们探索的足迹，有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐。请你从学习生活中选择感受最深的一件事或一次活动写下来。 要求：题目自拟。要写清楚当时学习的情景和自己的真实感受。全文不少于400字。文中不要出现真实的校名和姓名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共1