七年级生物上册：绿色植物对有机物的利用课件（新人教版）绿色植物对有机物的利用6.ppt_第1页
七年级生物上册：绿色植物对有机物的利用课件（新人教版）绿色植物对有机物的利用6.ppt_第2页
七年级生物上册：绿色植物对有机物的利用课件（新人教版）绿色植物对有机物的利用6.ppt_第3页
七年级生物上册：绿色植物对有机物的利用课件（新人教版）绿色植物对有机物的利用6.ppt_第4页
七年级生物上册：绿色植物对有机物的利用课件（新人教版）绿色植物对有机物的利用6.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二节绿色植物对有机物的利用 一 有机物用来构建植物体 1 从细胞水平看 有机物是植物细胞的组成成分 2 从器官水平看 植物的各器官都含有有机物 二 有机物为植物的生命活动提供能量 演示实验一种子在萌发过程中发生了能量变化吗 种子在萌发过程中的能量变化 释放出能量 一部分能量用于种子萌发 一部分以热能的形式散失了 演示实验二种子在萌发过程中放出了什么气体 1 澄清石灰水发生了什么变化 变混浊 2 这个实验说明了种子在萌发过程中放出了什么气体 二氧化碳 3 二氧化碳的来源是哪 种子里的有机物 演示实验三甲瓶装有萌发的种子 乙瓶装有等量的煮熟的种子 把甲 乙两瓶放到温暖的地方 24小时后 观察蜡烛在甲 乙两瓶中的燃烧情况 1 蜡烛在甲 乙两瓶中的燃烧情况一样吗 2 为什么蜡烛在甲 乙两瓶中的燃烧情况不一样 不一样 甲瓶里燃烧的蜡烛立即熄灭 乙瓶里蜡烛继续燃烧 甲瓶装的是萌发的种子 种子在萌发时消耗氧 甲瓶中缺少氧 而蜡烛燃烧需要氧气 所以甲瓶里蜡烛熄灭 乙瓶装的是煮熟的种子 不萌发 不消耗氧 所以能继续燃烧 通过这三个演示实验 你认为种子在萌发的时候有什么现象发生 1 释放能量 2 放出二氧化碳和水 3 需要氧气 细胞利用氧 将有机物分解成二氧化碳和水 并将储存在有机物中的能量释放出来 共生命活动的需要 这个过程叫做呼吸作用 respiration 呼吸作用的场所 线粒体 有机物 氧 储能 二氧化碳 水 能量 光合作用和呼吸作用的比较 叶绿体 线粒体 光 有光无光都行 二氧化碳 水 有机物 氧 有机物 氧 二氧化碳 水 制造有机物 储存能量 分解有机物 释放能量 呼吸作用是生物的共同特征 通过本节课的学习 你有什么收获 1 白薯 白菜堆放久了会发热的原因是 a光合作用产生了热量b蒸腾作用产生了热量c呼吸作用产生了热量d都有可能2 在农业生产上 为了利于植物呼吸 常采取的措施是 a大量使用有机肥料b大量使用无机肥料c大量浇水d中耕送土 c d 3 植物进行呼吸作用的部位是 a绿色部分b叶片c种子d植物体有生命的部分 d 技能训练 甲乙两地产同一种甜瓜 甲地的甜瓜比乙地的含糖量高 经调查 在甜瓜生长季节 甲乙两地的光照条件和栽培措施节本相同 而温度条件差别较大 见下表 问题 请根据以上资料分析 环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响 请将推理过程有顺序地写下来 与同学交流 1 两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的 2 甲地的甜瓜消耗有机物的量比乙地的少 3 甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱 4 因为甲地的夜间温度比乙地的低 说明环境温度对植物的呼吸作用有影响 在一定范围内 环境温度越高 植物的呼吸作用就越强 我国北方农村里常将马铃薯储藏在地
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论