泸教版三年级语文下册三单元试题附参考答案(三篇).docx

泸教版三年级语文下册三单元试题（附参考答案(三篇)目录：泸教版三年级语文下册三单元试题附参考答案一泸教版三年级语文下册三单元试题附答案二泸教版三年级语文下册三单元调研卷及答案三- 1 -泸教版三年级语文下册三单元试题附参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）chn shn tu mo k long mng b x chun yun g yn zu dng zh h yn yu s 二、比一比，再组词。（10分）拂（_） 沾（_） 痕（_） 倦（_）佛（_） 粘（_） 狠（_） 卷（_）三、读一读，连一连。（10分）一层 创举 名扬中外的 人一个 薄片 来来往往的 画一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥一乘 名画 世界闻名的 龙四、想一想，选词填空。（10分）陆续 连续 继续 持续1. 白求恩大夫在手术台旁，（_）工作了六十九个小时。2.我军的伤员（_）从火线上抬下来。3.吃完晚饭后，我（_）写作业。4.这场风波（_）了近半个月才平息下来。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：石头梆的一声落在地上。顾客_跳起来：“这么慢啊！”2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_跑了。3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_，树枝断了。4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。六、阅读短文，回答问题。（20分）善意的传递一位年老的盲眼阿婆，拿着平生的积蓄，找到水电行老板，让他帮忙在她家附近的小路上装几盏灯。老板很纳闷阿婆你看不见装灯干什么啊阿婆说：“从这儿走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤，很不方便，所以我想装几盏舸。”盲眼阿婆要装灯的消息第二天就传遍了全镇，所有的人都被阿婆感动了，纷纷捐钱，主动参与装灯行动。每个人的心里都在想： 。结果，不但阿婆家外面的路灯全部亮了起来，马路还被拓宽了，通往郊外的木板桥变成了水泥桥，就连阿婆的小木屋也被重新砌成了又美丽又（坚固 艰固）的水泥房，每天还有很多人来看望阿婆，（陪 赔）着她说笑。盲眼阿婆自己也没有想到，自己一点点善意的付出，不但使整个小镇光明、美丽起来，也无意间让自己快乐了起来。1用“”划去括号中错误的字词。2加点词语“纳闷儿”在短文中最恰当的解释是（_）。感到疑惑不解 忧愁、烦恼 因为疑惑而发闷3在文中第段的方框中填上恰当的标点。4第段中每个人心里都会想些什么呢？请写在文中的横线上。5盲眼阿婆装灯的原因是_；大家装灯的原因是_。读了这个故事，我深受感动，我想到了墨子中的“_”。6短文以“善意的传递”为题，让人感觉十分温暖。你认为生活中还有什么可以传递呢？试着填一填。（_）的传递 （_）的传递 （_）的传递七、习作。（15分）请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4月8日）下午2点到活动室领取新校服。题目：我学会了 要求：（1）把题目补充完整；（2）把学习过程写具体；（3）表达出自己的真情实感。_参考答案：一 衬衫 唾沫 窟窿 名不虚传 缘故 演奏 叮嘱 和颜悦色二 吹拂 仿佛 沾湿 粘住 痕迹 凶狠 疲倦 试卷三 四 连续 陆续 继续 持续 五 1.噌的一下子 2.一溜烟似的 3.咔嚓一声 4.叽的一声 六 1艰固 赔23：“ ， ， ？”4阿婆都这么关心我们了，我们也该向阿婆学习，多关心别人5 从小路上走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤，很不方便 被阿婆乐于助人的奉献精神感动了 爱人若爱其身 6 温暖 正能量 爱 6 / 16泸教版三年级语文下册三单元试题附答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）di ji sh j jin yn m fng j j u r fn fng bo cn 二、比一比，再组词。（10分）悄（_） 铺（_） 耍（_） 消（_） 捕（_） 要（_） 钓（_） 睡（_） 喊（_） 的（_） 锤（_） 减（_）三、读一读，连一连。（10分）深秋枫林 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。秋风渐起、梧叶飘落 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。江南秋天，草木未凋零 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。荷尽、菊残 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。四、想一想，选词填空。（10分）因为所以 不是而是 尽管但_蜜蜂有辨认方向的能力，_无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂靠的_超常的记忆力，_一种我无法解释的本能。_它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，_他们确确实实飞回来了。五、照样子，按要求写句子。（15分）黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把_比作_。请你再写一个这样的句子。_2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) _3.照样子,用加点的词语写句子。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 _4.古丽穿着红色的外套和黑色的帽子。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。啊,发现真是一种快乐!1“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是()A表示感谢。B道歉或认错。C辞去,拒绝。D凋落,衰退。2给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。_3根据短文内容填空。 (1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面_,还发现了水下也_。(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是_,“我”又猜想它不是睡莲的原因是 _。4读了短文,你受到了什么启发? _1D2可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,不能算是真正的发现。3 开着花朵,浮着圆叶 隐藏着花蕾和叶片 浮萍是没有根的,叶子也小得多 睡莲的叶子要大得多,而且花也不是黄色的 4我们不光要去观察,还要去思考,去了解,才能更加全面。七、习作。（15分）你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心、印象特别深刻?请你围绕“那次玩得真高兴”的话题，用一段或几段话把当时玩的过程写下来。注意写清楚玩的过程，自己觉得特别好玩的部分可以多写几句；注意正确使用标点符号,字数在200字左右。_参考答案：一 代价 设计 检验 蜜蜂 聚集 偶尔 芬芳 保存二 静悄悄 铺地 玩耍 消息 捕鱼 要点 钓鱼 睡觉 喊叫 目的 锤子 减法 三 四 因为； 所以； 不是； 而是； 尽管； 但 五 黄黄的叶子 小扇子 北极星像路灯一样挂在天空。 花儿在风中笑弯了腰。 父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 古丽穿着红色的外套和戴着黑色的帽子。 六 11 / 16泸教版三年级语文下册三单元调研卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）ynlio fng y yu pio fng shu q wi 二、比一比，再组词。（10分）郊（_） 耍（_） 推（_） 杂（_）胶（_） 要（_） 准（_） 朵（_）三、读一读，连一连。（10分）明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 叶子金黄金黄的 蓝天湿漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔细地 歌唱愉快地 数着四、想一想，选词填空。（10分）奇异 奇怪1. 海底真是个景色（_）、物产丰富的世界。2.桂林七星岩的钟乳石外形（_）宁静 平静3.海底是一片（_）的世界。4.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩写句子） _2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（用加点词仿写比喻句）十五的月亮像_。3.荷花凋谢，连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了，只有花朵开败了的菊花的花枝还在傲霜斗寒。（根据意思写出相应的诗句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理！1根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里。（1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（_）（2）一下子明白过来。（_）（3）心里不明白，不理解。（_）2用“_”画出怎样“煮书”的句子，用“”画出写“煮书”好处的句子。3读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？_七、习作。（15分）在你的身边，一定有让你敬佩的人，想一想他是谁，他的哪些品质让你敬佩？以“一个让我敬佩的人”为题，写一篇作文。注意选择典型事例，抓住人物语言、动作、神态来描写，表达出真情实感。_参考答案：一 颜料 枫叶 邮票 丰收 气味二 郊外 玩耍 推动 杂耍 胶水 要求 准备 花朵 三 明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱四 奇异 奇怪