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文档简介
西师大版2019-2020学年二年级下学期语文期中考试试卷D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共95分)1. (8分)看拼音,写汉字。d t n_ _们 _起2. (9分)选字组词。(填序号) 木 见 草 花 男 南看_ 青_ _人采_ 树_ 江_3. (18分)将下面的字按照结构进行分类。平 搭 间 房 爷 奶 住左右结构:_上下结构:_独体字结构:_半包围结构:_4. (16分)看拼音,写词语 chn shnpi fq zi_sh bibn zhq n_bin quy snhu yn_5. (12分)选择正确的词填空。鼓舞鼓励这个重要的发现大大_了他。老师_我继续写下去,一定会写出好文章。6. (15分)用下列词语造句仔细敬礼7. (5分)给下面句子加标点。爸爸_您的主意真妙_苏雅_你怎么会想到画小狗呢_8. (12分)古诗填空。(1)_,门泊东吴万里船。(2)飞流直下_,_。(3)两个黄鹂鸣翠柳, _ 。二、 阅读理解 (共1题;共7分)9. (7分)阅读下列短文,并按要求回答问题。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。_我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。_,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。_,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。(1)在横线上填上恰当的词。_我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。_,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。_,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。(2)画线句子是选文第一自然段的_,这段话是按照先_后_的顺序来写的。 (3)“这真像与另一个人同船而行”中的“这”指的是_;“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地”中“故地”是形容_,“想去就去”是说_。 (4)“我”为什么觉得一遍又一遍地读书“真像与另一个人同船而行”?( ) A . “我”一个人坐在船里太孤单了,只能把书当作人来相伴。 B . “我”从不同的角度以不同的方式去读书,读得津津有味,收获颇丰,“我”感觉书不是枯燥的、呆板的,而像一个活生生的人一样生动。三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)在生活中,你是否感受到了亲人无尽的关爱?选择自己印象最深的一件事写下来,注意人物的语言、动作、神态的描写,写出真情实感。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8
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