翼教版三年级语文下册五单元试题及答案最新(三篇).docx

翼教版三年级语文下册五单元试题及答案（最新(三篇)目录：翼教版三年级语文下册五单元试题及答案最新一翼教版三年级语文下册五单元试题及答案汇总二翼教版三年级语文下册五单元试题及答案汇编三- 1 -翼教版三年级语文下册五单元试题及答案最新一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）x shu rng hu yun yng j j u r jin sho xin x z sh 二、比一比，再组词。（10分）跳 （_）淡 （_）漂 （_）铺 （_）桃 （_）谈 （_）飘 （_）捕 （_）三、读一读，连一连。（10分）可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察 金色的 时候 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 仔细 乡下 四、想一想，选词填空。（10分）安静 平静 宁静上课铃声响了，教室里立刻（_）下来。听了抗洪抢险的事迹报告，我的心里很不（_）。这是一个（_）的夜晚，银色月光洒在田野上，小河缓缓地流淌着，连秋虫也一声不叫。夸张 夸奖 夸耀大家都（_）冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不（_）自己。文章恰当地运用了（_）的手法，收到了很好的艺术效果。五、照样子，按要求写句子。（15分）这是一块印着落叶图案的、闪闪发光地毯。用加点词语造句：_2.秋天的雨带给小朋友一首欢乐的歌。改为“把”字句：_3.黄黄的叶子像一把把小扇子。仿写句子：_4.树叶飘落下来。扩写句子：_六、阅读短文，回答问题。（20分）我们靠自己蜗牛有一天问妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。”“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟，他们也没有骨头，他们也爬不快，为什么不背壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空能保护她；蚯蚓会钻土，大地会保护他。”小蜗牛哭着说：“我们好可怜，没人能保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”1这篇短文共有_个自然段。2毛毛虫会变成_，_保护它；蚯蚓会_，_保护它。3用“_”把自己感触最深的一句话画出来。4蜗牛为什么背着重重的壳？_七、习作。（15分）题目:我爱 要求: 把题目补充完整,可写景也可写人,也可写事。2.叙述完整,语句通顺,不少于300字。_参考答案：一 溪水融化鸳鸯聚集偶尔减少 纤细姿势二 跳舞 淡绿 漂亮 铺路 桃花 谈话 飘扬 捕鱼 三 四 安静 平静 宁静 夸奖 夸耀 夸张 五 露珠在太阳的照射下闪闪发光。 秋天的雨把一首欢乐的歌带给小朋友。 绿绿的荷叶像一只只小船。 金黄的树叶从树上慢慢地飘落下来。 六 142 蝴蝶 天空 钻土 大地 3我们不靠天，不靠地，我们靠自己。4因为它们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。5 / 15翼教版三年级语文下册五单元试题及答案汇总二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yn zi chi huo kn dun u z yn lio li li l jn pi li pn mng c zhung 二、比一比，再组词。（10分）功（_）刻（_）优（_）畏（_）劲（_）该（_）犹（_）喂（_）三、读一读，连一连。（10分）金色的 气味 平整地 睡觉芬芳的 田野 轻轻地 歌唱饱满的 衣裳 舒服地 打开美丽的 谷粒 愉快地 走过四、想一想，选词填空。（10分）牢固 坚固1. 这座高塔建造得十分（_）。2. 这座桥不但（_），而且美观。发现 发觉3.战斗结束，他才（_）自己的小腿受了伤。4.科学家在山脚下（_）了华南虎的足迹。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）铜钟挂在枝干上。（扩句）_（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向）_（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）_（4）大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变）_（5）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用加点词语造句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）哥哥和小鸟一天，哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿，飞不起来。哥哥没有经历过病痛和死亡。他很怜悯(mn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单，很可怜。他希望它能健康起来，它应该飞回到亲友身边，开开心心地做海鸥们应该做的事。哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家，放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物，还和它聊天。看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事，也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样，晚上他会和它道晚安，并小心地抚摸它的翅膀。哥哥喜欢上了小鸟。小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。1哥哥为什么要把小鸟带回家？用“_”在文中画出来。2小鸟听不懂人类的语言，哥哥为什么还要和它聊天？_3哥哥对小鸟的感情变化是从_到_。4哥哥认为小海鸥应该“开开心心地做海鸥们应该做的事”，你觉得海鸥们该做的事是什么呢？_5读了哥哥和小鸟的故事，你觉得人类和动物应该怎样相处？_七、习作。（15分）题目：我的_(爸爸、妈妈、同学)要求：以一两件事来表现这个人的性格或品质，语句通顺，把事情写具体。_参考答案：一 影子 柴火 砍断 规则颜料 流泪 路径 排列 拼命 粗壮二 功课 时刻 优秀 畏惧 劲头 应该 犹如 喂食 三 四 牢固 坚固 发觉 发现 五 古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。 学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 略 大家一起朗读课文，那声音难道不好听吗？ 我们热爱土地，就像新生的婴儿眷恋母亲的怀抱一样。 六 1他很怜悯小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单，很可怜。他希望它能健康起来，它应该飞回到亲友身边，开开心心地做海鸥们应该做的事。2因为哥哥认为小鸟同人类一样有情感，他把小鸟当成了朋友。3 怜悯 喜欢 4提示：可以是在大海上快乐地飞翔，也可以是和伙伴们一起捕捉小鱼。只要表达出海鸥们生活得自由自在即可。17示例：人类和动物应该友好相处。人们应该把动物当作好朋友一样来关心和爱护。10 / 15翼教版三年级语文下册五单元试题及答案汇编三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）kn chi l xn yo ho zn men co du zu shn d yin zu mn k lin ji mn pn mn m shn xio hu dn rn n ci 二、比一比，再组词。（10分）列 （_） 圈 （_） 玲 （_） 错 （_）烈 （_） 园 （_） 铃 （_） 措 （_）优 （_） 断 （_） 竖 （_） 毕 （_）忧 （_） 继 （_） 坚 （_） 必 （_）三、读一读，连一连。（10分）大树 振动翅膀 丰收的歌吟蟋蟀 抖抖手臂 暖暖的叮咛大雁 掠过田野 嚁嚁秋风 追上白云 唰唰四、想一想，选词填空。（10分）连续 陆续 继续(1)上学期我的作文成绩有了提高，这学期我要（_）努力。(2)这位运动员，一年（_）三次打破了纪录。(3)开会的时间到了，各班排队（_）走进会场。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子） _(2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写句子） _(3)花圃被植物学家修建的像钟面一样。（改成“把”字句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。 太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。 我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。1从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。（ ） （ ） （ ）2短文先写太阳花的（ ），再写太阳花的（ ），最后写太阳花的（ ）。3短文的开头和结尾的关系是 （_）。4作者为什么喜欢太阳花？ _5简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。_七、习作。（15分）在你的生活中，肯定发生过许多触动心灵的事，或使你受到感动，或使你得到教训，或让你感受到人间真情回想一下，选取其中一件写一写，题目自拟，不少于300 字。_参考答案：一 砍柴 旅行 要好 咱们 草堆作声 答应 做梦 可怜