人教版2019-2020年中考语文七模试卷C卷.doc

人教版2019-2020年中考语文七模试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）选出下列划线字注音有误的一项（ ） A . 酝酿（yn ning） 应和（h） 绿萍（l） 棱镜（lng）B . 逃窜（cun） 倜傥（t tng） 确凿（zo） 绽开（zhn）C . 悔恨（hu hn） 狭隘（i） 侍弄（s） 呻吟（yn）D . 枯涸（h） 一霎（sh） 徘徊（pi hui ） 粗犷（gung）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 津津乐道 家喻户晓 巧夺天工 鲜为人知B . 专心致志 世外桃源 孜孜不倦 谈笑风声C . 拔山涉水 历历在目 锋芒毕露 忍俊不禁D . 与日具增 载歌载舞 叹为观止 查言观色3. （2分）下列句子中，加线的成语使用正确的一项是 （ ）A . 日本政要桥下彻关于慰安妇的不当言论令世界哗然，面对记者的谴责，他从容不迫 ， 仍然狡辩，拒不道歉。B . 邵伯龙虾节开幕，前来享受龙虾美味的食客络绎不绝。C . 有人说：“生活水平提高了，生产就会提高。”这说法与我的想法不约而同。D . 高温来袭，茱萸湾动物园采取加装空调、放置冰块等措施为动物降温，一些动物又栩栩如生了。4. （2分）下列各句没有语病的一项是（ ）A . 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。B . 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C . 大鱼海棠在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。D . 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。5. （2分）依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是：（ ）， 飘逸着沁脾的清香； ， 散发着浓烈的祝福。 ， 只有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。生命是酒生命是咖啡生命是茶A . .B . C . D . 6. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）一次，富兰克林买到一本旁观者刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A . B . C . D . 7. （2分）下列评价所指的文学家，排列顺序正确的一项是（ ）冷眼观炎凉，儒林外史讽丑恶；热衷求功名，范进中举变疯癫。惊闻殒星，中国何人领呐喊；深情怀旧，朝花夕拾忆往昔。高邮戏剧家魂牵端午的鸭蛋，沙家浜阿庆嫂智斗刁德一。变色龙媚上欺下见风使舵，套中人因循守旧畏首畏尾。A . 吴承恩 鲁迅 茹志鹃 契诃夫B . 吴敬梓 艾青 茹志鹃 马克吐温C . 吴承恩 艾青 汪曾祺 马克吐温D . 吴敬梓 鲁迅 汪曾祺 契诃夫8. （2分）下面人物与故事情节搭配不当的一项是（ ）A . 鲁智深景阳岗打虎B . 刘姥姥初进大观园C . 孙悟空三打白骨精D . 诸葛亮草船借箭二、 现代文阅读 (共2题；共22分)9. （6分）阅读下面文章，完成下列各题读书重在选择潘裕民英国作家阿瑟柯南道尔曾说过：“漫无目标，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。”可见，读书一定要有选择。读书要有所选择，这在今天显得尤为重要。也许有人会说，博览群书被古人提倡，现在我们为什么非选择不可？我们知道，西潮东渐以前，中国有的学者曾有“读尽天下可读书”的抱负。但是，今天的博览群书，和古人的博览群书有很大差别。古时书少，很多书是以诗词、文言文的形式写下来的，言简意赅。即便是古代散文，篇幅也不是很长，博览群书比较容易。而在如今这个知识大爆炸的时代，书太多，各类图书让人眼花缭乱，各种读本蜂拥而至，长篇巨制铺天盖地，我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读。当代著名学者钱钟书一生读书无数。一次，他到美国访问去参观国会图书馆，图书馆的人因其藏书量大而骄傲，同去参观的人也无不为之惊叹，只有钱钟书一个人默不作声。图书馆的人问他有何观感，他忍不住笑着说：“我也充满了惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书！”这话看上去风趣，却是事实，一个人不可能读完所有的书。19世纪英国作家罗斯金就说过：“一个人的生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”因此，今天我们提倡既要多读书，又要有选择意识，多读好书。毛泽东是我国历史上一位爱读书、会读书的领导人，他早年常说：“读书要为天下奇。”他所说的“奇书”，不在择读之量，而在择读之内容与效果。毛泽东的择书，排在前三位的是哲学、马列和文史，尤其在他晚年时，仅红楼梦就阅读和收藏了20种不同版本的线装书。当然，那些与他的实践活动关系不大的书籍，他也有选择地阅读了很多。人们常说：“开卷有益。”这句鼓励人们读书的话没错，但是并不等于读任何书都是“有益”的。尤其面对之前从未看过的“新书”，更要有所选择。美国哲学家阿尔考特曾说过：“一本好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。”其实该读什么书、不该读什么书，或者在什么年龄段读什么书，历史上、现实中都有许多建议，如“少不读水浒，老不读三国”。书是有等级的，有好坏之分。王充在自纪中讲述评价文章好坏的标准时说过：“为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补。”他所著的论衡一书就属于“为世用者，百篇无害”的好书，至今仍为人们所珍藏。书是人类的仓库，但仓库里藏的东西不一定完全是好的，也有霉的、烂的、不合用的。所以，一个人不能随便读书。别林斯基也曾说，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。如此说来，读与不读、粗读与精读，都要有所推敲。何况今天印刷术那么发达，出的书不计其数，版本也很多。比如论语一书，就有无数版本，让读者不知道读哪种好。尤其是一些外国文学作品，不同版本、译者、出版社的差别很大，一定要选名社、名翻译家的版本来读。另外，在内容、文字等方面也要有所选择，学会取舍。“尽信书不如无书。”要做到这一点，我们不仅在面对书海时学会选择，在面对同一本书时，也要善于对其内容进行选择。现在的一些图书，平庸陈旧的内容较多，真知灼见较少，书中的很多观点别人早已说过，只不过是改头换面炒冷饭，如果我们捧着这样的书籍，还一本正经从头读到尾，岂不是浪费时间？（选自中国教育报2016年3月14日，有改动）（1）作者认为“读书重在选择”，对于如何选择，作者提出了哪些意见？请根据文章内容概括作答。（2）文章第段运用了哪些论证方法，有什么作用？（3）下列表述与原文不符的一项是（ ）A . 古时书少，古人博览群书比较容易，而如今这个知识大爆炸的时代，图书种类繁多，长篇巨制铺天盖地，博览群书是无法做到的。B . 毛泽东爱读书，会读书，他枣年常说：“读书要为天下奇”他所说的“奇书”，不仅在选择读之量，而且在选择之内容与效果。C . 书是人类的仓库，但仓库里藏的东西不一定完全是好的，读不合适自己的书不但“开卷无益”，反而比不阅读的坏处还大。D . 现在的一些图书，平庸陈旧的内容较多，真知灼见较少，书中的很多观点别人早已说过，捧着这样的书籍从头读到尾，就是浪费时间。10. （16分）阅读下文，回答问题紫色葡萄慈父心小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就会长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”于是，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上希望我能够尽快好起来 !父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！” 父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了”葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子，第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃!然而，我，依然坐在轮椅上。其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了 ， 可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱人。从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足的笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。每次吃葡萄，无论我怎样劝说，父亲都不肯吃。他有一个堂皇的理由：怕酸。我拣了最紫的葡萄，送到他嘴边，强迫他吃，他拗不过，只好吃两颗，却立即做出酸得不可忍受的样子，绝不再吃。其实，父亲哪里是怕酸呀？他有高血压，为了控制血压，每天都要喝几口陈醋，而那已经熟透的葡萄，哪里还有一丝酸味？他是舍不得啊！而今，几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿或许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立! （1）葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！” 父亲为什么那么兴奋？说说其中包含的情感。 （2）第段中画线句使用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了。（3）联系全文内容，谈谈你对第段中画线句的理解。 （4）题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面? 三、 诗歌阅读 (共2题；共13分)11. （2分）在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。【甲】夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨秋涨池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【乙】芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。【注释】辛渐：王昌龄的朋友。平明：黎明。冰心：像冰一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。（1）这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了_的情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了_的志向。（2）“巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中诗人写“雨”有什么作用？（3）这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了_的情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了_的志向。12. （11分）阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】赵奢收税于平原君家赵之田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出 ， 奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公 ， 则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵 ， 是无赵也，君安得有此富乎！以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，国赋太平，民富而府库实。【注】赵奢：赵国名将，早先为田部官吏。平原君家不肯出：平原居家不肯交。用事者：管事的。奉公：奉行公事。加兵：发兵入侵。（1）解释下列句子中划线的词。 人恒过_必先苦其心志_今纵君家而不奉公_岂轻于天下邪_（2）翻译下面的句子。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。是无赵也，君安得有此富乎！（3）选文【乙】中哪些句子最能体现赵国有法家拂士？ （4）用自己的话说说，选文【甲】中使国家不灭亡的条件是什么？用【乙】文中的原句回答，赵奢认为赵国稳定的条件是什么？ 四、 课外阅读 (共1题；共11分)13. （11分）阅读下面的文言文，然后回答问题。工之侨得良桐焉，而为琴，弦而鼓之，金声而玉应，自以为天下之美也。献之太常，工视之，曰：“勿古。”还之，工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉；匣而埋诸土，期年出之，抱以适市，贵人过而见之，易之以百金，献之朝，乐官传视，皆曰：“希世之珍也！”工之侨闻之，叹曰：“悲哉，世也！岂独一琴哉？莫不然矣。”遂去，入于宕之山，不知其所终。（选自刘基郁离子）（1）请解释下列划线词的意思。 期年出之_莫不然矣_（2）工之侨的琴最初不被国工认可，后来为什么又被众人视为珍宝？这一故事揭示了什么社会现象？ 五、 句子默写 (共1题；共6分)14. （6分）默写。 （1）_，空山凝云颓不流。（李贺李凭箜篌引） （2）曹操观沧海中的名句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”意境阔大，气象雄浑。杜甫登岳阳楼中与此意境极为相似的一联是_，_。 （3）醉翁亭记中写山间春、夏两季景色的句子是_，_。 （4）_，此时无声胜有声。（琵琶行） （5）子曰：“_，匹夫不可夺志也 （论语） （6）至于夏水襄陵，_。（郦道元三峡） 六、 综合性学习 (共1题；共11分)15. （11分）请读下面这个故事，用简洁的语言写你的感悟。（45字左右）会漂的石头海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上漂起来？”反馈回来的答案五花八门，有人说：“把石头掏空”，张先生摇摇头；有人说把它放在木板上，张先生说“没有木板”，有人说“石头是假的”，张先生强调“石头是真的”终于，有人站起来回答：